Wety Dwi Yuningsih

Hp.0817288338

LKPD PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

PERTEMUAN PERTAMA : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat menjelaskan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

Pada pertemuan pertama, diadakan Praktikum Perkecambahan.

1. Guru membagi kelas menjadi 5 kelompok
2. Guru memberi referensi video https://youtu.be/jYCUnRe-VF8

3. Masing-masing kelompok mengambil kertas berisi pertanyaan untuk dibahas bersama

 Sebuah penanda dipakukan ke sebuah pohon setinggi 2 meter dari dasar pohon. Jika pohon
tersebut tingginya 10 meter dan memanjang 1 meter setiap tahun, akan setinggi apakah
penanda tersebut setelah 10 tahun?
 Bila kalian membuat bakwan atau bala- bala kalian menggunakan kecambah atau taoge,
menurut kalian taoge tersebut termasuk tipe hipogeal atau epigeal, berikan alasan kalian !
 Dengan membaca teori tentang titik tumbuh akar, coba kalian jelaskan proses dan bagian akar
yang membuat akar itu bisa memanjang dan tumbuh cabang akar !
 Dengan membaca teori tentang titik tumbuh batang, coba kalian jelaskan proses dan bagian
batang yang membuat batang itu bisa bertambah tinggi dan tumbuh cabang batang!
 Saat kita menebang pohon besar kita bisa melihat adanya lingkar tahun di pohon. Lingkar
tahun itu menunjukkan apa dan merupakan aktivitas apa?

4. Jawaban di tulis pada kertas palno sebagai bahan presentasi

5. Masing-masing kelompok presentasi
6. Kelompok audiens mengulang kelompok presentasi.
7. Penilaian antar kelompok

REFLEKSI
Tulis pertanyaan atau pernyataan tentang materi kali ini !
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

Asesmen Formatif
1. Apakah perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan? (skor 25)
2. Jelaskan perbedaan antara tanaman hypogeal dengan epigeal? (skor 40)
3. Jelaskan perbedaan meristem primer dan sekunder dan beri contohnya! (35)
 Wety Dwi Yuningsih
Hp.0817288338

Penilaian = jumlah skor/ 100 x 100%

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)

menggunakan interval nilai atau skala

Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menjelaskan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

Interval Nilai
0 – 40%
Artinya belum mencapai KKTP, remedial di seluruh bagian
41 – 65%
Artinya belum mencapai ketuntasan, remedial dibagian yang diperlukan
66% - 85%
Artinya sudah mencapai ketuntasan tidak perlu remidi
86% - 100%
Artinya sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan.