NAMA : Lutfya Rizqika Oktaviani

NIM : 2398011535
1. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan tahapan
perkembangan peserta didik? Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil
pengamatan yang telah dilakukan.
Jawab :
Menurut saya, setelah saya melakukan observasi di SMAN 9 Semarang kelas XI pada mata
pelajaran Bahasa Indonesia, yang dilakukan oleh guru di kelas sudah sesuai dengan latar
belakang, perkembangan, dan kesiapan peserta didik. Setiap peserta didik tentu memiliki
beragam latar belakang, status sosial, dan budaya yang berbeda. tugas guru sebagai
pendidik menciptakan pembelajaran dimana siswa merasa dihargai ketika proses pelajaran
berlangsung. Guru tersebut sudah menggunakan metode pendekatan yang sesuai yaitu
berfokus kepada siswa dengan teknik berdiskusi. Guru selalu memberikan pertanyaan
kepada setiap peserta didik dan memberikan ruang kepada peserta didik untuk
merefleksikan pendapatnya. sehingga hal tersebut akan membentuk keragaman pendapat
dari masing-masing peserta didik.
2. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan kesiapan
peserta didik? Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang
telah dilakukan.
Jawab :
Menurut saya, setelah saya melakukan observasi di SMAN 9 Semarang kelas XI pada mata
pelajaran Bahasa Indonesia, Guru sudah melakukan pembelajaran sesuai dengan kesiapan
peserta didik. Guru memberikan pertanyaan seputar “Ketahanan Pangan” sesuai dengan
modul yang sudah dirancang. Peserta menanggapi pertanyaan yang diberikan oleh guru
dengan jawaban yang beragam. Dari Tanggapan peserta didik kemudian guru
menyimpulkan ap aitu “Ketahanan Pangan”. Kemudian peserta didik di minta maju
kedepan untuk menuliskan bahan yang bisa digunakan sebagai pengganti nasi. Peserta
didik pun menjawabnya, sedangkan peserta didik yang tidak menjawab memilih kelompok
yang terdiri dari 2 orang sesuai bahan yang sudah di tuliskan teman sejawatnnya. Guru
kemudian meminta peserta didik membuat mindmaping sesuai kelompok bahan pengganti
nasi. Setelah membuat mindmaping peserta didik mempresentasikannya di depan kelas
secara berkelompok.
3. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan latar belakang
peserta didik? Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang
telah dilakukan.
Jawab :
Jika di lihat melalui proses guru mengajar pada mata Pelajaran bahasa Indonesia belum
melihat latar belakang peserta didik. Karena guru mengharuskan peserta didik membuat
mindmaping dari hasil diskusi kelompok mereka. Seharusnya guru memberikan ruang
kepada siswa untuk mempresentasikannya baik dalam bentuk audio maupun audiovisual
agar peserta didik leluasa dalam mengembangkan minatnya pada pembelajaran tersebut.