Ta R L)

T e a c hi n

l(
ve
g

at
th e L e
Rig h t
Ajeng Triana
2302114590

TaRL Pada Mata

Pengertian
Teaching at the
Right Level (TaRL)
Pendekatan belajar yang
lebih berfokus pada tingkat
kemampuan peserta didik
dibandingkan tingkat
kelasnya.
Karakter
Peserta Didik
Karakter Peserta Didik adalah
aspek - aspek atau kualitas
perseorangan peserta didik yang
meliputi minat, bakat, sikap,
motivasi belajar, gaya belajar,
kemampuan berfikir, dan
kemampuan awal yang dimiliki.
kuliah Lain
Pendekatan TaRL dengan teori karakteristik
pesertadidik yang telah saya pelajari pada
mata kuliah Pemahaman tentang Peserta
Didik dan Pembelajarannya, saya sudah
mempelajari mengenai variasi karter peserta
didik seperti gaya belajar, tingkat
pemahaman dan kebutuhan belajar yang
berbeda.

Kaitan Karakter Konten (Materi Penerapat TaRL di dalam

Peserta Didik
dan TaRL
Pemahaman mendalam
mengenai karakter peserta didik
mempermudah dalam
mengimplementasikan strategi
TaRL dengan baik dan lebih
efaktif. TaRL harus menyesuaikan
pembelajaran dengan karakter
peserta didik agar pembelajaran
mencapai hasil yang maksimal
serta tercapainya tujuan
pembelajaran.
Yang Akan kelas
Diajarkan) Awal proses pembelajaran guru melakukan
Guru dapat memberikan asesmen sesuai dengan tujuan pembelajaran
untuk mengetahui potensi, karater, kebutuhan dan
konten sesuai dengan
tingkatan kemampuan awal perkembangan peserta didik. Hasil asesmen akan
peserta didik. Misalnya dijadikan acuan pengelompokan siswa sesuai
dengan level tingkat kemempuan yang sama.
kategori sangat mahir, mahir
Selanjutnya guru dapat merancang pembelajaran
dan perlu bimbingan guru.
dengan metode dan media yang disesuaikan
dengan level tingkat kemampuan peserta didik.
Guru memperhatikan perkembangan peserta didik
dengan memberikan asesmen secara berkala yang
dapat dilakukkan dengan berbagai aktifitas.