No Jenis permasalahan Masalah yang diidentifikasi Analisis identifikasi
masalah
Pedagogik, 1.1 Media pembelajaran 1.1.1. Kurangnya
1. literasi, dan yang kurang menarik, pengetahuan numerasi. sehingga peserta didik guru tentang kurang termotivasi. media 1.2 Minat peserta didik pembelajaran dalam melakukan yang baik untuk kegiatan literasi memotivasi disekolah masih peserta didik kurang. terhadap 1.3 Minat peserta didik Materi pelajaran terhadap mata pelajaran yang matematika sangat dilaksanakan. rendah.
Membangun 2.1 Kurangnya komunikasi 2.1.1. Sibuknya
2 relasi/hubungan antara guru, peserta didik orangtua/wali dengan siswa dan dan orang tua/wali peserta peserta didik dengan orang tua siswa didik pekerjaan Pemahaman/ 3.1. Kurang tepatnya guru 3.1.1 Masih 3 pemanfaatan dalam menggunakan minimnya model-model model-model pengetahuan pembelajara pembelajaran selama guru tentang n inovatif melakukan kegiatan model- model berdasarkan belajar mengajar. pembelajaran karakteristik yang ada dan materi dan umumnya para siswa. guru selalu menggunakan model pmebelajaran secara konvensional. Materi terkait 4.1 Rendahnya tingkat 4.1.1 Para peserta didik 4 Literasi numerasi, berpikir siswa dalam kurang Advanced pembelajaran yang bersemangat material, berbasis HOTS dalam belajar dan miskonsepsi, berpikir karena HOTS pengaruh gadget
Pemanfaatan 5.1 Kurangnya motivasi 5.1.1. Para pendidik
5 teknologi/inovasi guru untuk yang sudah dalam menggunakan teknologi berumur pembelajaran. dalam Kegiatan belajar umumnya takut mengajar. menggunakan teknologi seperti komputer/laptop karena ”takut rusak”