2.

3 RENCANA AKSI

NAMA SEKOLAH : SDN NEMSITO

NAMA : PETRONELA TORUN

KELAS : VI

MATA PELAJARAN : IPA

TUJUAN BENTUK PENILAIAN KEGIATAN BELAJAR DAN ASESMEN FORMATIF

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi waktu

1. Setelah Teknik penilainnya: Pendahuluan  Guru memberikan salam dan mengajak 15 menit

mengamati teks 1. Penilaian sikap:lembar semua siswa berdo’a menurut agama dan

power point observasi keaktifan keyakinan masing-masing.

tentang cara siswa

 Guru mengecek kesiapan diri dengan
jangung 2. Penilaian pengetahuan:
mengisi lembar kehadiran dan memeriksa
berkembangbiak Tes tertulis: isian
kerapihan
siswa Latihan soal-soal
 Melakukan motivasi dan penguatan kepada
menyimpulkan
 informasi penting menggunakan LKPD siswa agar tetap semangat dalam

dalam teks bacaan 3. Penilaian keterampilan: pembelajaran.

dengan tepat (C4) Menganalisa dengan

 Menyanyikan sebuah lagu yakni lihat
membuat soal tentang 25 menit
2. Setelah kebunku
perkembangbiakan Kegiatan Inti
mengemukan
 Guru menginformasikan tujuan
tumbuhan secara
informasi penting
pembelajaran yang akan di capai setelah
generatif
dari teks power
kegiatan pembelajaran di laksanakan terkait
point tentang cara
dengan perkembangbiakan tumbuhan
jangung
secara generative
berkembangbiak
Tahap 1 mengorganisasaikan siswa unruk siap
siswa mampu
belajar
menguraikan cara
 Guru membagikan beberapa siswa menjadi
jagung
beberapa kelompok atau membentuk
berkembangbiak
kelompok terdiri dari 4-5 siswa dalam
dengan bahasanya
setiap kelompok (gotongroyo )
sendiri dengan
 benar (C4)  Setiap kelompok di minta untuk mengamati

3. Setelah teks bacaan tentang tanaman jagung

mengamati bunga,  Siswa berdiskusi dan mendiskusi dan

siswa mampu memca teks bacaan yang berjudul
merinci bagian perkembangbiakan tanaman jangung
perkembangbiakan
 Guru membagikan LKPD yang memuat
generatif pada
cara perkembangbiakan tumbuhan dan
tumbuhan dengan
masalah yang harus di pecahkan ke dalam
benar.
tiap kelompok
4. Setelah
 Guru menjelaskan cara dan tugas dalam
mengamati video
berdiskusi
pembelajaran
Tahap II Pengajian Informasi
perkembangbiakan

tumbuhan siswa  Guru menjelaskan bagian-bagian bunga

mampu denga berbantuan media kongkrit bunga

menganalisis cara  Siswa menyaksikan tanyangan video

 perkembangbiakan perkembangbiakan tumbuhan secara

tumbuhan dengan generatif

benar(C4)
Tahap III membimbing kegiatan belajar

5. Melalui aktifitas kelompok

pada LKPD siswa

 berdasarkan penjelasan tentang
mampu membuat
perkembangbiakan tumbuhan secara
laporan tentang
generatif siswa berdiskusi memrincikan
macam-macam
bagian perkembangbiakan pada tumbuhan
perkembangbiakan
 berdasarkan video yang di lihat siswa
tumbuhan dengan
berdiskusi Bersama kelompoknya,membuat
benar(C3)
laporan tentang cara perkembangbiakan
Refleksi dan
6. Setelah membuat
tumbuhan dan menuliskan pada LKPD
tindak lanjut
laporan
 semua kelompok bekerja sama membuat
perkembangbiakan
laporan perkembangbiakan tumbuhan yang
tumbuhan siswa
ada pada LKPD
mampu
mempresentasikan  guru meminta pada setiap kelompok

