Kisi-Kisi Sejarah Fase e
Kisi-Kisi Sejarah Fase e
1. Peserta didik mampu menjelaskan manfaat Sejarah inrtinsik dan ekstrinsik dengan benar
2. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi Sejarah sebagai ilmu dengn benar
3. Peserta didik mampu mengidentifikasi gambar peristiwa Sejarah sebagai peristiwa dengan
benar
4. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Sejarah menurut ahli dengan benar
6. Peserta didik mampu mengidentifikasi hubungan manusia dengan Sejarah dengan benar
8. Peserta didik mampu menjelaskan dimensi waktu dalam Sejarah dengan benar
9. Peserta didik mampu menjelaskan Aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam
Sejarah dengan benar
10. Peserta didik mampu menjelaskan Sejarah sebagai peristiwa dengan benar
11. Peserta didik mampu mengidentifikasi perubahan dalam Sejarah dengan benar
12. Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat perubahan dengan
benar
13. Peserta didik mampu mengidentifikasi teks dalam peristiwa Sejarah dan mampu membuat
kesimpulan dengan benar
14. Peserta didik mampu mengidentifikasi Fungsi Sejarah sebagai ilmu dengan benar
15. Peserta didik mampu mengidentifikasi Konsep sinkronik dan diakronik dalam Sejarah dengan
benar
16. Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber Sejarah dengan benar
17. Disajikan teks peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber Sejarah dengan benar
18. Disajikan teks peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber Sejarah dengan benar
19. Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber Sejarah dengan benar
20. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
21. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
22. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
23. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
24. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
25. Peserta didik mampu menjelaskan Langkah-langkah penulisan Sejarah dengan benar
26. Peserta didik mampu mengidentifikasi historiografi Tradisional, kolonial dan Nasional
dengan benar
27. Peserta didik mampu mengidentifikasi historiografi Tradisional, kolonial dan Nasional
dengan benar
28. Peserta didik mampu mengidentifikasi historiografi Tradisional, kolonial dan Nasional
dengan benar
29. Peserta didik mampu mengidentifikasi historiografi Tradisional, kolonial dan Nasional
dengan benar
30. Peserta didik mampu mengidentifikasi historiografi Tradisional, kolonial dan Nasional
dengan benar
31. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba melalui ciri-ciri fisik dengan
benar
32. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba melalui ciri-ciri fisik dengan
benar
33. Peserta didik mampu menganalisis peninggalan bangunan-bangunan megalitikum dengan
benar
35. Peserta didik mampu menjelaskan mengenai system kepercayaan yang dianut manusia purba
dengan benar
36. Peserta didik mampu menjelaskan mengenai peninggalan Sejarah pada masa perundagian
dengan benar
37. Peserta didik mampu menjelaskan mengenai kehidupan manusai purba masa berburu dan
meramu dengan benar
38. Peserta didik mampu menjelaskan mengenai peninggalan Sejarah pada masa perundagian
dengan benar
39. Peserta didik mampu menganalisis teori asal- usul nenek moyang bangsa Indonesia dengan
benar
40. Peserta didik mampu menganalisis teori asal- usul nenek moyang bangsa indonesia dengan
benar
41. Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik ilmu Sejarah