LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)
HUKUM DASAR KIMIA

KELOMPOK:

ANGGOTA KELOMPOK:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
 PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD
LKPD ini terdiri dari serangkaian kegiatanyang
disusun untuk membangun pemahaman peserta
didik terhadap materi Hukum Dasar Kimia. Agar lebih
mudah dalam menggunakan LKPD ini, perhatikan
hal-hal berikut :
Baca dan pahami tujuan pembelajaran yang akan
dikuasai
Perhatikan dan pahami gambar yang ada pada
LKPD
Baca petunjuk dari setiap permasalahan
Baca bahan ajar untuk menjawab permasalahan
yang ada di LKPD.
Kumpulkan informasi-informasi yang berkaitan
dengan Hukum Dasar Kimia
Uraikan hasil diskusidari ke dalam LKPD
Presentasikanlah hasil diskusikelompok didepan
kelas!

Melalui diskusi kelompok pesrta

didik mampu menganalisis
konsep dan perhitungan hukum
dasar kimia (Hukum Lavoiser,
Hukum Proust, Hukum Dalton)
dengan benar.
TUJUAN
PEMBELAJARAN Melalui diskusi kelompok
peserta didik mampu
menerapkan hukum dasar kimia
(Hukum Lavoiser, Hukum Proust,
Hukum Dalton) dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.
 Fase 1: Orientasi Terhadap Masalah

Perhatikan gambar pembakaran pada kertas dan

pembuatan es krim berikut:

Pernahkah Ananda sekalian melihat pembakaran kertas?

Pada proses pembakaran tersebut, kertas bereaksi
dengan oksigen dan menghasilkan zat baru berupa abu
dan gas.

Pernahkah Ananda sekalian melihat pembuatan es krim?

Untuk membuat es krim yang enak dan cita rasa yang
sama tentunya memiliki perbandingan komposisi yang
tetap.
 Fase 2: Mengorganisasi untuk Belajar

Setelah membaca informasi pengantar di atas, jawablah

beberapa pertanyaan yang akan didiskusikan bersama
kelompok pada kolom di bawah ini:
1. Bagaimana massa kertas sebelum dibakar dan setelah
dibakar menjadiabu?
2. Apakah massanya sama atau berbeda? Mengapa?
3. Apakah reaksi pembakaran kertas disertai dengan
pengurangan massa?
4. Apakah reaksi tersebut membuktikan konsep hukum
lavoisier?

5. Pada pebuatan es krim, bagaimana jika perbandingan

komposisi bahan yang digunakan pada pembuatan es
krim tidak tetap?
Fase 3: Membimbing Penyelidikan Kelompok

Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu

mengenai permasalahan yang telah disajikan.

Silahkan gunakan berbagai sumber media

yang ada untuk mendukung proses

penyelidikan kelompok anda terkait

permasalahan yang anda temukan. berikut

beberapa literatur yang dapat kalian

gunakan sebagai referensi:

Sumber: Sumber: Sumber:

Buku IPA Youtube Quipper
 Setelah melakukan literasi, tuangkan hasil diskusi kelompok
anda dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

HUKUM KEKEKALAN MASSA (LAVOISIER)

Serbuk magnesium yang massanya 3 gram, tepat habis bereaksi dengan

sejumlah serbuk belerang menghasilkan senyawa magnesium sulfida
yang massanya 7 gram. Berapa massa serbuk belerang yang telah
bereaksi?

Sebanyak 31,75 gr logam tembaga (I) direaksikan dengan 8 gr gas

oksigen di dalam wadah yang tertutup membentuk tembaga (II)
oksida 2 Cu(s) + O2 (g) -> 2 CuS (s), berapa jumlah massa zat yang
dihasilkan?

Diketahui sebuah karbon dibakar dengan oksigen yang mempunyai

massa 30 gram. Pada akhir reaksi, masih bersisa karbon dengan
massa 4 gram.
Hasil pembakaran tersebut menghasilkan karbon monoksida dengan
jumlah massa 58 gram. Hitunglah berapa massa karbon pada
awalnya?
 HUKUM KEKEKALAN MASSA (LAVOISIER)

Berikut ini tabel reaksi antara tembaga dan belerang (Sulfur)

yang menghasilkan tembaga (II) sulfida berdasarkan Hukum
Kekekalan Massa. Lengakapi tabel dan tulis persamaan
reaksinya.

HUKUM PERBANDINGAN TETAP (PROUST)

Senyawa besi (II) sulfida terbentuk dari unsur besi dan unsur
belerang dengan perbandingan Fe : S = 7 : 4. Untuk membuat
senyawa besi (II) Sulfida seberat 100 ram, berapa gram besi dan
berapa gram belerang yang diperlukan?
 HUKUM PERBANDINGAN TETAP (PROUST)

Perbandingan massa unsur oksigen dan hydrogen di dalam air

adalah 8:1. Jika 100 gram unsur oksigen dan 3 gram unsur hydrogen
bergabung membentuk senyawa (air), berapa gram air yang dapat
dihasilkan?

Logam natrium jika direaksikan dengan gas oksigen akan dihasilkan

natrium oksida. Data beberapa percobaannya adalah sebagai
berikut:

a. Tentukan perbandingan massa larutan dengan massa oksigen

pembentuk senyawa pada setiap percobaan
b. Apakah data tersebut sesuai dengan hokum perbandingan teta/
Jelaskan!
c. Tuliskan reaksi pada percobaan!
HUKUM PERBANDINGAN BERGANDA (DALTON)

Karbon bereaksi dengan oksigen membentuk senyawa A dan B

dengan komposisi sebagai berikut:
senyawa A: 2,41 g karbon dan 3,22 g oksisgen
senyawa B: 6,71 g karbon dan 17,9 oksigen
Tentukan angka banding karbon yang paling sederhana yang
bereaksi dengan oksigen dengan massa yang sama
TAHAP 4: MENGEMBANGKAN DAN MENYAJIKAN
HASIL KARYA

Setelah melakukan diskusi kelompok konsep hukum-hukum

dasar kimia, setiap kelompok dipersilahkan mempresentasikan
hasil diskusi di depan kelas. Kemudian kelompok lain
memberikan saran pertanyaan kepada kelompok yang
presentasi

TAHAP 5: MENGANALISIS DAN MENGEVALUASI

Tulislah kesimpulan atau point-point penting dari

pembelajaran hari ini!