hasil laporan cara mempresentasikan hasil LKPD di depan

perkembangbiakan kelas secara bergantian 15 menit

tumbuhan dengan
 guru memberikan kesempatan kepada
percaya diri(P3)
kelompok lain untuk memberikan

tanggapan

Tahap IV Menganalisi dan mengevaluasi dalam

pemecahan masalah

 guru memberikan masukan dan mengevaluasi

LKPD yang di kerjakan oleh masing-masing

kelompok

 guru memberi penguatan kepada siswa yang

menjawab pertanyaan dari kelompok lain

 siswa di berikan penilaian pada hasil karya

pada setiap kelompok

Tahap V Pemberian penghargaan kelompok

 guru memberikan penghargaan barupa

tepukan tangan untuk tiap kelompok yang

mempresentasikan hasilnya

 Guru memberikan kesempatan kepada

siswa untuk bertanya Kembali tentang

materi yang di berikan

 Guru mengajak siswa melakukan refleksi

dari kegiatan yang baru saja di lakukan

dengan materi yang di ajarkan

 Siswa membuat rangkuman untuk

kesimpulan pada Pelajaran yang baru di

lakukan

 Guru mengadakan evaluasi kepada siswa

dengan mengajarkan beberapa soal

 Siswa di beri motivasi dan pesan moral

 yang di sampaikan oleh guru

 Guru menyampaikan apresiasi atas kerja

sama dan semnagat dalam belajar

 Guru menyampaikan kepada siswa tentang

materi pembelajaran selanjutnya

 Menyanyikan sebua lagu ”Ampar-ampar

pisang”

 Guru dan siswa berdoa Bersama-sama

untuk mengakhiri pembelajaran hari ini

 Siswa menjawab salam penutup yang di

sampaikan oleh guru

KISI-KISI INSTRUMEN

NAMA SEKOLAH : SDN NEMSITO

NAMA : PETRONELA TORUN

KELAS/SEMESTER : VI/I

MATA PELAJARAN : IPA

Kompetensi dasar :

3.1. Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

3.2. Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan

Indikator Teknik Bentuk Soal Kunci jawaban

penilaian soal

3.1.1Mengetahui cara Teknik tertulis isian 1. Perkembangbiakan generatif 1. Perkembangbiakan yang di

perkembangbiakan dalam adalah…… lakukan melalui proses

tumbuhan dengan tepat 2. Perkembangbiakan generatif pada penyerbukan dan pembuahan

(C1) tumbuhan hanya bisa terjadi pada 2. Batang

3.1.2 memisahkan masing- tumbuhan yang memiliki…. 3. Zigot

masing cara 3. Hasil dari pembuahan 4. Penyerbukan dan pembuahan

perkembangbiakan berkembangbiakan tumbuhan secara

 tumbuhan(C4) generatif adalah…. 5. Penyerbukan

4.1.1 Menjelaskan cara 4. Berkembangbiakan secara generatif

perkembangbiakan (kawin) di lakukan melalui ……

generatif pada tumbuhan dan……

(C2) 5. Peristiwa jatuhnya serbuk sari di atas

4.1.2 Mempresentasikan salah kepala putik di sebut…..

satu cara

perkembangbiakan

tumbuhan (C4)

Bahan ajar

NAMA SEKOLAH : SDN NEMSITO

NAMA : PETRONELA TORUN

KELAS/SEMESTER : VI/I

MATA PELAJARAN : IPA

TUMBUHAN SAHABATKU

Amatilah lingkungan disekitarmu. Dilingkungan sekitar, banyak terdapat tumbuhan. Ada berbagai jenis tumbuhan yang dapat ditanam di

wilayah Indonesia. Tanaman sayur dan buah-buahan tumbuh di area perkebunan, padi tumbuh subur dan menguning di sawah, jagung tumbuh

diladang, bermacam-macam bunga dan tanaman hias tumbuh ditaman, serta berbagai pepohonan tumbuh lebat di hutan. Tumbuhan tersebut

memiliki manfaat bagi manusia dan hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Tahukah kamu apa manfaat tumbuhan yang ada

disekitarmu?

Pembelajaran 1

Pendalaman materi

Perkembangan generative pada tumbuhan

 Pada tumbuhan terdapat du acara perkembangbiakan. Tumbuhan berkembangbiakan secara generative dan vegetative. Perkembangan secara

generative ditandai dengan adanya biji. Adapun perkembang biakan secara vegetatif dapat dilakukan secara alami atau buatan

Perkembanganbiakan generatif pada tumbuhan adalah terjadinya tumbuhan baru yang didahului dengan penyerbukan. Penyerbukan

merupakan peristiwa jatuhnya serbuk sari yang mengandung sel kelamin jantan ke kepala putik yang mengandung sel kelamin betina.

Alat-alat perkembangbiakan generative tumbuhan terdapat pada bunga. Bentuk dan susunan bunga setiap jenis tumbuhan berbeda-beda.

Namun, secara umum bagian-bagian bunga yang lengkap dapat di lihat pada gambar di bawa ini:

1. Putik

Putik adalah alat kelamin betina pada bunga. Putik terdiri atas kepala putik, tangkai putik,

bakal buah, dan bakal biji. Putik terbentuk seperti botol yang lehernya panjang. Kepala

putik letak pada bagian ujung. Bagian putik yang paling panjang di sebut tangkai putik,

bakal buah terletak pada bagian bawah. Bakal biji terletak di bakal buah. Pada bakal biji

terdapat delapan inti, antara lain sel telur dan calon lembaga.

Benang sari adalah alat kelamin jantan pada bunga. Benangsari terdiri atas kepala sari dan tangkai sari. Di dalam kepala sari terdapat butir-butir

serbuk sari (sel kelamin jantan)

3. Tangkai bunga
tangkai bunga adalah bagian yang menghubungkan bunga dan batang tumbuhan. Bagian ujung tangkai bunga membesarmembentuk dasar

bunga. Dasar bunga berfungsi sebagai tempat melekatnya mahakota bunga.

4. Kelopak bunga

Kelopak bungah berfungsi untukmelindungi bunga saat masih kuncup. Kelopak bunga akan terbuka saat mekar. Setelah mekar, letak

kelopak bunga berada di bagian luar mahkota bunga sebelah bawah.

5. Mahakota bunga

Mahkota bunga adalah bagian bunga yang paling indah dengan warna Yang menarik Fungsi mahkota bunga adalah melindungi putik dan

benang sari ketika kuncup

6. Biji

Biji termasuk alat perkembangbiakan tumbuhan secara generatif. Tidak semua tumbuhan memiliki biji. Hanya tumbuhan berbiji Yang

memiliki biji. Berdasarkan jumlah keping bijinya tumbuhan berbiji dikelompokkan menjadi dua. Tumbuhan monokotil (berkeping satu)

tumbuhan dikotil (berkeping dua). Biji terbentuk dari hasil pembuahan. Biji Yang ditanam akan menghasilkan calon tumbuhan bam. Biji

terdiri atas bagian-bagian berikut:

 a. Kulit biji

Kulit biji adalah bagian biji yang paling luar. Kulit biji berfungsi sebagai pelindung dari

kondisi lingkungan yang buruk.

b. Keping biji

Keping biji terletak di dalam kulit biji. Keping biji merupakan tempat menyimpan

makanan dan melindungi lembaga.

c. Lembaga

Lembaga adalah calon tumbuhan baru. Letak lembaga berada di dalam biji. Lembaga

terdiri atas bakal akar, bakal batang. dan bakal daun.

d. Daging biji

Daging biji adalah cadangan makanan bagi lembaga. Selama akar tumbuhan baru belum

tumbuh, daging biji ini akan digunakan sebagai cadangan makanan.

