SOAL UAS

Nama : Setya Perwira Manurung

NIM : 23051123661
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
SKS :2
Dosen : Dr. Suroyo, M.Pd
Waktu : Dikumpulkan sesuai jadwal UAS

 Bacaan: Bhinneka Tunggal Ika, yang berasal dari tulisan Sutasoma pada abad
keempat belas, bukan hanya sebuah semboyan. Ia menunjukkan kekuatan utama
bangsa Indonesia, yaitu sikap toleran, persatuan, dan menghargai keberagaman.
Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan bahwa keberagaman bukanlah kendala,
melainkan kekuatan.

Soal: Berdasarkan bacaan diatas maka carilah sumber pengertian, teori dan sumber
kalimat Konsep Bhinneka Tunggal Ika (boleh buku, teori, dan jurnal yang terbaru
dan tuliskan sumber referensi yang anda kutip. Jurnal terbaru sangat di
rekomendasikan

Jawaban:
Bhinneka Tunggal Ika juga merupakan dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan. Hal
ini karena bangsa Indonesia membutuhkan sarana yang dapat mempersatukan keberagaman
yang ada. Tanpa adanya Bhinneka Tunggal Ika, kemungkinan akan terjadi konflik akibat
keberagaman yang ada di masyarakat Indonesia.

Bhinneka Tunggal Ika memiliki peranan yang penting bagi bangsa Indonesia yaitu sebagai
alat pemersatu bagi masyarakat yang beragam.

Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” memuat dua konsep yang berbeda. Kedua konsep itu
adalah “Bhinneka” dan “Tunggal Ika”. Konsep “Bhinneka mengakui adanya keanekaan atau
keragaman, sedangkan konsep “Tunggal Ika” menginginkan adanya kesatuan. Melalui
konsep Bhinneka Tunggal Ika, diharapkan segala keanekaragaman di Indonesia mampu
bersatu dalam segala percobaan. Oleh karenanya, dalam hal ini konsep Bhinneka Tunggal Ika
sangat penting bagi kehidupan Bangsa Indonesia.

Sumber jurnal:
*AL-DIN: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan Vol. 6, No. 2 (2020)

 Bacaan: Pendidikan menengah yang didasarkan pada metaverse menawarkan peluang

yang sangat baik untuk mengembangkan metode baru untuk pemahaman Bhinneka
Tunggal Ika dan pembentukan karakter. Teknologi metaverse tidak hanya berfungsi
sebagai alat pembelajaran, tetapi juga sebagai lingkungan simulasi virtual yang dapat
menghasilkan pengalaman belajar yang menyeluruh dan mendalam. Oleh karena itu,
bagaimana teknik pembelajaran berbasis metaverse dapat berfungsi sebagai alat yang
efektif untuk internalisasi moderasi beragama.
 Soal: Berdasarkan bacaan diatas maka carilah sumber pengertian, teori dan sumber
kalimat teknologi metaverse tersebut (boleh buku, teori, dan jurnal yang terbaru dan
tuliskan sumber referensi yang anda kutip. Jurnal terbaru sangat di rekomendasikan

Jawaban:
Metaverse merupakan jaringan sosial yang saling berhubungan, lingkungan imersif jaringan
dalam platform dengan banyak pengguna yang persisten.

Adapun bentuk metaverse yang telah diterapkan seperti augmented reality dan virtual reality,
yang mana hal tersebut hadir untuk menjawab permasalahan saat pandemi dan juga
kebutuhan era society 5.0, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia
dengan memanfaatkan penggunaan augmented reality dan virtual reality pada proses
pembelajaran yang bersifat keterampilan sangat membantu pada masa penuh dan guna
mewujudkan kualitas pendidikan di era society 5.0.

Teknologi metaverse di istilahkan sebagai pembaharuan atau inovasi teknologi virtual tiga
dimensi yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran di era society 5.0 dan dapat
meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Sumber jurnal:
*Dwi Maulan Pangestu, Azizu Rahmi: Journal of Pedagogy and Online Learning
(JPOL) Vol. 1, No. 2 (2022)

 Bacaan: Visi bangsa adalah Indonesia Emas pada tahun 2045. Bhinneka Tunggal Ika
merupakan landasan etika dan moral untuk membangun masyarakat Indonesia yang
maju dan beradab. Metode dan model pendidikan menengah yang berbasis metaverse
yang dapat mendukung visi Indonesia Emas 2045 dengan memasukkan nilai
Bhinneka Tunggal Ika ke dalam pendidikan.

Soal: Berdasarkan bacaan diatas maka carilah sumber pengertian, teori dan sumber
kalimat Indonesia Emas tersebut (boleh buku, teori, dan jurnal yang terbaru dan
tuliskan sumber referensi yang anda kutip). Jurnal terbaru sangat di rekomendasikan.

Jawaban:
Indonesia Emas adalah sebuah visi untuk menjadikan Indonesia sebagai negara berdaulat,
maju, adil, dan Makmur pada tahun 2045, yang merupakan peringatan 100 tahun
kemerdekaan Indonesia.

Visi ini diusung oleh pemerintah Indonesia melalui Rencana Pembangunan Jangka Panjang
Nasional (RPJPN) 2025-2045.

Negara-negara maju merupakan negara yang memiliki kualitas infrastruktur dan sumber daya
manusia (SDM) yang baik. Dua hal tersebut sangat disadari oleh Presiden Joko Widodo dan
menjadi motivasinya untuk berfokus pada hal itu untuk mewujudkan Visi Indonesia Emas
2045.

Sumber:
*https://indonesia.go.id/kategori/editorial/7269/mewujudkan-indonesia-emas-di-2045?
lang=1
*https://www.presidenri.go.id/siaran-pers/tahapan-besar-menuju-indonesia-emas-2045/

SELAMAT UJIAN

Mata Kuliah Pancasila mendukung Bhinneka Tunggal Ika menjadi pusat dari upaya
internalisasi moderasi beragama di sekolah menengah yang berbasis metaverse. Indonesia
dapat melangkah menuju Indonesia Emas 2045 sebagai negara yang kuat, harmonis, dan
terpadu dengan memadukan nilai-nilai keberagaman, toleransi, dan moderasi beragama.
Generasi muda dapat menjadi pilar utama dalam mewujudkan visi besar bangsa ini jika
mereka memiliki tekad dan kesungguhan.