KELAS XII

SEMESTER 2

BAB Tujuan Pembelajaran

6 Teks Sastra Piwulang Serat Tripama Pupuh “Dhandhanggula”

1. Peserta didik mampu mengapresiasi, mengevaluasi, dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari menyimak teks sastra untuk menanggapi teks yang disimak.

2. Peserta didik mampu memahami dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks sastra berupa
sastra piwulang (Serat Tripama) untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.

3. Peserta didik mampu menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan undha-usuk basa untuk
berkomunikasi dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam situasi dan tujuan.

4. Peserta didik mampu menulis gagasan dan pikiran dalam bentuk teks sastra tembang macapat.

7 Teks Eksposisi Budaya Jawa (Wewaler/Gugon Tuhon)

1. Peserta didik mampu mengevaluasi, mengapresiasi dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari menyimak berbagai tipe teks nonsastra untuk menanggapi teks yang disimak.

2. Peserta didik mampu menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan undha-usuk basa untuk
berkomunikasi dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam situasi dan tujuan.

3. Peserta didik mampu mengolah dan menyajikan secara lisan berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat
melalui teks nonsastra.

4. Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan dalam bentuk teks nonsastra berupa teks artikel budaya Jawa untuk
berbagai tujuan secara logis, kritis dan kreatif.

Sumatif Tengah Semester 2

8 Teks Aksara Jawa

1. Peserta didik mampu membaca lancar dan memahami informasi yang terdapat dalam teks aksara Jawa.

2. Peserta didik mampu menulis gagasan dan pikiran dalam bentuk teks aksara Jawa yang memuat (misalnya: nglegena
pasangan/sandhangan/angka/swara/murda/rekan/lainnya) untuk mencapai tujuan yang berbeda-beda secara logis, kritis dan kreatif.

Sumatif Akhir Tahun

Jumlah
 KELAS XII
SEMESTER 2

Tujuan Pembelajaran

Teks Sastra Piwulang Serat Tripama Pupuh “Dhandhanggula”

1. Peserta didik mampu mengapresiasi, mengevaluasi, dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari menyimak teks sastra untuk menanggapi teks yang disimak.

2. Peserta didik mampu memahami dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks sastra berupa
sastra piwulang (Serat Tripama) untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.

3. Peserta didik mampu menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan undha-usuk basa untuk
berkomunikasi dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam situasi dan tujuan.

4. Peserta didik mampu menulis gagasan dan pikiran dalam bentuk teks sastra tembang macapat.

Teks Eksposisi Budaya Jawa (Wewaler/Gugon Tuhon)

1. Peserta didik mampu mengevaluasi, mengapresiasi dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau
pesan yang akurat dari menyimak berbagai tipe teks nonsastra untuk menanggapi teks yang disimak.

2. Peserta didik mampu menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan undha-usuk basa untuk
berkomunikasi dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam situasi dan tujuan.

3. Peserta didik mampu mengolah dan menyajikan secara lisan berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat
melalui teks nonsastra.

4. Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan dalam bentuk teks nonsastra berupa teks artikel budaya Jawa untuk
berbagai tujuan secara logis, kritis dan kreatif.

matif Tengah Semester 2

Teks Aksara Jawa

1. Peserta didik mampu membaca lancar dan memahami informasi yang terdapat dalam teks aksara Jawa.

2. Peserta didik mampu menulis gagasan dan pikiran dalam bentuk teks aksara Jawa yang memuat (misalnya: nglegena
pasangan/sandhangan/angka/swara/murda/rekan/lainnya) untuk mencapai tujuan yang berbeda-beda secara logis, kritis dan kreatif.

matif Akhir Tahun

mlah
 Program Semester:
Bahasa Jawa

Alokasi BULAN
Waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Ket.
(JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

12

X=kegiatan tengah semester, Ujian Nasional, Ulangan Akhir Semester, Remedial, dan libur akhir semester
12

X X X X x x x x

12

36