Petunjuk!

1. Jawaban diketik pada Ms. Word kemudian dikirim dengan format file NAMA
MAHASISWA_NO. URUT ABSEN.
2. Perhatikan tenggat waktu yang diberikan.

NAMA: CITRA MULYANI PUTRI

NIM: 105401114621

NO URUT: 05

1.Pendidikan IPS pada satuan sekolah dasar memiliki tujuan membina peserta didik yang
memiliki pengetahuan (kognitif), nilai dan sikap (afektif), serta keterampilan (psikomotorik)
sosial bagi siswa, agar menjadi warga negara yang baik berguna bagi dirinya, keluarga,
masyarakat, bangsa dan negara. Namun berdasarkan kenyataan masih ada sebagian guru
dalam pembelajaran IPS hanya untuk mencapai tujuan mengembangkan pengetahuan saja,
sehingga harapan pembelajaran IPS belum mencapai tujuan yang diharapkan. Bagaimanakah
upaya yang perlu dilakukan dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran IPS
SD? Jelaskan!
Jawaban: Adapun Upaya yang saya lakukan adalah bagaimana saya bisa menjadi guru yang
baik dalam mengajar dan menghadapi siswa-siswa saya dan agar siswa-siswa saya mau
mempelajari pembelajaran IPS karena pembelajaran IPS sangat bermanfaat

2.Bagaimana cara anda melakukan pendekatan pembelajaran kepada siswa SD agar siswa
tersebut terlibat langsung dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran IPS?
Jawaban: Pendekatan yang saya lakukan adalah dengan cara melihat apa saja yang menjadi
kendala dan apa saja yang menjadi kekurangan yang ada kepada siswa saya agar saya lebih
cepat membantunya sehingga siswa saya tersebut mau mempelajari pembelajaran ips

3.Model pembelajaran kooperatif sangat cocok diterapkan pada pembelajaran IPS di SD.
Anda sebagai calon guru akan menerapkan beberapa model kooperatif. Menurut anda model
pembelajaran kooperatif manakah yang akan anda gunakan pada saat mengajarkan tentang
materi “Peninggalan Kerajaan di Masa Hindu, Buddha dan Islam”. Jelaskan alasan memilih
model pembelajaran tersebut dan tuliskan langkah-langkah penerapannya!
Jawaban: Metode atau type yang saya gunakan untuk siswa saya nanti adalah type course
review hooray alasan saya memilih type ini agar pembelajaran dalam kelas menciptakan
sebuah suasana yang meriah dan menyenangkan karena setiap siswa yang dapat menjawab
pertanyaan dengan benar Wajib berteriak hore….
Adapun langkah-langkah dalam type course review horay adalah
1. Guru Menyampaikan kompetensi yang dicapai
2. Guru Menyajikan atau mendemonstrasikan materi yang sesuai dengan tanya jawab
3. Guru membagi siswa menjadi berkelompok
4. Guru membaca soal dan siswa menjawab pertanyaan
5. Untuk menguji pemahaman siswa disuruh membuat kotak yang nomornya disebutkan
oleh guru
6. Guru dan siswa mendiskusikan pertanyaan yang telah diberikan oleh guru
7. Bagi yang menjawab pertanyaan dengan diberi ceklis dan menyanyikan yel-yel
8. Nilai siswa dihitung dari jawaban yang
9. Guru Memberikan reward atau hadiah kepada kelompok yang nilainya lebih tinggi

4.Seperti yang kita ketahui kegiatan proses pembelajaran dilakukan oleh dua pelaku,
pertama guru yang berperan sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik. Jika seorang
guru tidak memiliki metode pembelajaran pada saat mengajar apa dampak yang akan terjadi
pada proses pembelajaran tersebut. Bagaimana pendapat anda terhadap guru tersebut.
Silahkan ungkapkan pendapat anda?
Jawaban; Menurut Saya Jika guru yang tidak memiliki atau membuat metode pembelajaran
saya pastikan tidak akan berjalan dengan lancar mengapa saya katakan tidak berjalan dengan
lancar karena setiap siswa memiliki kemampuan yang sangat berbeda-beda ada siswa yang
hanya mendengarkan apa yang dijelaskan oleh gurunya langsung paham dan ada juga siswa
yang kurang paham jika guru saat menjelaskan tidak menggunakan metode maka dari itu
guru harus bisa menggunakan atau mempunyai metode.