MODUL AJAR

TANAMAN TOGA Di SEKITARKU

A. INFORMASI UMUM

Nama Fitahul Jannah, S.Pd Jenjang/Kelas TK/TK B

TK MUSLIMAT NU
Asal Sekolah Mata Pelajaran -
PRONOJIWO

Alokasi Waktu Pertemuan Jumlah Siswa 19 anak

210 menit

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Pondasi

Tujuan Pembelajaran A. Nilai Agama dan Budi pekerti

1. Mengenali kewajiban agamanya
Nilai Agama dan Budi
2. Mempraktikkan Kewajiban Agamanya.
pekerti : 1 – 3
3. Mengenali Perintah Agama untuk Memelihara Alam
B. Jati diri
1. Menjaga kebersihan diri
2. hal-hal yang baik dan buruk bagi kesehatan
3. Menjaga dan merawat kebersihan lingkungan sekitarnya
4. Mengetahui situasi yang membahayakan diri
5. Mengenal perilaku hidup bersih dan sehat
6. Menunjukkan sikap saling menghargai diri maupun orang lain
7. Menunjukkan sikap percaya diri
8. Mencerminkan sikap bangga terhadap diri dan orang lain
9. Mengenali, mengendalikan dan mengekpresikan emosi diri yang
di rasakan (senang, marah, jijik,sedih, takut)
10. Pahlawan keluargaku
C. Literasi dan STEAM
1. Mengenali dan memahami berbagai informasi yang tersaji dalam
gambar tanda, simbol, dan cerita yang ada di sekitarnya dengan
menggunakan seluruh indra
2. Mengekspresikan ide, gagasan, pikiran, dan perasaan dalam
berbagai karya dan menggunakan berbagai media
3. Mengkomunikasikan secara lisan, tertulis atau menggunakan
berbagai media
4. Membangun percakapan mendengarkan dan menanggapi sesuai
konteks pembicaraan
5. Menunjukkan keterkaitan dengan cara berpartisipasi dalam
diskusi dan kegiatan lain yang terkait dengan buku

Kata Kunci Jenis tanaman toga

Deskripsi Umum Kegiatan Guru mengajak anak untuk keluar kelas mengamati dan mencari informasi tentang
tanaman toga yang ada di halaman sekolah.Dilanjutkan dengan kegiatan berdiskusi
dan curah pendapat tentang jenis tanaman toga dan manfaatnya yang mereka
ketahui. Kemudian dilanjutkan dengan membuat peta konsep.

Alat dan Bahan ● Lingkungan sekitar

● Laptop+speaker
● Loose part

KOMPONEN INTI
PETA KONSEP

TANAMAN TOGA (Obat)

- Lidah buaya
- Kencur
- Jahe
- Kunyit
- Jeruk nipis
- Jeruk purut
- Daun mint
- Cabe
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TK MUSLIMAT NU PRONOJIWO
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B (5-6 tahun)
Topik : Tanaman Toga
Semester/Minggu : 1/13

Senin, 14 Nopember 2022 Selasa, 15 Nop 2022 Rabu, 16 Nop. 2022

Tujuan Kegiatan: Tujuan Kegiatan: Tujuan Kegiatan:

