KISI-KISI PENULISAN SOAL

Satuan Guruan : Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas / Semester : XII/2

No Kompetensi Dasar IPK Materi Kelas/Semester Indikator Soal Level Bentuk Nomor
Kognitif Soal Soal
1 3.1. Memahami Menjelaskan pengertian Pengertian sosiologi X/1 1. Peserta didik dapat menjelaskan L1 Essay 1
pengetahuan dasar sosiologi pengertian sosiologi
sosiologi sebagai Menjelaskan ciri-ciri Ciri-ciri sosiologi X/1 2. Disajikan narasi, peserta didik L1 PG 1
ilmu pengetahuan dan hakekat sosiologi dapat mendefinisikan salah satu
yang berfungsi ciri-ciri sosiologi dengan benar
mengkaji gejala Menguraikan Realitas sosial sebagai X/1 L2 PG 2
3. Disajikan narasi, peserta didik
sosial di pengertian obyek kajian objek kajian dapat mengartikan objek kajian
masyarakat sosiologi di masyarakat sosiologi dengan benar
2 3.2. Memahami dan Menelaah hubungan Faktor eksternal hubungan X/1 4. Disajikan ilustrasi dari faktor L1 PG 3
mengidentifikasi sosial di masyarakat sosial eksternal hubungan sosial,
realitas individu, Peserta didik dapat mendefinisi-
kelompok dan kan ilustrasi tersebut dengan
hubungan sosial di benar
masyarakat
3 3.3. Memahami Memahami status dan Status sosial X/2 4. Disajikan salah satu contoh L2 PG 4
Penerapan konsep- peran sosial status sosial, peserta didik dapat
konsep dasar menentukan contoh ascribed
sosiologi dalam status dengan benar
realitas sosial
4 3.4. Memahami metode Menjelaskan Metode Metode penelitian kualitatif X/2 5. Disajikan ilustrasi penelitian L3 PG 5
penelitian sosial penelitian sosial dalam (wawancara) dan kuantitatif gejala sosial di masyarakat,
sederhana dalam mengkaji gejala sosial (angket) peserta didik dapat menyesuai-
mengkaji gejala kan teknik pengumpulan data
sosial di yang akan digunakan oeh
masyarakat peneliti dengan benar
5 3.1. Memahami Menguraikan Definisi kelompok sosial XI/1 6. Disajikan narasi, peserta didik L1 PG 6
pengelompokkan pengertian kelompok dapat memberi definsi
sosial di masyakat sosial di masyarakat kelompok sosial dengan benar

Mengidentifikasi Kelompok primer XI/1 7. Disajikan narasi, peserta didik L1 PG 7

macam-macam dapat mendefinisikan kelompok
kelompok sosial primer dengan benar

6 3.2. Menganalisis Memahami Pengukuran tingkat XI/1 4. Disajikan narasi, peserta L2 PG 8

permasalan sosial permasalahan sosial di kemiskinan didik dapat mengartikan
dalam kaitannya ranah publik pengukuran tingkat kemiskinan
dengan
pengelompokkan Kriminalitas XI/1 5. Peserta didik dapat L1 Essay 2
sosial menjelaskan faktor ekonomi
menjadi salah satu pemicu
kriminalitas
Memahami dampak Dampak masalah sosial di XI/1 6. Disajikan beberapa penyataan L2 PG 9
permasalahan sosial masyarakat tentang dampak masalah sosial,
terhadap kehidupan peserta didik dapat mengklasifi-
kasikan dampak masalah sosial
dengan benar
Memahami pemecahan Pemecahan masalah XI/1 7. Disajikan ilustrasi pemecahan L2 PG 10
masalah sosial berbasis pemerintah/negara masalah berbasis
dimasyarakat pemerintah-/negara, peserta
didik dapat menyimpulkan
pemecahan mas- alah dengan
benar
7 3.4. Menganalisis Memahami resolusi Upaya menyelesaikan XI/2 8. Disajikan ilustrasi terjadinya L3 PG 11
konflik sosial dan konflik sosial konflik konflik, peserta didik dapat
melakukan resolusi mengkonsepkan akomodasi dala-
konflik demi m menyelesaiakn konflik dengan
terciptanya benar
kehidupan yang
damai di .
 masyarakat
Upaya menyelesaian XI/2 9. Peserta didik dapat L1 Essay 3
konflik menyebutkan upaya
menyelesaikan konflik dengan
benar
Mengidentifikasi gejala Perbedaan konflik dan XI/2 10. Disajikan tabel perbedaan L3 PG 12
konflik dan kekerasan kekerasan konflik dan kekerasan, peserta
dan memahami didik dapat mengklasifikasikan
perbedaan antara perbedaan antara kekerasan dan
konflik dengan konflik dengan benar
kekerasan
8 3.1. Memahami Menjelaskan perubahan Bentuk-bentuk perubahan XII/1 11. Disajikan narasi, peserta didik L1 PG 13
berbagai jenis dan sosial dan sebab-sebab sosial dapat mengidentifikasi perubah-
faktor-faktor terjadinya perubahan an besar dengan benar
perubahan sosial sosial Perubahan kecil dan XII/1 12. Peserta didik dapat L2 Essay 4
serta akibat yang perubahan besar membedakan perubahan kecil
ditimbulkankannya dan perubahan besar dengan
benar
Menjelaskan faktor- Faktor pendorong perubah- XII/1 13. Disajikan beberapa pernyataan L2 PG 14
faktor perubahan sosial an sosial faktor pendorong perubahan
sosial, peserta didik dapat
menentukan faktor pendorong
perubahan sosial dengan benar
Menjelaskan jenis Perubahan lambat (evolusi) XII/1 14. Disajikan narasi, peserta didik L3 PG 15
perubahan sosial dapat menyesuaikan teori
evolusi dengan benar
9 3.2. Memahami berbagai Menelaah globalisasi Globalisasi XII/1 15. Disajikan narasi, peserta didik L1 PG 16
permasalahan sosial dan dampaknya dapat mengidentifikasi bentuk
yang disebabkan terhadap perubahan perubahan yang dapat memper-
oleh perubahan sosial di tingkat lokal cepat terjadinya globalisasi
sosial di tengah- atau komunitas dengan benar
tengah pengaruh Faktor pendorong XII/1 16. Peserta didik dapat menyebutkan L1 Essay 5
globalisasi globalisasi faktor pendorong globalisasi
dengan benar
Menguraikan Konsumerisme XII/1 17. Disajikan narasi, peserta didik L2 PG 17
pengertian dapat mengartikan konsume-
 konsumerisme risme dengan benar
Memahami keterkaitan Dampak negatif XII/1 18. Disajikan beberapa pernyataan, L2 PG 18
antara globalisasi modernisasi peserta didik dapat menentukan
dengan modernisasi dampak negatif dari modernisasi
10 a. Memahami faktor Mendeskripsikan faktor Faktor penyebab XII/2 19. Disajikan narasi, peserta didik L2 PG 19
penyebab penyebab ketimpangan ketimpangan sosial dalam dapat menunjukkan faktor
ketimpangan sosial sosial kondisi kesehatan munculnya ketimpangan sosial
dan pertautannya dilihat dari faktor kesehatan
dengan perubahan Mengemukakan Diskriminasi XII/2 20. Disajikan narasi, peserta didik L2 PG 20
sosial ditengah- masalah ketimpangan dapat mengartikan diskriminasi
tengah globalisasi sosial di masyarakat dengan benar
Mendeskripsikan Diskriminasi ras XII/2 21. Disajikan fenomena sosial, L2 PG 21
contoh bentuk peserta didik dapat menentukan
diskriminasi yang diskriminasi ras dengan benar
terjadi di masyarakat

Menjelaskan upaya Mobilitas sosial XII/2 22. Disajikan narasi, peserta didik L2 PG 22
mengatasi ketimpangan dapat menentukan tujuan
sosial di masyarakat mobilitas dengan benar
Menjelaskan masalah Modernisasi dan XII/2 23. Disajikan ilustrasi modernisasi L3 PG 23
sosial dalam arus westernisasi dan westernisasi, perserta didik
globalisasi dapat menyesuaikan keunggulan
sikap modernisasi dibandingkan
dengan westernisasi dengan
benar
11 b. Mendeskripsikan Memahami kearifan Aktivitas pemberdayaan XII/2 24. Disajikan narasi, peserta didik L2 PG 24
cara melakukan lokal dan pemberdaya- komunitas dapat menentukan upaya untuk
stategi pemberda- an komunitas memberdayakan komunitas de-
yaan komunitas ngan benar
dengan nilai-nilai Memahami pemberda- Tujuan pemberdayaan XII/2 25. Disajikan narasi, peserta didik L3 PG 25
kearifan lokal yaan komunitas komunitas dapat menyesuaikan tujuan pem-
ditengah-tengah berbasis lokal berdayaan komunitas dengan
globalisasi benar