KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s/d. 40 & Essai no 41 s/d 45
Tahun Ajaran : 2019-2020

KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk

3.1 1. Teori dan Pengetahuan X/1 Disajikan ilustrasi perkembangan gejala social dalam L1 1 PG
sosiologi masyarakat tertentu, siswa dapat menentukan
2. Fungsi dan manfaat sosiologi dampaknya menurut teori sosiologi

Disajikan deskripsi tentang upaya mengembangkan L1 2 PG

sosiologi, siswa dapat menentukan uapaya yang sesuai
dengan ciri-ciri ilmu sosiologi

Disajikan 3 gambar tentang realitas dan gejala sosial, L1 3 PG

siswa dapat menentukan obyek sosiologi yang terkait
dengan kondisi tertentu
L1 4 PG
Disajikan ilustrasi tentang aktivitas individu atau
kelompok dalam kegiatan kemasyarakatan, siswa dapat
menjelaskan fungsi sosiologi sesuai ilustrasi
 KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk
3.2 1. Hubungan social X/1 Disajikan 3 contoh perilaku individu/kelompok, siswa L2 5 PG
2. Institusi sosial dapat menggolongkan sifat/bentuk interaksi sosial

Disajikan gambar interaksi sosial dengan karakteristik L2 6 PG

tertentu, siswa dapat menghubungkan dengan dinamika
sosial pada masyarakat

Disajikan deskripsi tentang cirri-ciri suatu masyarakat, L2 7 PG

siswa dapat menentukan ciri yang benar sebagai
masyarakat tertentu

L2 8 PG
Disajikan ilustrasi terjadinya perilaku menyimpang
individu/kelompok, siswa dapat menjelaskan
penyebabnya terkait dengan proses sosialisasi
3.3 Gejala sosial X/2 Disajikan gambar stratifikasi sosial disertai L2 9 PG
keterangannya, peserta didik dapat mmenghubungkan
dengan multi-identitas sosial individu

Disajikan ilustrasi teks tentang heterogenitas/ L2 10 PG

homogenitas sosial pada masyarakat, siswa dapat
menemukan koherensi penyebab pengelompokan
sosialnya

Disajikan contoh penyimpangan sosial yang L2 11 PG

berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat, siswa
dapat mengkritisi peran lembaga sosial yang berperan
untuk menanganinya

Disajikan ilustrasi tentang keragaman sosial dalam L2 41 Uraian

masyarakat, siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebabnya
 KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk
3.4 1. Merancang penelitian X /2 Disajikan ilustrasi kegiatan penelitian social dengan L1 12 PG
2. Melakukan penelitian tujuan tertentu, siswa dapat menentukan jenis
3. Melaporkan hasil penelitian penelitian socialnya

Disajikan ilustrasi upaya peneliti dalam melakukan L1 13 PG

pengumpulan data, siswa dapat menentukan jenis data
yang sesuai

Disajikan 5 kekuatan/kelemahan teknik pengumpulan L1 14 PG

data, siswa dapat mengidentifikasi sebagai teknik
pengumpulan data tertentu

Disajikan ilustrasi upaya menentukan topik penelitian L2 15 PG

sesuai dengan syaratnya, siswa dapat menjelaskan
alasannya

Disajikan ilustrasi upaya peneliti dalam menemukan L2 16 PG

permasalahan penelitian, siswa dapat merumuskan
masalahnya

Disajikan ilustrasi gambar instrumen penelitian, siswa L2 17 PG

dapat menerapkan pada masyarakat dengan
karakteristik tertentu

Disajikan data dalam tabel dengan informasi tertentu , L3 18 PG

siswa dapat menginterpretasi data tersebut

Disajikan deskripsi singkat tentang bagian dalam L3 19 PG

sistematika penulisan laporan hasil penelitian, siswa
dapat menjelaskan manfaat bagian laporan hasil
penelitian

3.3 Kelompok sosial XI Disajikan 5 ciri kelompok sosial dalam masyarakat, L1 20 PG

siswa dapat mengidentifikasi tipe kelompok sosial

Disajikan contoh kelompok dengan ciri tertentu, siswa L1 21 PG

dapat mengidentifikasi mengakategorikan sebagai
kelompok sosial tertentu
 KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk

Disajikan ilustrasi teks tentang kelompok sosial L1 22 PG

dengan karakteristiknya, siswa dapat mengidentifikasi
sebagai kelompok berkarakter khusus
(partikular/eksklusif)

