Notulensi Presentasi Kelompok 7 TMT-5C

10 Oktober 2023
Nama Anggota kelompok :
Khofifah Nurrohmah (126204211043)
Moh. Andi Satrio (126204211049)
Naily Halil Karimah (126204211051)
Efrida Ristina (126204213195)
Nama : Intan Alfina Sanatin_126204211036_kelompok 2
Pertanyaan : pada poin langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan saintifik , nah di
dalamnya ada kaidah-kaidah pendekatan ilmiah yakni bercirikan penonjolan dimensi
pengamatan, penalaran, penemuan, pengabsahan, dan penjelasan tentang suatu kebenaran,
nah yang bagian pengabsahan itu maksutnya bagaimana ya?
Jawaban : Pada intinya pengabsahan dalam pembelajaran saintifik berarti
memastikan/validasi data yang telah diperoleh bahwa data tersebut benar-benar adanya.
Nama : Julia Adidewi Nur Hidayah_126204211041_kelompok 8
Pertanyaan : Berkaitan dengan penilaian otentik dan penilaian konvensional. Mirip dengan
yang pernah disinggung Maudy Ayunda tentang soal pilgan menjadi essay. Sedangkan guru
sekarang dibebankan jam mengajar 24 JP dengan tiap kelas 20-40 siswa. Bagaimana contoh
implementasi penilaian otentik di kelas agar tidak terlalu membebankan guru dalam
penilaian?
Jawaban : pendidik dapat menetukan jenis penilaian yang sekiraya dapat dilaksanakan
secara efisien. Misalnya pendidik memilik penilaian proyek, dimana pendidik memberikan
tugas proyek sederhana pada materi bagun ruang, pendidik dapat meminta peserta didik
membuat bentuk-bentuk bangun ruang dan menjelaskan unsur-unsur bangun ruang dari
bangun-bangun yang sudah dibuat. Dari kegiatan tersebut pendidik dapat mengambil
penilaian proyek karena peserta didik menghasilkan produk dari proses perencanaan dan
pengerjaan.