KONEKSI ANTAR MATERI

PENDEKATAN TEAChiNG AT THE REVALINA

RIGHT LEVEL dENGAN TEORI 105461254723
KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK PGSD A

Pendekatan TArl
Teaching at the Right Level
(TaRL) merupakan pendekatan
belajar yang lebih berfokus pada
tingkat kemampuan peserta
didik dibandingkan tingkatan
kelasnya. Dengan demikian,
pendekatan ini dapat
membantu guru merancang
pembelajaran sesuai tahap
pencapaian setiap peserta didik.

Karakteristik peserta didik

Karakteristik peserta
didik adalah aspek-aspek
atau kualitas peserta
didik yang terdiri dari
minat, sikap, motivasi
belajar, gaya belajar,
kemampuan berpikir, dan
kemampuan awal yang
dimiliku oleh peserta
didik.

Pendekatan tarl (teaching at the right level)

1. Asessmen diagnostik : melakukan asesmen awal untuk menilai tingkat pemahaman

siswa terhadap materi pembelajaran yang akan diajarkan. Identifikasi kelompok-
kelompok siswa dengan timgkat pemahaman yang serupa

2. Perencanaan pembelajaran : rencanakan

pembelajaran aktivitas yang mendukung
pemahaman konsep-konsep tersebut.
Pertimbangkan metode pengajaran yang
dapat disesuaikan dengan kebutuhan
kelompok siswa.

3. Pembelajaran berdiferensiasi : aspek pembelajaran

berdiferensiasi terhadap pendekatan TaRL, yaitu : a) Aspek
Konten, b) Aspek Proses, c) Aspek Produk