Unit Kerja UPT Puskesmas Naga Rantai Kabupaten Kaur

Jabatan Perawat Ahli Pertama

Identifikasi Isu 1. Kurang Optimalnya Pengetahuan tentang penyakit Covid 19 pada pasien yang berobat Poli Umum UPT
Puskesmas Naga Rantai
2. Kurang Optimalnya Pengetahuan masyarakat tentang pencegahan dan penanganan penyakit DBD
3. Kurang Optimalnya melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat.
Isu Yang Diangkat Belum Optimal pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid 19 pada pasien yang berobat di UPT Puskesmas
Naga Rantai Kecamatan Padang Guci Hulu Kabupaten Kaur

Gagasan Pemecahan 1. Membuat rancangan pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid 19

Isu 2. Membuat materi pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid 19
3. Menentukan media pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid 19
4. Pelaksanaan pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid-19 pada pasien Poli Umum di UPT Puskesmas Naga
Rantai
5. Evaluasi pelaksanaan pendidikan kesehatan tentang penyakit Covid 19
6. Pendokumentasian pendidikan kesehatan ke Status Rekam Medik Pasien

N Kegiatan Uraian Tahapan Output Nilai Dasar Keterkaitan Nilai- Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai-
o Kegiatan Kegiatan Nilai Dasar Visi Misi Organisasi Nilai Organisasi

1 Membuat 1. Bertemu dengan Ketika menghadap Etika Publik Pembuatan rancangan - Bertindak
rancangan Mentor mentor, saya akan (Sopan, Hormat) pendidikan kesehatan cepat dan
pendidikan Sekaligus bersikap sopan, Akuntabilitas (TOR dan SOP) tepat
kesehatan tentang sebagai Kepala hormat dan berbicara (Tanggung jawab) dijadikan acuan dalam - Mewujudkan
penyakit Covid- Puskesmas dengan jelas agar Nasionalisme melaksanakan akuntabilitas
19 Naga Rantai atasan dapat (Musyawarah) pendidikan kesehatan
terkait memberikan arahan sehingga bagian dari
konsultasi dan petunjuk. pelaksanaan misi
rancangan puskesmas kami yaitu
pendidikan Memelihara dan
kesehatan meningkatkan pelayanan
2. Berkonsultasi Saya akan Nasionalisme individu, keluarga dan
dengan dokter berkonsultasi dengan (Musyawarah) masyarakat dan
terkait dokter dengan sopan Etika Publik lingkungannya.
rancangan dan mengedepankan (Sopan, Hormat)
pendidikan musyawarah dalam Komitmen Mutu
kesehatan meningkatkan (Berorientasi
rancangan penkes mutu)
yang berkualitas

3. Berkoordinasi Saran dan masukan Etika Publik

 dengan tim poli dari tim poli umum (Sopan, Hormat)
umum terkait disampaikan dengan Nasionalisme
rancangan jelas dan (Musyawarah)
pendidikan dimusyawarahkan Akuntabilitas
kesehatan (Kejelasan)

4. Menyusun Saya akan menyusun Akuntabilitas

rancangan rancangan pendidikan (Kejelasan)
pendidikan kesehatan dengan Akuntabilitas
kesehatan mandiri, jelas dan (Tanggung jawab)
penuh tanggung Komitmen Mutu
jawab agar tercipta (efektif dan
suasana kondusif dan efisien)
inovatif dalam Anti Korupsi
kegiatan nanti (Kerja Keras,
Mandiri)

5. Mencetak saya akan memeriksa Komitmen Mutu

Rancangan kembali rancangan (efektif dan
pendidikan yang akan dicetak efisien)
kesehatan agar tidak ada
kesalahan dan
memanfaatkan waktu
 semaksimal mungkin
kemudian mencetak
rancangan pendidikan
kesehatan

6. Melaporkan Ketika menghadap Etika Publik

kembali mentor, saya akan (Sopan, Hormat)
rancangan bersikap sopan, Akuntabilitas
pendidikan hormat dan berbicara (Tanggung jawab
kesehatan yang dengan jelas
telah disusun
dengan mentor.
Analisa Dampak Rancangan pendidikan kesehatan merupakan panduan dalam melaksanakan pendidikan kesehatan, jika kegiatan ini
tidak dilakukan maka pendidikan kesehatan tidak bisa dilaksanakan dengan optimal karena tidak adanya perencaan
yang baik (TOR dan SOP)

2 Membuat materi 1. Berkonsultasi Saya akan Etika Publik Menyiapkan materi - Bertindak
pendidikan dengan Kepala berkonsultasi dengan (Sopan, Hormat) pendidikan kesehatan cepat dan
kesehatan tentang Puskesmas sikap sopan dan Akuntabilitas tentang penyakit Covid- tepat
penyakit Covid 19 terkait materi hormat dan (Tanggung jawab) 19 merupakan bagian - Menegakkan
dan submateri bertanggung jawab Nasionalisme dari misi kedisiplinan
pendidikan terhadap materi yang (Musyawarah) menyelenggarakan - Mewujudkan
kesehatan pelayanan kesehatan akuntabilitas
 telah disetujui dasar yang berkualitas.

2. Berkonsultasi Saya akan Etika Publik

dengan Dokter berkonsultasi dengan (Sopan, Hormat)
terkait materi dokter dengan sopan Komitmen Mutu
pendidikan dan mengedepankan (Berorientasi
kesehatan musyawarah dalam mutu)
meningkatkan materi Nasionalisme
penkes yang (Musyawarah)
terpercaya

3. Berkoordinasi Saya akan Komitmen Mutu

dengan tim berkonsultasi dengan (Berorientasi
poli umum tim Poli Umum mutu)
terkait materi dengan sopan dan Nasionalisme
pendidikan mengedepankan (Musyawarah)
kesehatan musyawarah dalam
meningkatkan materi
penkes yang
terpercaya
4. Menyusun Saya akan menyusun Akuntabilitas
materi dan materi pendidikan (Kejelasan)
memasukkann kesehatan dengan Akuntabilitas
ya ke dalam mandiri, jelas dan (Tanggung jawab)
TOR penuh tanggung Komitmen Mutu
jawab (efektif dan
efisien)
Anti Korupsi
(Mandiri)

5. Mencetak saya akan memeriksa Komitmen Mutu

materi kembali rancangan (efektif dan
pendidikan yang akan dicetak efisien)
kesehatan agar tidak ada
kesalahan dan
memanfaatkan waktu
semaksimal mungkin
kemudian mencetak
materi pendidikan
kesehatan

6. Melaporkan Ketika menghadap Etika Publik

kembali materi mentor, saya akan
 pendidikan bersikap sopan, (Sopan, Hormat)
kesehatan yang hormat dan berbicara Akuntabilitas
telah disusun dengan jelas (Tanggung jawab
dengan
mentor.
Analisis Dampak Materi pendidikan kesehatan sangat penting, jika kegiatan ini tidak dilaksanakan maka pendidikan kesehatan tidak
dapat dilakukan karena tidak adanya materi dan aktualisasi nilai-nilai ANEKA belum berjalan.

3 Menentukan 1. Berkonsultasi Saya akan Etika Publik Penyampaian materi - Berpihak pada
media pendidikan dengan Kepala berkonsultasi dengan (Sopan, Hormat) lewat Leaflet yang akan masyarakat
kesehatan tentang Puskesmas sikap sopan dan Nasionalisme diberikan secara gratis - Bertindak
penyakit Covid-19 terkait media hormat dan (Musyawarah) dan dianjurkan cepat dan
pendidikan bertanggung jawab disampaikan ke anggota tepat
kesehatan yang terhadap media keluarga yang lain - Menegakkan
akan pendidikan kesehatan merupakan bagian dari kedisiplinan
digunakan yang telah disetujui misi puskesmas yaitu - Menunjukkan
menyelenggarakan transparansi
2. Berkonsultasi Saya akan Etika Publik
pelayanan kesehatan - Mewujudkan
dengan Dokter berkonsultasi dengan (Sopan, Hormat)
dasar yang berkualitas akuntabilitas
terkait media dokter dengan sopan Anti Korupsi
pendidikan dan mengedepankan (Sederhana)
kesehatan yang musyawarah dalam Komitmen Mutu
akan meningkatkan (Efektivitas dan
 digunakan kualitas media penkes Efisiensi)
yang terpercaya Nasionalisme
(Musyawarah)

