1. JUDUL PENELITIAN : PENERAPAN SPEECHNOTE DALAM PENELITIAN SOSIOLINGUISTIK/
PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM/ PEMAHAMAN PEMBELAJARAN ALAT PERAGA PERSAMAAN GARIS LURUS PADA MAHASISWA (kelompok Wiku tingkat 1B)/ PENERAPAN PEMBELAJARAN ALAT PERAGA JARIGONOMETRI DI TINGKAT SMK (Kelompok Dendi tingkat 1B) 2. PENDAHULUAN: A. LATAR BELAKANG MASALAH : (MINIMAL 3-5 KALIMAT/ SESUAIKAN DENGAN PENELITIAN ANDA) B. BATASAN MASALAH: …….. C. RUMUSAN MASALAH: ………. D. TUJUAN: …… E. MANFAAT: …. (secara singkat kemukakan) 3. LANDASAN TEORI A. PENGERTIAN SPEECHNOTE
3. Jarigonemetri Kusno Pengertian Cara Karakteristik Dsb
PENGERTIAN PEMBELAJARAN
KARAKTERSITIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA
B. PENGERTIAN SOSIOLINGUISTIK SISTEM PERSAMAAN LINIER PENGERTIAN, CONTOH SOAL, RUMUS, DLL. C. KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN DARING GOOGLE CLASSROOM (APA ITU GC, MANFAAT, TEKNIK PENGGUNAAN, DSB) 4. METODE PENELITIAN A. METODE: KUALITATIF/KUANTITATIF/KOMBINASI (EKSPERIMEN ATAU YANG LAINNYA) B. TEKNIK PENGUMPULAN DATA: C. TEKNIK PENGOLAHAN DATA: D. INSTRUMEN: LEMBAR TES CONTOH LEMBAR TES: …. 5. DAFTAR PUSTAKA (APA 7th edition)