KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab

KELAS / PROGRAM :X
SEMESTER :1

Kompetensi inti 1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2.     Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.     Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4.     Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kriteria Ketuntasan Minimal

No Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompetensi Dasar KKM %
KD Kompleksita Daya Dukung
Intake
s Sarpras Guru
Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan 75 75 75 73 70
1.1.
oleh Allah SWT.

1.2.  Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancer 78 75 76 73 70

Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar 79 75 74 73 70

1.3.
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar

Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi 79 75 76 73 70
2.1.
dengan guru dan teman
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam 75 75 74 73 70
 melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam 75 75 75 73 70
2.3
melaksanakan komunikasi fungsional

Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur 76 75 74 73 70
3.1
budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:‫ أعضاء األسرة‬baik secara lisanmaupun tertulis

Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur
3.2 budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:‫ طلب اآلراء‬,‫ المدح‬,‫ طلب المالحظة‬,‫االستيعاب‬ 76 75 74 73 70
baik secara lisan maupun tertulis

Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur 76 75 74 73 70
3.3
budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:‫اسم الموصول‬baik secara lisan maupun tertulis

Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik
4.1. ‫ عدد معدود‬,‫ أمر نهي‬,‫ فعل ماض‬,‫ ظرف‬dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan 79 75 76 73 70
unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik :
4.2 ‫ أعضاء األسرة‬dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara 79 75 76 73 70
benar dan sesuai konteks
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik :
4.3 ‫ طلب اآلراء‬,‫ المدح‬,‫ طلب المالحظة‬,‫ االستيعاب‬dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks 79 75 74 73 70
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
    70

Mengetahui
, Bojonegoro, Juli 2020
Kepala madrasah Guru Bidang Studi

WAHYU KURNIAWAN, S. Pd ZAIN NIZAR AMRI, M. Pd

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
 MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KELAS / PROGRAM : XI
SEMESTER :2
Kompetensi inti 1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.     Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3.     Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4.     Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
No KD Kompetensi Dasar
Daya Dukung KKM %
Kompleksitas Intake
Sarpras Guru
Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan 75 75 75 73 74.5
1.1.
oleh Allah SWT.

1.2.  Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancer 78 75 76 73 75.5

Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar 79 75 74 73 75.25
1.3.
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar

Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi 79 75 76 73 75.75
2.1.
dengan guru dan teman

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam 75 75 74 73 74.25
2.2
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman
 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam 75 75 75 73 74.5
2.3
melaksanakan komunikasi fungsional
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur
3.1 budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬ 76 75 74 73 74.5
baik secara lisanmaupun tertulis
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur
3.2 budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬ 76 75 74 73 74.5
baik secara lisan maupun tertulis
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur
3.3 budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan ttopik:‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬ 76 75 74 73 74.5
baik secara lisan maupun tertulis
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait
4.1. ttopik:‫ هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬dengan memperhatikan unsur kebahasaan, 79 75 76 73 75.75
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait
4.2 topik topik:‫ هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬dengan memperhatikan unsur 79 75 76 73 75.75
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait
4.3 topik topik:‫ هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام‬dengan memperhatikan unsur 79 75 74 73 75.25
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
            75.00

Mengetahui, Bojonegoro, Juli 2020

Kepala madrasah Guru Bidang Studi

WAHYU KURNIAWAN, S. Pd ZAIN NIZAR AMRI, M. Pd

Mengetahui, Bojonegoro, Juli 2020