3. Berkoordinasi Saya akan Etika Publik

dengan tim berkonsultasi dengan (Sopan, Hormat)
poli umum tim Poli Umum Anti Korupsi
terkait media dengan sopan dan (Sederhana)
pendidikan mengedepankan Komitmen Mutu
kesehatan yang musyawarah dalam (Efektivitas dan
akan meningkatkan media Efisiensi)
digunakan penkes yang Nasionalisme
terpercaya (Musyawarah)

Saya akan membuat Akuntabilitas

4. Membuat media pendidikan (Kejelasan)
media yang kesehatan dengan Akuntabilitas
relefan mandiri, jelas dan (Tanggung jawab)
terhadap penuh tanggung Komitmen Mutu
pendidikan jawab (efektif dan
kesehatan efisien)
penyakit Anti Korupsi
Covid-19. (Kerja Keras,
 Mandiri)

5. Mencetak saya akan memeriksa Komitmen Mutu

leaflet kembali leaflet yang (efektif dan
pendidikan akan dicetak agar efisien)
kesehatan tidak ada kesalahan
dan memanfaatkan
waktu semaksimal
mungkin kemudian
mencetak leaflet
pendidikan kesehatan

6. Melaporkan Ketika menghadap Etika Publik

kembali leaflet mentor, saya akan (Sopan, Hormat)
pendidikan bersikap sopan, Akuntabilitas
kesehatan yang hormat dan berbicara (Tanggung jawab
telah dibuat dengan jelas
dengan
mentor.
Analisa Dampak Media pendidikan kesehatan berupa leaflet dapat mempermudah masyarakat memahami materi yang diberikan dan
menarik minat pasien untuk lebih tahu tentang materi yang diberikan, jika kegiatan ini tidak dilaksanakan maka
pelaksanaan pendidikan kesehatan menjadi tidak menarik dan aktualisasi nilai-nilai ANEKA belum berjalan.

4 Pelaksanaan 1. Menyiapkan Menyiapkan sarana Komitmen Mutu Pelaksanaan pendidikan - Berpihak Pada
pendidikan sarana dan dengan baik, tepat (Berorientasi mutu, kesehatan secara optimal Masyarakat
kesehatan pada materi waktu dan jumlah efektifitas dan dapat mewujudkan visi - Bertindak
pasien yang pendidikan leaflet disesuaikan efisiensi) puskesmas yaitu Cepat Dan
berobat di Poli kesehatan yang dengan jumlah pasien Akuntabilitas mewujudkan masyarakat Tepat
Umum tentang akan yang datang dan tepat (Adil, Konsisten) Padang Guci Hulu yang - Menegakkan
penyakit Covid 19 disampaikan waktu sehat dan mandiri Kedisiplinan
- Menunjukkan
2. Memberikan Memberi arahan Etika Publik
Transparansi
arahan kepada kepada pasien dengan (Ramah, Sopan,
- Mewujudkan
semua pasien sikap ramah,sopan, Hormat
Akuntabilitas
poli umum hormat, serta Akuntabilitas
Puskesmas memberikan (Adil, Konsisten)
Naga Rantai kesempatan kepada
untuk semua pasien yang
mengikuti datang
pendidikan
kesehatan
3. Melakukan Pelaksanaan Etika Publik
pendidikan pendidikan kesehatan (Ramah, Sopan,
kesehatan pada dilakukan dengan Hormat)
pasien jujur, mandiri, Anti Korupsi
disiplin, penuh (jujur, disiplin,
kesopanan, jelas, mandiri dan penuh
tepat dan
 menggunakan bahasa tanggung jawab)
yang dapat dimengerti
oleh pasien

