ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

SMP NEGERI 1 PEKUNCEN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kelas : IX
Semester : 1 ( Ganjil )
Kompetensi Inti :

KI 1: Menghargai da menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Standar Ketuntasan Minimal

Kriteria Penentuan Ketuntasan RATA-RATA
Indikator (KKM) KKM (%)
Kompetensi Dasar
Daya
Kompleksitas Intake
Dukung
KELOMPOK KOMPETENSI DASAR 1
3.3 Mengidentifikasi gagasan, 3.3.1 Menentukan gagasan, pikiran,
pikiran, pandangan, arahan atau pandangan, arahan atau pesan dalam pidato
pesan dalam pidato persusasif persuasif yang dibaca
tentang permasalahan aktual yang
75 75 75 75
didengar dan dibaca. 3.3.2 Menyimpulkan gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau pesan dalam pidato
yang dibaca
 Standar Ketuntasan Minimal
Kriteria Penentuan Ketuntasan RATA-RATA
Indikator (KKM) KKM (%)
Kompetensi Dasar
Daya
Kompleksitas Intake
Dukung
4.3 Menyimpulkan gagasan, 4.3.1 Membangun gagasan, pandangan,
pandangan, arahan, atau pesan arahan, atau pesan dalam pidato. 75 75 75 75
dalam pidato (lingkungan hidup,
kondisi sosial, atau keragaman 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan,
budaya) yang didengar atau arahan, atau pesan dalam pidato.
dibaca.

KKM KKD-1 75
KELOMPOK KOMPETENSI
DASAR 2
3.4 Menelaah struktur dan ciri 3.4.1 Menjelaskan struktur pidato persuasif
kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang dibaca.
tentang permasalahan aktual yang
dibaca atau didengar. 3.4.2 Menjelaskan ciri kebahasaan pidato 73 70 75 75
persuasif tentang permasalahan aktual yang
dibaca.

4.4 Menuangkan gagasan, pikiran, 4.4.1 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan

arahan atau pesan dalam pidato atau pesan dalam pidato secara tertulis dengan
(lingkungan hidup,kondisi sosial, memperhatikan struktur dan kaidah
atau keragaman budaya) secara kebahasaan
lisan atau tulis dengan 72 70 68 75
memperhatikan struktur dan
kebahasaan.

KKM KKD-2 75
KELOMPOK KOMPETENSI
 Standar Ketuntasan Minimal
Kriteria Penentuan Ketuntasan RATA-RATA
Indikator (KKM) KKM (%)
Kompetensi Dasar
Daya
Kompleksitas Intake
Dukung
DASAR 3
3.5 Mengidentifikasi unsur 3.5.1 Menjelaskan unsur pembangun karya 75 75 75 75
pembangun karya sastra dalam sastra dalam teks cerita pendek yang dibaca.
teks cerita pendek yang dibaca
atau didengar. 3.5.2 Mengidentifikasi unsur pembangun
karya sastra dalam teks cerita pendek yang
dibaca.

4.5.Menyimpulkan unsur-unsur 4.5.1Menunjukkan unsur-unsur pembangun 75 75 75 75

pembangun karya sastra dengan
bukti yang mendukung dari cerita
pendek yang dibaca atau didengar.
KKM KKD-3
KELOMPOK KOMPETENSI
DASAR 4
3.6 Menelaah struktur dan aspek
kebahasaan cerita pendek yang
dibaca atau didengar.
karya sastra dengan bukti yang mendukung
dari cerita pendek yang dibaca.
4.5.2 Menyempurnakan unsur-unsur
pembangun karya sastra dengan bukti yang
mendukung dari cerpen yang dibaca
75
3.6.1 Menjelaskan struktur cerita pendek yang
dibaca.
75 70 72 75
3.6.2 Menentukan aspek kebahasaan cerita
pendek yang dibaca

4.6 Mengungkapkan pengalaman 4.6.1 Merancang pengalaman dan gagasan 75 75 75 75

dan gagasan dalam bentuk cerita dalam bentuk cerita pendek dengan
pendek dengan memperhatikan memperhatikan struktur dan kebahasaan.
struktur dan kebahasaan
4.6.2 Mengungkapkan pengalaman dalam
 Standar Ketuntasan Minimal
Kriteria Penentuan Ketuntasan RATA-RATA
Indikator (KKM) KKM (%)
Kompetensi Dasar
Daya
Kompleksitas Intake
Dukung
bentuk cerita pendek dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan

KKM KKD-4 75
JUMLAHKKM MAPEL BAHASA INDONESIA KELAS IX
75
SEMESTER 1

Mengetahui, Pekuncen, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Slamet Riyadi, S.Pd. Dewi Rinawati, S.Pd

NIP 19691214 199702 1 001 NIP-