OBSERVASI PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA

DI SDN 104214 DELI TUA

PROPOSAL SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk melaksanakan Seminar Proposal

Skripsi pada Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Oleh:
RAYMOND RESWARA SARAGIH
2103100050

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

SEKOLAH TINGGI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
BINA GUNA
2023

PERSETUJUAN PEMBIMBING
Proposal Skripsi dengan judul “Observasi Penggunaan Sarana dan Prasarana
Olahraga Di SDN 104214 Deli Tua" karya,

Nama : RAYMOND RESWARA SARAGIH

NIM : 2103100050

Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR)

telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan ke Seminar Proposal Skripsi.

Medan, Oktober 2023

Pembimbing Skripsi,

Khairul Usman, S.Si.,M.Pd

DAFTAR ISI

PERSETUJUAN PEMBIMBING...........................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR...............................................................................................v
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................vi
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1. Latar Belakang Masalah............................................................................1
1.2. Identifikasi Masalah..................................................................................4
1.3. Cakupan Masalah......................................................................................4
1.4. Rumusan Masalah.....................................................................................5
1.5. Tujuan Penelitian.......................................................................................5
1.6. Manfaat Penelitian.....................................................................................5
1.6.1. Manfaat Teoritis.....................................................................................5
1.6.2. Manfaat Praktis......................................................................................5
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Kuesioner Penilaian ketertarikan siswa terhadap aktivitas olahraga.......27

Tabel 2. Teknik Studi Dokumen............................................................................29

 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Berpikir Penelitian..............................................................14

Gambar 2. Teknik Analisis Data............................................................................19

 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Keputusan Pembimbing Skripsi...............................................33

Lampiran 2. Surat Permohonan Judul....................................................................35

Lampiran 3. Surat Izin Observasi..........................................................................36

Lampiran 4. Surat Balasan Observasi....................................................................37

Lampiran 5. Program Pembelajaran.......................................................................38

Lampiran 6. Daftar Nama Siswa............................................................................40

Lampiran 7. Dokumentasi Observasi.....................................................................41

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Olahraga adalah kegiatan fisik yang dilakukan dalam bentuk permainan yang

direncanakan dengan tujuan mencapai prestasi. Untuk meningkatkan prestasi seorang atlet,

diperlukan proses yang melibatkan latihan, motivasi, dan gaya hidup seimbang. Untuk

mencapai hal ini, kerjasama dan dedikasi diperlukan dari berbagai pihak, termasuk pelatih,

manajer, tenaga medis, ahli gizi, dan lain sebagainya, yang semua turut serta dalam

menyelenggarakan kegiatan olahraga.

Salah satu aspek penting dalam mencapai kegiatan olahraga yang baik dalam

pembelajaran pjok yaitu sarana dan prasarana. Selain dapat membantu siswa dalam

memahami materi pelajaran dengan lebih baik juga dapat meningkatkan minat siswa dalam

melakukan aktivita pembelajaran.

Pemanfaatan sarana dan prasarana dalam pembelajaran di SDN 104214 Deli tua

disesuaikan dengan kebutuhan dan materi yang disampaikan dalam kelas mulai dari alat

peraga, media pembelajaran yang mendukung kegiatan belajr siswa sehingga memudahkan

siswa memahami materi pembelajaran.

Sarana dan prasarana yang memadai dapat membantu siswa agar lebih mudah

memahami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Faktor pendukung pemanfaatan

sarana dan prasarana dalam pembelajaran diantaranya adalah tersedianya sarana dan

prasarana, perawatan sarana dan prasarana secara berkala, kerja sama yang baik antara guru
dan siswa, antusias siswa, dan kemantapan guru dalam memanfaatkan sarana dan prasarana

pada proses pembelajaran.

1.2. Identifikasi Masalah

Berlandaskan pada latar belakang masalah di atas, maka diperoleh identifikasi

masalah sebagai berikut :

1. Pemanfaatan sarana dan prasarana dalam aktivitas pembalajaran pendidikan jasmani

olahraga dan kesehatan.

2. Ketersediaan sarana dan prasarana untuk mendukung aktivitas siswa SD.

3. Ketertarikan siswa dalam menggunakan sarana dan prasarana yang ada di SDN 104214

Deli Tua

1.3. Cakupan Masalah

Upaya pemanfaatan dan penggunaan sarana dan prasarana dalam kegiatan

pembelajaran. Atas dasar identifikasi masalah, penelitian ini dibatasi pada pokok bahasan

penggunaan sarana dan prasarana olahraga di SDN 104213 Deli Tua

1.4. Rumusan Masalah

Sesuai dengan masalah di atas tentang upaya pemanfaatan sarana dan prasarana dalam

kegiatan pembelajaan. Bagaimana Ketersediaan Dan Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana

Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Pada Siswa SDN 104214 Deli Tua Tahun 2023?”.

1.5. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah diatas penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang

penggunaan sarana dan prasarana olahraga di SDN 104214 Deli Tua

1.6. Manfaat Penelitian

Setelah penelitian ini selesai dilakukan, maka penelitian ini memiliki dua manfaat

yaitu manfaat teoritis dan manfaat praktis, berikut penjelasannya :

1.6.1. Manfaat Teoritis

1. meningkatkan kualitas pembelajaran dengan adanya sarana dan prasarana yang memadai

dapat memberikan lingkungan yang baik dalam proses pembelajran

2. ketersediaan sarana dan prasarana juga selain mendukung kegiatan siswa juga dapat

meningkatkan dan memperluan partisipasi serta pengetahuan siswa melalui sarana dan

prasarana yang baik dan siswa dapat memiliki akses ke informasi dan sumber belajar yang

lebih baik.

1.6.2. Manfaat Praktis

1. Meningkatkan ketrampilan motorik siswa dan juha dapat meningkatkan kreativitas siswa

dalam pemnfataan dan ketersediaan sarana dan prasarana yang ada.