LAPORAN KEGIATAN PUNCAK TEMA

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

TEMA KEBEKERJAAN
“STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(PKL)”

GURU PENGAJAR :
Sulfiya Handayani, S.Pd., Gr

NAMA ANGGOTA KELOMPOK :

- wildan eka cahyanto (31)
- syifaul fuady (29)
- m khinsullah m (2)
- m zakaria al habib (14)
- m samsul arif (12)
- m rafi naufal (20)

KELAS XI TMI 3

SMK NEGERI 1 DUDUKSAMPEYAN

TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024
KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah Swt.,

yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya
kepada kita semua, sehingga penyusun dapat
membuat laporan ini.

Walaupun demikian, penyusun berusaha dengan

semaksimal mungkin demi kesempurnaan penyusunan
laporan ini baik dari hasil kegiatan belajar mengajar di
sekolah, Saran dan kritik yang sifatnya membangun
begitu diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan
dalam penulisan laporan berikutnya.

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan

banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan Laporan ini.

Akhir kata, penyusun berharap laporan ini dapat

bermanfaat bagi pembaca serta dapat membantu
bagi kemajuan serta perkembangan SMKN 1 DUDUK
SAMPEYAN. Saya ucapkan terima kasih banyak kepada
semua pihak yang telah membantu, semoga Allah Swt.
membalas semua kebaikan kalian. Amin.

i
 DAFTAR ISI

Kata pengantar ................................................................................... i

Daftar isi................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN
Latar belakang............................................................................... 1
Tujuan................................................................................................. 1

BAB II ISI
Isi..........................................................................................................2
Waktu pelaksanaan.................................................................... 2
Pertanyaan.......................................................................................2
Jawaban............................................................................................2

BAB III PENUTUP

Kesimpulan......................................................................................3
Saran.................................................................................................. 3

ii
BAB I PENDAHULUAN

- Latar belakang
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan
pembelajaran lintas disiplin ilmu agar mampu mengamati dan
memikirkan solusi atas permasalahan yang muncul di lingkungan
sekitar. Selain itu, P5 muncul untuk menguatkan berbagai
kompetensi peserta didik agar sesuai dengan profil pelajar
Pancasila. Guru darisemua mapel normada bertugas menjadi
fasilitator P5 untuk membangun kompetensi yang dimiliki oleh
peserta didik.

Melalui pembelajaran ini, di SMKN 1 DUDUK SAMPEYAN peserta

didik diarahkan untuk mengenali dirinya, membangun mimpi,
memahami potensi yang dimiliki, merancang usaha kreatif,
membangun kerjasama dengan instansi lain, hingga membuat
jalur kehidupan yang akan di laluinya di masa depan.

Kenali diri dan membangun mimpi. Proses ini mengajak

peserta didik untuk membangun mimpi, membangun cita-cita
yang ingin di gapainya. Melalui cara ini, mereka benar-benar
berusaha mengenali diri hingga bertanya pada diri sendiri
tentang kehidupan yang diimpikannya. Kegiatan P5 tema
kebekerjaan mendidik peserta didik dalam menghadapi dunia
kerja

- Tujuan
Adapun tujuan pembuatan laporan ini, diantaranya yaitu :
1. untuk mengetahui persiapan PKL
2. memenuhi tugas p5
3. Memperoleh informasi dari narasumber

1
BAB II ISI

- isi
Persiapan PKL
1.mempersiapkan mental
2.tenaga
3.skill
4.kewajiban antara lain :
1) mematuhi peraturan di tempat kerja
2) mematuhi intruksi dengan baik
3) bersungguh sungguh dan bertanggung jawab
5.jaringan (networking)

- Keuntungan
- mendapat pengalaman
- pemasukan
- waktu pelaksanaan
Hari dan tanggal : Selasa, 21 November 2023
Waktu : 07.00 - 11.00 WIB
Tempat : Masjid, SMKN 1 DUDUKSAMPEYAN
Narasumber : HASAN asyari S.P.D.I.
- Pertanyaan
1.bagaimana cara membentuk mental untuk pelajar SMK?
2.dimana tempat PT. Bumi Persada Karya?
3.apa saja standar SOP di industri?
- Jawaban
1.dengan cara memperluas wawasan
2.Jl.Raya Roomo No. 94B, Maduran, Roomo, kec. Manyar,
Kabupaten Gresik, Jawa Timur 61151
3. - melaporkan dan menyerahkan laporan ke industri
- mematuhi tata tertib yang ada di tempat PKL
- tidak memakai aksesoris yang tidak perlu dipakai
- masuk dan pulangnya sesuai tempat PKL
- mengisi absen dan jurnal
- menjaga hubungan
- izin harus 10% dari PKL
2
 BAB III PENUTUP

- KESIMPULAN
Jangan sampai meninggalkan SOP yang ada pada perusahaan
karena sangat penting bagi keselamatan

- saran
Pada akhir dari bagian laporan ini, kami akan menyampaikan
saran-saran,baik untuk pihak sekolah maupun bagi pihak industri
tentang pelaksanaan PKL

Untuk Perusahaan
1.Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan
lebih ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada
siswa/i SMK untuk Praktik Kerja Industri(PRAKERIN).
2.Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan
kedisiplinannya dalam bekerja.
3.Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu
terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama

yang baik Untuk Sekolah

1.Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang Prakerin maupun
yang baru akanmelaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan
lagi untuk menyakinkan pihak perusahaan terhadap program
PRAKERIN ini.
2.Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih
ditingkatkan terutamauntuk pembinaan mental siswa/i.
3.Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan
keringanan padasiswa/i yang sedang PRAKERIN