3.2 Permasalahan sosial Disajikan contoh permasalahan sosial akibat L2 23 PG

kesenjangan sosial dalam kehidupan masyarakat, siswa
dapat menghubungkan dengan praktik partikularisme/
eksklusivisme

Disajikan contoh perbedaan sosial dalam kehidupan L3 24 PG

masyarakat yang majemuk, siswa dapat menemukan
hubungannya dengan ketidakadilan sosial

Disajikan contoh permasalahan sosial dalam bidang L3 25 PG

tertentu, siswa dapat mengemukakan gagasan untuk
memecahkan permasalahan tersebut

3.3 Perbedaan dan Kesetaraan Disajikan gambar mobilitas sosial tertentu, siswa L2 26 PG
dapat menentukan bentuk mobilitas sosialnya

Disajikan gambar hubungan antarkelompok sosial pada L2 27 PG

masyarakat multikultural, siswa dapat menjelaskan
dampak yang ditimbulkannya terkait perbedaan
sosialnya

Disajikan gambar respon masyarakat terhadap kondisi L3 28 PG

sosial tertentu, siswa dapat menghubungkan dengan
praktik kesetaraan sosial

Disajikan ilustrasi tentang keragaman dalam kehidupan L1 42 Uraian

masyarakat, siswa dapat menunjukkan 4 upaya
menciptakan harmoni sosial

3.4 Konflik Sosial Disajikan ilustrasi teks tentang dinamika sosial akibat L2 29 PG
mobilitas sosial, siswa dapat menghubungkan dengan
faktor penyebab konflik sesuai dengan karakteristik
masyarakatnya
 KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk

Disajikan ilustrasi teks tentang permasalahan sosial L3 30 PG

yang fundamental dalam kehidupan, siswa dapat
menemukan solusi konflik yang terjadi

Disajikan contoh konflik tertentu dalam masyarakat, L2 43 Uraian

siswa dapat mengidentifikasi 4 upaya menciptakan
integrasi sosial

3.5 Integrasi dan Reintegras Disajikan contoh terjadinya konflik sosial dalam bidang L2 31 PG
tertentu, siswa dapat menentukan upaya integrasi
sosialnya

Disajikan contoh konflik sosial akibat penyimpangan L3 32 PG

perilaku sosial (primordial/ radikal/ rasis/ separatis),
siswa dapat merumuskan upaya untuk
mencegah/menyelesaikan konflik tersebut terkit dengan
NKRI
3.3 1. Perubahan sosial XII Disajikan ilustrasi terjadinya perubahan sosial dalam L1 34 PG
masyarakat, siswa daptat menentukan bentuk
perubahannya

Disajikan perubahan sosial pada masyarakat dalam L2 44 Uraian

bidang tertentu, peserta didik dapat menentukan 2
faktor penyebab perubahannya

Disajikan bagan/grafik/gambar tentang perubahan L2 35 PG

sosial akibat globalisasi, peserta didik dapat
mengidentifikasi jenis perubahan yang sesuai

3.2 Globalisasi Disajikan deskripsi pengaruh globalisasi pada L1 36 PG

masyarakat, siswa dapat menunjukkan dampak yang
ditimbulkan

Disajikan ilustrasi teks tentang perubahan sosial akibat L2 37 PG

globalisasi, peserta didik dapat mengidentifikasi
dampak perubahan yang ditimbulkan
 KD Materi Bahan Indikator soal Level Nomor Bentuk
3.3 Ketimpangan Sosial Disajikan ilustrasi teks tentang permasalahan sosial L3 38 PG
akibat globalisasi, siswa dapat memprediksi tantangan
di masa depan bagi kehidupan masyarakat

Disajikan contoh bentuk ketimpangan sosial dalam L2 39 PG

masyarakat, siswa dapat menjelaskan upaya untuk
mengatasinya

3.4 Kearifan lokal Disajikan contoh ketimpangan sosial dalam L2 44 Uraian

masyarakat, siswa dapat menerapkan 2 cara mengatasi
ketimpangan tersebut berdasarkan kearifan lokal

3.5 Pemberdayaan Komunitas Disajikan ilustrasi pelaksanaan pemberdayaan L2 40 PG

komunitas dalam menghadapai permasalahan social,
siswa dapat mejelaskan strategi pemberdayaan
masyarakat

Disajikan ilustrasi teks tentang kondisi komunitas L3 45 Uraian

tertentu yang rentan sosial, siswa dapat mengemukakan
2 upaya untuk memberdayakan