MODUL AJAR SENAM LANTAI

(GULING DEPAN)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

1. RPP
2. BAHAN AJAR
3. MEDIA
4. LKPD
5. PENILAIAN EVALUASI

Disusun Oleh :
NAMA : Tisna Wasiatun, S.Pd
NIM : 2398014363

PPG DALAM JABATAN ANGKATAN 3

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TAHUN 2023
 MODUL AJAR
Mata Pelajaran
PJOK

A. INFORMASI UMUM
1. Identitas Sekolah
Nama Penyusun : Tisna Wasiatun, S.Pd
Institusi : SDN Buntu 01
Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar
Kelas : 5 (Lima) / Fase C
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit ( 1 xpertemuan)
Tahun : 2023
2. Kompetensi Awal
Peserta didik menunjukkan kemampuan dalam menirukan aktivitas gerak dasar
permainan senam lantai ( rol depan )
3. Profil Pelajar Pancasila
Mandiri, Gotong royong
4. Sarana Prasarana
Lapangan, pluit, stopwatch, matras dan buku teks
5. Target Peserta Didik
Dapat mempraktekkan dan memahami materi ajar
6. Model Pembelajaran yang Digunakan
Tatap Muka

B. KOMPONEN INTI
1. Tujuan Pmebalajaran
a. Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat
menirukanaktivitas gerak dasar permainan senam rol depan
b. Dengan memperhatikan guru yang mencontohkan, peserta didik dapat
menirukan aktivitas gerak dasar permainan senam rol depan dengan baik
dan benar
2. Pemahaman Bermakna
a. Permainan Olahraga merupakan permainan yang sangat di gemari anak anak
b. Setiap anak akan mengekspresikan perasaan denga cara yang berbeda
3. Pertanyaan Pemantik
a. Siapa nama Atlit senam Lantai nasional yang juara SEA GAMES 2023 ?
b. Gerakan apa saja yang terdapat senam lantai ?
4. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 Menit)
a. Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar peserta didik,
kemudian membaca doa sebelum memulai pembelajaran.
b. Yel-yel penyemangat
c. Apersepsi ( memberikan pertanyaan stimulus “ Bagaimana perasaan
kalian saat berolahraga ? Senang, tidak? )
2. Kegiatan inti (50 menit)
a. Peserta didik menyimak guru yang sedang menjelaskan
materi senam lantai rol depan
 b. Peserta didik dalam bimbingan guru mencoba gerakan senam
latai
c. Peserta didik menyimak guru yang sedang memberikan contoh
gerakan senam latai rol depan
d. Peserta didik dibagi menjadi 4 kelompok setiap kelompok terdiri
dari 3-4 orang.
e. Setiap kelompok berdiskusi tentang cara melakukan gerakan
rol depan
f. Peserta didik menyampaikan pendapat tentang gerakan rol
depan
g. Peserta didik menyimak penjelasan guru bahwa gerakan rol depan
adalah gerakan yang sudah sering dilakukan di rumah
h. Peserta didik diberi kesempatan mengajukan pertanyaan jika masih
belum paham dengan materi
3. Kegiatan Penutup ( 10 menit)
a. Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran, dan
refleksi.
b. Peserta didik mengerjakan tugas dirumah untuk melakukan senam
rol depan sebagai refleksi

5. Asesmen
Asesmen Sebelum pembelajaran
(Diagnostik) Asesmen selama proses
pembelajaran ( Formatif) Asesmen pada
akhir pembelajatan (Sumatif)

6. Pengayaan dan Remedial

a. Materi Pengayaan
- Guru memberikan tugas untuk mempelajari lebih lanjut tentang materi
pokok rol depan
b. Materi Remedial
- Memberikan penugasan kepada peserta didik yang belum tuntas dan
memberikan kesempatan untuk memperbaiki nilai dengan mengikuti
tes praktek

C. REFLEKSI
a. Refleksi Guru
- Apakah kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik?
- Apa yang harus di perbaiki dari kegiatan pembelajaran?
- Apakah peserta didik dapat memahami materi rol depan yang diberikan guru?
- Apakah peserta didik dapat memahami dan menyapaikan siapa atlet
senam lantai yang mengikuti kejuaraan
- Apakah rencana pembelajaran telah dilkasanakan dengan
runtut dan sistematik?

b. Refleksi Peserta didik

- Bagaimana persamaanmu dalam kegiatan pembelajaran ini?
- Menurutmu materi mana yang paling sulit di pelajari?
- Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?
D. LAMPIRAN
Lampiran 1 : Lembar Kerja Peserta Didik
1. Perhatikan gambar gerakan Senam rol depan dibawah ini

2. Diskusikan dengan teman satu kelompokmu gerakan pada gambar di atas

3. Silahkan sampaikan di depan kelas hasil diskusi kelompok kalian!

Kunci Jawaban :
1. Nama atlet senam Lantai sea games adalah Abiyurafi (Perak dan Perunggu)
2. Rol kedepan, kayang, sikap lilin, hand stand, lompat kangkang
Lampiran Penilaian :
Penilaian :
Skor yang di dapat x
100 Jumlah skor
semuanya
Lampiran 2: Penilaian Sikap dan Praktek

No NamaPesertaDidik Mandiri Gotongroyong

1
2
3
4
5

Keterangan:A = Baik B= Baik C=BelumTerlihat

Lampiran 2 :
● Gambar gerakan rol ke depan
● Bahan Bacaan Guru dan peserta didik
● Buku Siswa dan buku guru yang relevan
Glosarium
● Berpartisipasi: ikut aktif terlibat dalam sebuah kegiatan.
● Mengekspresikan: menunjukan perasaan pada orang lain

Daftar Pustaka
● Buku Siswa Tema 3
● Buku Guru Tema 3
MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

A. Media Pembelajaran
1. LCD

2. Laptop

3. Gambar gerak Guling depan dengan awalan jongkok.

4. Gambar gerak Guling depandengan awalan berdiri.

B. Alat Pembelajaran
1. Matras
2. Alat bantu bidang miring

30cm

3. Peluit