Alat perkembangiakan tumbuhan adalah benang sari dan putik. Benang sari merupakan alat kelamin jantan dan putik merupakan alat

kelamin betina. Benang sari terdiri dari tangkai sari dan kepala sari. Pada kepala sari yang cukup tua terdapat kotak sari Yang berisi serbuk Sari.
Di dalam setiap serbuk Sari terdapat sel kelamin jantan atau spermatozoid.

Putik terdiri atas kepala putik. tangkai putik,dan bakal buah. Di dalam bakal buah terdapat satu atau lebih bakal biji. Di dalam setiap bakal

biji terdapat kantung lembaga Yang mengandung beberapa inti. Salah satu inti itu merupakan sel kelamin betina atau sel telur (Ovum).

Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan diawali dengan penyerbukan. yaitu melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.

Setelah terjadi penyerbukan, pada serbuk sari tumbuh buluh serbukan yang menuju ruang bakal biji. Kemudian sel kelamin jantan atau

spermatozoid masuk keruang bakal biji melalui buluh serbuk sari. Di dalam ruang bakal biji terjadi pembuahan, yaitu peteburan sel kelamin

atau spermatozoid dengan sel kelamjn betina atau sel telur. Hasil dari pembuahan adalah zigot. Zigot berkembang menjad lembaga, bakal biji

berkembang menjadi biji dan bakal buah berkembang menjadi daging buah. Lembaga yang berada di dalam biji merupakan calon tumbuhan

baru. Tumbuhan akan tumbuh apabila biji itu ditanam atau berada pada lingkungan yang cocok

Perkembangan generatif pada tumbuhan didahului dengan peristiwa penyerbukan. Berdasarkan asal serbuk sari. Penyerbukan dibedakan

menjadi empat macam.

a. penyerbulsan sendiri, yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri

b. penyerbukan tetangga, yaitu kepala putik jatuh ke kepala putik bunga iain tetapi kedua bunga itu masih satu pohon.

c. penyerbukan silang, yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga iain yang berbeda pohon tetapi masih satu jenis
d. penyerbukan bastar. yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik bunga iain yang berbeda pohon dan tidak sejenis tetapi masi satu famili. contoh

penyerbukan antara cabai merah dengan cabai rawit.

Aktifitas Bersama

Buatlah kelompok Yang terdiri dari empat orang. Masing-masing kelompok mengumpulkan beberapa macam bunga. Kelompokkan

bunga, Yang kalian dapatkan berdasarkan kelengkapannya. tuliskan hasil pengamatanmu tabel berikut!

No Nama Bunga Kelengkapan Bunga

Mahakota Putik Benang Sari Kelopak Tangkai

 1

Berilah tanda centang.(۷) Sesuai dengan hasil pengamatanmu!

Jawab: siswa mengamati kelengkapan masing-masing bunga yang digunakan untuk praktikum.
Pendalaman Materi.

Perkembangbiakan Pada Jagung

Bacalah teks tentang tanaman jagung berikut ini!

Bagaimana Jagung Berkembang Biak

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai juga di Indonesia. Contohnya, penduduk pulau Madura

menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu naman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan Oleh tubuh

Seorang petani-jagung, memulai pembiakan tanamannya dengan menanam bijijagung. Setelah tiga sampai empat hari baru tanaman akan muncul

di permukaan tanah, Tanaman jagung akan terus tunmbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh

petani.

Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol ada mulanya berupa sekuntum bunga. Bunga jagung memiliki helai-helai rambut halus pada bagian

ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang

terbawa angin, sebagia akan jatuh di kepala putik Yang tertetak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang Iain Ketika itulah terjadi

pembuahan.
Bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung. Perkembangan yang dapat diamati dari waktu ke waktu. Buah jagung

akan siap dipanen ketika rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan bagi tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagu tersebut dikupas

akan mempertihatkan jagung Yang kekuningan.

