NAMA KELOMPOK :

Bagas Dian P.N

Dightrya Widya Siwi
Krisda Ari Pradana
Krischa Murdiantoro
Sagenta Imada Putra

Ruang Kolaborasi

Tugas 4.1 Memberikan Tanggapan terhadap Kasus di Ruang Kelas Kasus 1

Reina adalah seorang peserta didik yang duduk di bangku kelas III SD. Ketika Reina mengikuti
pembelajaran SBK (Seni Budaya dan Keterampilan) dengan materi melukis, Reina tidak
mencuci dan mengembalikan palet lukis yang telah ia gunakan. Hal itu karena Reina tidak
pernah mendapat tugas untuk merapikan barang ketika di rumah dengan alasan bahwa Reina
masih terlalu kecil untuk melakukan hal tersebut. Berdasarkan studi kasus di atas, jawablah
pertanyaan di bawah ini, kaitkan dengan peranan keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk
menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi peserta didik.

1. Tuliskan pendapat Anda mengenai hal yang diajarkan oleh keluarga Reina di rumah.
Peranan lingkungan keluarga merupakan salah satu pilar dalam pusat pendidikan.
Lingkungan keluarga adalah Pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia
agar berkembang dengan baik dalam beretika, moral dan akhlaknya. Peran Keluarga dapat
membentuk pola sikap dan pribadi anak, juga dapat menentukan proses pendidikan yang
diperoleh anak, tidak hanya di sekolah akan tetapi semua faktor bisa dijadikan sumber
pendidikan. Pembelajaran sikap mandiri perlu diterapkan sejak dini supaya anak dapat
menjadi mandiri dalam melakukan seustau tanpa mengandalkan selalu orangtua. Menurut
pendapat kelompok kami sebaiknya orang tua mengjarkan kepada Reina untuk berlatih
mandiri dari hal-hal kecil karena karakter yang tidak dibimbing sejak kecil akan sulit
dirubah, sebagai orangtua kita tidak boleh memandang umur sebagai patokan untuk bisa
atau tidaknya melakukan sesuatu, apabila sudah dilatih kecil maka akan terbiasa anak
cenderung bisa melakukan sendiri.
2. Jika Anda menjadi guru Reina, bagaimana cara Anda menjelaskan kepada Reina agar
dapatmemulai untuk belajar merapikan barang-barang setelah digunakan?
Dengan cara mempersipakan metode yang menarik perhatian siswa, memberikan
pengarahan kepada Reina akan hal pentingnya mandiri seperti setelah menggunakan
sesuatu harus mengembalikan dengan rapi. Memberikan edukasi kepada reina melalui
video supaya reina menyadari dan timbul sikap untuk mandiri
3. Bagaimana cara Anda mengkomunikasikan kepada orang tua Reina mengenai hal
yangtelah Anda sampaikan kepada Reina di pertanyaan nomor 2?
Dengan melakukan pendekatan kepada orangtua Reina untuk diajarkan bersikap mandiri
melalui kegiatan sehari-hari supaya Reina dapat bersikap mandiri dalam membangun
kemandirian, kesadaran terhadap pemahaman dampak (sebab-akibat), dan pengembangan
karakter-karakter positif dalam diri anak. “Manfaat bagi anak-anak untuk merapikan
barang yang telah digunakan sejak dini yang paling sederhana adalah melatih kemandirian,
anak-anak menjadi mengetahui barang-barang kepunyaannya, mengetahui cara merawat
barang atau mainannya. Selain itu, kebiasaan ini juga akan membangun kesadaran terhadap
dampak jika iatidak merapikan mainannya (misal bisa terinjak lalu rusak, atau hilang), dan
mulai menerapkan salah satu pola hidup sehat melalui kemampuan-kemampuan sederhana
beberapa contohnya seperti bertanggung jawab dengan barangnya sendiri, peduli, dan
empati. Secara tidak langsung, itu semua sudah mulai dikembangkan pada jenjang usia dini,
yang dampaknya sangatpenting pada usia-usia berikutnya bahkan hingga dewasa.”