1.1 Bersyukur atas karunia Allah berupa aneka tanaman dan 1.2 melihat video manfaat tanaman jahe 1.3 melihat video tentang manfaat mint
manfaatnya 2.6 bangga atas karyanya dan memuji orang lain 2.2 menjaga kesehatan dengan konsumsi makanan
3.1 Mengenal macam-macam tanaman obat dan 3.3 Menuangkan ide/gagasan melalui gambar bergizi
manfaatnya 3.1 membuat minuman jahe 3.4 mengkomunikasikan tentang tanaman obat
2.2 menjaga kesehatan dengan konsumsi makanan bergizi 3.1 menyusun huruf menjadi kata/membuat kata 3.1 membuat minuman mint
3.4 mengkomunikasikan tentang manfaat tanaman obat 3.4 mengkomunikasikan tentang tanaman obat 3.1 meniru menulis kata
3.1 membuat jamu beras kencur Topik : Daun mint
(Masuk kelas Komputer) Pembukaan:
Sumber belajar : Lingkungan sekitar Topik : Jahe • Sholat Dhuha, murajaah An naba
Pembukaan : Sumber belajar : Video • Membaca Asmaul Husna
• Upacara bendera Pembukaan: • Bersyair Yalal Wathon + bersholawat
• Mengaji metode ummi • Mengaji metode ummi
• Sholat Dhuha, murajaah An naba
• Tea break • Tea break
• Membaca Asmaul Husna
• Berdoa di awal kegiatan • Berdoa di awal kegiatan
• Bersyair Yalal Wathon + bersholawat
• Mengkomunikasikan tentang topik hari ini (tanaman • Mengkomunikasikan tentang topik hari in
• Mengaji metode ummi
toga) (tanaman daun mint)
• Tea break
• Berdoa di awal kegiatan
KEGIATAN INTI: KEGIATAN INTI
• Mengkomunikasikan tentang topik hari ini (tanaman
 Mengamati jenis-jenis tanaman obat yang ada di Diskusi dan tanya jawab tentang tanaman daun
jahe)
halaman sekolah mint dilanjutkan dengan menyaksikan video
KEGIATAN INTI:
tentang manfaat daun mint
 Berdiskusi macam-macam tanaman obat dan  Apersepsi kegiatan kemarin
 Membuat teh /minuman mint
manfaatnya  Mengkomunikasikan tentang topik hari ini  Percobaan mengenali bau
 Mengkomunikasikan tentang macam-macam  Menggambar jahe  Kreasi daun mint
tanaman obat dan manfaatnya  Menulis/membuat kata jahe  Menulis/membuat huruf daun mint
 Membagi Siswa kedalam dua kelompok, yaitu  Berkreasi dengan potongan jahe
kelompok yang mampu membaca huruf dan suku  Membuat minuman jahe ALAT DAN BAHAN:
 kata dengan kegiatan Menghubungkan gambar  Mengenal huruf dan mewarnai di komputer  Daun mint, daun jeruk purut, daun adas
dengan namanya dan kelompok yang mampu Alat dan Bahan : dimasukkan ke dalam kantong yg sama
membaca awal dengan kegiatan membuat kliping  Sikat gigi bekas
 Loose part  sisir,
tentang tanaman toga / menulis macam-macam  Kartu huruf  kuas,
tanaman toga  Buku/HVS dan alat tulis  cat air
 Membuat jamu beras kencur  Jahe, gula, air panas  Daun mint,
Alat dan Bahan :  Tusuk gigi  Gula
 air panas
 Kartu gambar toga dan namanya  jeruk nipis
 Alat tulis Pertanyaan Pemantik :  HVS, alat tulis
 Lem, gunting, HVS  Bagaimana ciri-ciri tanaman jahe?  Loose part
 Spidol  Bagaimana cara membuat minuman jahe? Apa saja
 Beras yg sudah direndam alat dan bahan yang digunakan? PERTANYAAN PEMATIK:
 Kencur, gula, garam  Huruf apa saja yang membentuk kata jahe?  Informasi apa saja yang kalian ketahui dar
 Penumbuk  Bagaimana cara membuat huruf j-a-h-e ? video tersebut?
 Apa saja yang dapat kamu susun dari potongan jahe  Bagaimana ciri-ciri daun mint ?
 Apa saja manfaat daun mint?
Pertanyaan Pemantik : ini?
 Apa saja yang dapat kamu lakukan dengan
 Apa saja tanaman obat yang kalian ketahui? daun mint ?
 Apa yang kalian ketahui tentang tanaman obat? Penutupan:  Kata apa saja yang dapat kamu susun dari
 Bisa diolah menjadi apa saja tanaman obat ini?  Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak- huruf ini?
 Mengapa kita harus mengkonsumsi tanaman obat? anak pada hari ini. Penutupan:
 Bagaimana cara membuat jamu beras kencur?  Melakukan refleksi mengenai apa yang ingin  Menceritakan kegiatan yang sudah
dilakukan selanjutnya saat bermain di sekolah. dilakukan anak-anak pada hari ini.
Penutupan:  Melakukan refleksi mengenai apa yang
 Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak- ingin dilakukan selanjutnya saat bermain
anak pada hari ini. di sekolah.
 Melakukan refleksi mengenai apa yang ingin
dilakukan selanjutnya saat bermain di sekolah.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK MUSLIMAT NU PRONOJIWO
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B (5-6 tahun)
Topik : Tanaman Toga
 Semester/Minggu : 1/14
Kamis, 17 Nopember 2022 Senin, 21 Nopember 2022