Bagian Yang dimakan oleh manu adalah biji jagung. Petani jagung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil nen supaya jagung

selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia. Biji jagung yang tua apat ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan

jagung.

 Tanaman manga  Tanaman manga dapat berkembang biak  Biji buah mangga berisi

berkembang biak secara vegetative dengan cangkok. bakal tumbuhan baru

 secara generative Merupakan salah satu perkembangbiakan

dengan biji vegetative dengan bantuan manusia

A. PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN

Tumbuhan dapat berkembang biak dengan dua cara, yaitu secara generative dan seksual (perkawinan) dan vegetative atau aseksual (tanpa

perkawinan)

1. PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SECARA GENERATIF

Tumbuhan yang dapat berkembang biak secara generative umumnya dicirikan dengan adanya bunga sebagai alat perkembangbiakan. Bunga

memiliki empat bagian utama, yaitu kelopak, mahakota, putik dan benang sari. Dari keempat bagian tersebut, yang berperan sebagai alat

perkembangbiakan generative adalah putik dan benang sari.

 Bagian-Bagian Bunga
Putik berperan sebagai alat reproduksi betina yang menghasilkan

telur, benang sari berperan sebagai reproduksi jantan yang

menghasilkan sperma. Perkawinan pada bunga akan menghasilkan

biji akan dilindungi oleh daging buah

Benang sari dan putik pada bunga markisa

a. Proses perkembangbiakan secara generatif

Proses perkembangbiakan tumbuhan secara generatif terjadi dengan adanya peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina.

Perkembangbiakan generatif tumbuhan diawali dengan proses penyerbukan. Selanjutnya, di ikuti oleh pembuahan. Berikut proses

perkembangbiakan secara generative pada tumbuhan.

b. Jenis-jenis penyerbukan

Berdasarkan asal serbuk sarinya, penyerbukan dibedakan menjadi

empat yaitu penyerbukan sendiri, penyerbukan tetangga,

penyerbukan silang dan penyerbukan batsar

 Bunga lili di sebut sebagai
bunga bakung, bunga
tersebut terdapat dalam
berbagai warna dari putih,
kuning, jingga, merah
c. Prantara penyerbukan
muda, ungu, hingga hitam
Berdasarkan perantaranya penyerbukan dibedakan menjadi penyerbukan dengan bantuan

hewan, angina, air dan manusia. Perantara penyerbukan adalah makhluk hidup atau

benda tidak hidup yang membantu serbuk sari sampai ke putik suatu bunga.

1) Penyerbukaan dengan bantuan hewan 2) Penyerbukaan dengan bantuan angina

Contoh hewan penyerbuk: lebah, kupu-kupu Contoh tumbuhan padi, jagung dan rerumputan
 dan burung

Contoh tumbuhan : bunga sepatu, lili dan Ciri-ciri bunga:

melati  Mahakota bunga tidak berwarna dan

Ciri-ciri bunga: berukuran kecil

 Warna mahakota mencolok  Serbuk sari kecil, ringan dan banyak

 Berbau khas  Tidak berbau

 Memiliki kelenjar madu, dan  Tidak memiliki kelenjar madu, dan

 Kepala putik agak tersembunyi  Kepala putik terjulur keluar

3) Penyerbukaan dengan bantuan air 4) Penyerbukaan dengan bantuan manusia

Contoh tumbuhan : hydrilla. Contoh tumbuhan: vanili dan salak

Serbuk sari tanaman hydrilla akan terbawa Bunga salak dan vanili merupakan jenis

oleh aliran air hingga menempel dikepala bunga yang berkelamin tunggal. Bunga

putik jantan dan bunga betina terdapat pada

tumbuhan yang berbeda. Bunga jantan harus

di petik dan serbuk sarinya ditempelkan di

kepala putik bunga betina.