4. Memberikan Kesempatan bertanya Etika Publik

kesempatan disampaikan dengan (Ramah, Sopan,
kepada semua ramah, sopan dan Hormat
peserta untuk memberikan Akuntabilitas
bertanya dan kesempatan yang (Adil, Konsisten)
berdiskusi sama kepada setiap
tentang materi peserta
yang
disampaikan
5. Menjawab Menjawab pertanyaan Etika Publik
pertanyaan dan dengan, jelas, cermat, (Ramah, Sopan,
berdiskusi tepat, jujur, tanggung Hormat
tentang jawab, dan adil dan Komitmen Mutu
pertanyaan dapat didiskusikan (Berorientasi mutu,
yang diberikan terhadap semua efektifitas dan
pertanyaan yang efisiensi)
diberikan Akuntabilitas
(Adil, Konsisten)
 Nasionalisme
(Musyawarah)

Analisa Dampak Pelaksanaan pendidikan kesehatan merupakan kegiatan inti menyampaikan ilmu yang ingin di berikan pada pasien,
jika kegiatan ini tidak dilaksanakan maka tujuan tidak akan tercapai yaitu aktualisasi nilai-nilai ANEKA.

5 Evaluasi 1. Menanyakan Pelaksanaan evaluasi Etika Publik Pelaksanaan evaluasi - Berpihak

pelaksanaan kembali dimulai dengan (Ramah) pendidikan kesehatan Pada
pendidikan apakah para menanyakan sudah Akuntabilitas secara optimal dapat Masyarakat
kesehatan pada peserta telah mengerti apa belum (Jelas) mewujudkan misi - Mewujudkan
pasien Poli Umum mengerti dengan ramah dan Nasionalisme puskesmas yaitu Akuntabilitas
dengan materi jelas (Kebijaksanaan) Mendorong kemandirian
yang diberikan keluarga dan masyarakat
untuk hidup sehat.

2. Memberikan 1 Adanya pertanyaan Etika Publik

atau 2 yang disampaikan (Ramah, Sopan
pertanyaan secara sopan dan
Akuntabilitas
terkait materi jelas
(Jelas)
yang sudah
diberikan Komitmen Mutu
(Berorientasi
 mutu)

3. Memberikan Apresiasi Komitmen Mutu

apresiasi disampaikan dengan (Berorientasi mutu
terhadap bahasa yang sopan Akuntabilitas
tingkat dan jelas (Jelas)
pengetahuan
pasien terhadap
materi yang
diberikan
Analisa Dampak Evaluasi sangat penting untuk mengetahui sejauh mana pemahaman pasien terhadap kegiatan pendidikan kesehatan
yang telah kita lakukan, jika kegiatan ini tidak dilakukan maka kita tidak akan tahu apakah pasien tersebut sudah
mengerti atau belum mengenai materi yang telah disampaikan sehingga nilai-nilai ANEKA belum bisa
diaktualisasikan.

6 Pendokumentasia 1. Menyiapkan Adanya status Rekam Akuntabilitas Pendokumentasian - Menegakkan

n pendidikan Status Rekam Medik yang jelas dan (Jelas, Tanggung pendidikan kesehatan Kedisiplinan
kesehatan ke Medik dapat dipertanggung jawab) secara optimal - Mewujudkan
Status Rekam jawabkan merupakan salah satu Akuntabilitas
Medik bentuk pelayanan yang
2. Mendokumen Penulisan di status Anti Korupsi
bermutu, dimana ini
tasikan atau rekam medis (jujur, disiplin,
merupakan misi dari
menulis apa dilakukan dengan mandiri dan penuh
 yang sudah konsisten, jujur, tanggung jawab)
dilakukan ke benar, mandiri dan Komitmen Mutu
dalam Status penuh tanggung (Berorientasi
Rekam Medik jawab mutu)

3. Menyimpan Status Rekam Medik Akuntabilitas

kembali dikembalikan ke (Jelas, Tanggung puskesmas yaitu
Status Rekam tempatnya dengan jawab) Menyelenggarakan
Medik ke penuh tanggung Anti Korupsi pelayanan kesehatan
tempatnya jawab, konsisiten (jujur, disiplin, dasar yang berkualitas.
mandiri dan penuh
tanggung jawab)

Analisa Dampak Pendokumentasian merupakan hal yang penting untuk kelengkapan administratif, selain itu dalam etika profesi
perawat selalu di tekankan “tulis apa yang anda kerjakan dan tulis apa yang anda kerjakan”, jika kegiatan ini tidak
dilakukan maka nilai-nilai ANEKA tidak bisa diterapkan.