Tujuan Kegiatan: Tujuan Kegiatan:

1.4 diskusi tentang manfaat jeruk 1.1 Mengenal tanaman kunyit sebagai ciptaan Allah
2.5 mencuci tangan sebelum makan 2.2 Mengenal manfaat kunyit bagi tubuh
2.9 mengenal emosi senang dan tidak senang 2.9 Mengendalikan dan mengekspresikan emosi senang, tidak senang, jijik.
3.1.1 membuat olahan jeruk 3.1 Memahami simbol angka
3.1.2 mengenal ukuran benda 3.2 Berkarya dengan media yang ada
3.1.3 memahami simbol angka
Sumber belajar : Video
Topik : Jeruk Pembukaan :
Pembukaan:  Cerita Senin Pagi
• Sholat Dhuha, murajaah An naba  Mengaji metode ummi
• Membaca Asmaul Husna  Tea break
• Bersyair Yalal Wathon + bersholawat  Berdoa awal kegiatan
• Mengaji metode ummi  Mengkomunikasikan tentang topik hari ini (kunyit)44rr4rrrr4rrrrrr4rr4
• Tea break KEGIATAN INTI:
• Berdoa di awal kegiatan  Apersepsi tentang jenis-jenis tanaman obat yang ada di halaman
• Mengkomunikasikan tentang topik hari ini (tanaman jeruk) sekolah
KEGIATAN INTI:  Menyimak video tentang tanaman kunyit dan manfaatnya
 Diskusi tentang manfaat tanaman kunyit
•
Apersepsi kegiatan kemarin  Membagi Siswa kedalam dua kelompok, yaitu kelompok yang mem
•
Bermain peran menirukan sebuah jeruk sederhana ahami angka 1 – 5 dengan kegiatan memasangkan angka
•
Percobaan dengan kulit jeruk dengan jumlah benda (berhitung dengan benda). Dan kelompok yang
•
Anak dibagi menjadi 2 kelompok sesuai dengan kesiapan belajarnya memahami angka dan penjumlahan dengan kegiatan penjumlahan
yaitu kelompok yang memahami angka 1-10 dengan urut dengan dengan berbagai media.
kegiatan mengurutkan angka 1-10. kelompok yang mengenal angka
 Membuat jamu / minuman kunyit asam
1-10 dengan urut dengan kegiatan mengurutkan angka 1-10 dengan
benda.  Membuat karya seni dengan berbagai media tentang kunyit
• Membuat minuman jeruk Alat dan Bahan :
• Mengecap dengan jeruk  Laptop dan speaker
ALAT DAN BAHAN:  Kunyit
• Jeruk, daun jeruk  Asam Jawa
• Air, gula  Gula merah
• Pasta warna  Garam
• Kuas  HVS
• Manila/HVS  Loose part
 • Potongan jeruk
• Lilin, balon, korek api Pertanyaan Pemantik :
• Stik angka  Apa saja tanaman obat yang kalian ketahui/ingat?
• Karet warna  Apa yang kalian ketahui tentang tanaman kunyit?
• Kartu angka  Apa manfaat dari tanaman kunyit?
• Tepung  Karya apa yang dapat kamu hasilkan dari benda(kunyit) ini ?
 Bagaimana cara membuat jamu/minuman kunyit asam?
PERTANYAAN PEMATIK:  Bisakah kamu menulis menggunakan kunyit?
• Informasi apa yang kalian ketahui tentang jeruk ?  Angka berapa yang bisa kamu tuliskan di buku/kertas?
• Apa saja macam-macam buah jeruk yang kalian ketahui?
• Bagaimana cara membuat minuman jeruk? Penutupan:
• Bisa diolah menjadi apa saja buah jeruk?  Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak-anak pada hari ini.
 Melakukan refleksi mengenai apa yang ingin dilakukan selanjutnya
saat bermain di sekolah.
Penutupan:
• Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak-anak pada hari
ini.
• Melakukan refleksi mengenai apa yang ingin dilakukan selanjutnya
saat bermain di sekolah.

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas,

SAKINAH,S.Pd.,M.Pd. Fitahul Jannah, S.Pd