RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :

A. Kompetensi Inti
● KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

● KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional,
dan kawasan internasional”.
● KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
● KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

1.1. 1.1.1.

3.1.

4.1.1.

C. Tujuan Pembelajaran

D. Materi Pembelajaran

E. Metode Pembelajaran
F. Media Pembelajaran
G. Sumber Belajar

1
Langkah-Langka Pembelajaran

2
1. Pertemuan Ke-1 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Apersepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

❖ .

Kegiatan Inti (105 Menit)

Sintak Model
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran

Kegiatan Literasi

3
1. Pertemuan Ke-1 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Apersepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

❖ .

Kegiatan Inti (105 Menit)

Catatan :

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik :

Guru :

4
2. Pertemuan Ke-2 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Apersepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

Kegiatan Inti (105 Menit)

Sintak Model
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran

Kegiatan Literasi

5
2. Pertemuan Ke-2 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Apersepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

Kegiatan Inti (105 Menit)

Catatan :

Selama pembelajaran berlangsung secara daring, guru mengamati sikap siswa dalam
pembelajaran yang meliputi sikap: nasionalisme, disiplin, rasa percaya diri, berperilaku
jujur, tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, peduli lingkungan.

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik :

❖ .

Guru :

6
3. Pertemuan Ke-3 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Aperpepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

Kegiatan Inti (105 Menit)

Sintak Model
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran

Kegiatan Literasi

Critical Thinking (Berpikir Kritik)

Kegiatan Literasi

Collaboration (Kerjasama)

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk :

Collaboration (Kerjasama) Dan Critical Thinking (Berpikir

Kritik)

Critical Thinking (Berpikir Kritik)

Communication (Berkomunikasi)

❖ 7
3. Pertemuan Ke-3 (3 x 45 Menit)

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Guru :

Orientasi

Aperpepsi

Motivasi

Pemberian Acuan

Kegiatan Inti (105 Menit)

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik :

Guru :

I. Penilaian Hasil Pembelajaran

Ranah Teknik prosedur
sikap

Pengetahuan

Ketrampilan

Catatan:

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
......

8
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....
Mengetahui Bantul, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru PAI

Lampiran:
1. Format Penilaian
2. Ringkasan Materi

9
10