NAMA : MUHAMMAD FADLI

NIM : 5211121009

QUIZ 1

1. Empat landasan/landasan perlunya dilakukannya penelitian adalah:

A. Kepentingan sosial: Penelitian dapat memberikan kontribusi positif dalam memecahkan

permasalahan atau persoalan sosial yang relevan.

B. Kepentingan ilmiah: Penelitian dapat mengembangkan pengetahuan dan teori dalam bidang tertentu.

C. Kepentingan praktis: Penelitian dapat memberikan solusi atau rekomendasi yang dapat digunakan
dalam konteks praktis.

D. Minat akademis: Penelitian dapat menjadi dasar untuk mengejar gelar akademis, seperti tesis atau
disertasi.

2. Keempat ciri penelitian tersebut adalah:

A. Objektivitas: Penelitian harus dilakukan secara obyektif tanpa bias atau pandangan pribadi.

B. Sistematis: Penelitian harus mengikuti prosedur dan metode yang terorganisir.

C. Kontrol : Penelitian harus mempunyai kendali terhadap variabel yang diteliti.

D. Empiris : Penelitian harus didasarkan pada bukti empiris atau data yang dapat diukur.

3. Tiga dari enam tujuan penelitian adalah:

A. Jelaskan: Tujuannya untuk menjelaskan fenomena atau objek penelitian secara rinci.

B. Jelajahi: Tujuannya untuk mengeksplorasi dan memahami lebih dalam tentang suatu isu atau konsep.

C. Menguji Hipotesis: Tujuannya adalah untuk menguji kebenaran atau keakuratan suatu hipotesis.

4. Perbedaan antara ketiga pendekatan penelitian:

Kuantitatif: Pendekatan ini menggunakan data berupa angka dan statistik untuk mengukur dan
menganalisis fenomena. Penelitian kuantitatif berfokus pada generalisasi dan pengujian hipotesis.
Kualitatif: Pendekatan ini menggunakan data berupa teks, gambar, atau rekaman suara untuk
memperoleh pemahaman mendalam terhadap suatu fenomena. Penelitian kualitatif lebih bersifat
deskriptif dan menitikberatkan pada makna subjektif.

Metode Campuran: Pendekatan ini menggabungkan unsur-unsur kuantitatif dan kualitatif dalam satu
penelitian untuk memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang fenomena.

5. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian yang dilakukan oleh guru atau praktisi pendidikan
untuk memahami dan meningkatkan praktik pengajarannya. Penelitian Pengembangan (R&D) adalah
penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan produk atau inovasi baru, seperti kurikulum atau
teknologi.

6. Tiga syarat penelitian adalah:

Sistematis: Penelitian harus dilakukan dengan langkah-langkah yang terorganisir dan metodologi yang
jelas.

Direncanakan: Penelitian harus direncanakan dengan baik, termasuk metode perencanaan, sumber
daya, dan jadwal waktu.

Berpegang teguh pada konsep ilmiah: Penelitian harus berpegang pada kaidah ilmiah, seperti
objektivitas, verifikasi, dan replikasi.

7. Sebelas langkah dalam melakukan penelitian:

Identifikasi masalah penelitian

Tinjauan Literatur

Perumusan hipotesis atau pertanyaan penelitian

Desain penelitian

Pengumpulan data

Analisis data

Interpretasi hasil

Menulis laporan penelitian

Tinjauan sejawat

Revisi dan perbaikan

Publikasi atau presentasi hasil.

8. Masalah penelitian adalah suatu masalah atau pertanyaan yang menjadi fokus penelitian. Empat
sumber permasalahan penelitian dapat berasal dari observasi pribadi, literatur, teori, atau kebutuhan
praktis di lapangan.

9. Keempat ciri judul penelitian adalah:

A. Jelas : Judul harus menggambarkan dengan jelas apa yang akan diteliti.

B. Singkat: Judulnya tidak boleh terlalu panjang, namun tetap informatif.

C. Relevan : Judul harus relevan dengan masalah penelitian.

D. Menarik: Judul harus menarik perhatian calon pembaca.

10. Variabel penelitian adalah konsep, faktor, atau sifat yang dapat diukur atau diamati dalam
penelitian. Kajian teoritis meliputi teori, konsep, konstruk, dan proposisi yang membantu dalam
merancang penelitian, memahami hubungan antar variabel, dan mengembangkan kerangka konseptual.
Kajian teori berguna untuk memberikan landasan konseptual dan mendukung pemilihan variabel yang
relevan untuk penelitian.