KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SMK N 7 BATAM

TAHUN PELAJARAN 2022

MATA DIKLAT : PKN

PILIHAN GANDA : 50 SOAL
MATERI NOMOR
NO KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN
KELAS/SMT SOAL
1 Memahami hakikat bangsa dan
Negara Kesatuan Republik Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur- Siswa dapat mengidentifikasikan
KLS X/I 1 PG
Indonesia (NKRI) unsur terbentuknya negara unsur-unsur terbentuknya negara

Menganalisis Tujuan Negara Siswa dapat menentukan tujuan 2,3

terbentuknya negara
3 Menganalisis Nilai-nilai
Pancasila dalam Praktik Mendeskripsikan sistem pembagian kekuasaan Siswa dapat mengidentifikasi
Penyelenggaraan Pemerintah negara upaya pemerintah dalam KLS X/I 4-6, 38,44 PG
menjamin penegakan HAM.
4 Menganalisis Sistem Budaya Politik  Siswa dapat
dan  Mendeskripsikan Pengertian Sistem KLS X/II 7-10,45 PG
mendiskripsikan
Politik
Pengertian Sistem Politik
 Mengidentifikasikan Ciri-ciri sistem di Indonesia
politik  Siswa dapat
mengidentifikasikan ciri-
 Menampilkan peran serta budaya ciri sistem politik
politik partisipan.Contoh bentuk
 Siswa dapat
partispasi politik
menganalisis partisipasi
 Menganalisis Asas sistem politik politik
 Siswa dapat
menganalisis asas-asas
sistem politik
9 Menganalisis hubungan
internasional dan organisasi
internasional
10 Menganalisis sistem hukum dan
peradilan internasional
11 Menganalisis Dinamika
Persatuan dan Kesatuan
bangsa NKRI
Mendeskripsikan pengertian, prinsip-prinsip Siswa dapat menentukan
, dan penegrtia, prisip-prinsip KLS XI/II 11-12 PG
hubungan internasional
Siswa dapat Mendeskripsikan
Mendeskripsikan sangketa hubungan
sangketa hubungan internasional 13 PG
internasional bagi suatu negara
bagi suatu negara
Menjelaskan manfaat Kerjasama internasional Siswa dapat menyebutkan
manfaat Kerjasama internasional
KLS XI/II 14-15 PG
bagi Indonesia
Mendeskripsikan Tujuan Hukum
Siswa dapat menguraikan tujuan
Internasioanl 16 PG
Hukum Internasional
Menjelaskan politik bebas aktif dalam
Siswa dapat menerapkan politik
hukum internasional 17-18
bebas aktif dalam hukum
internasional
Mengevaluasi Makna Persatuan dan Kesatuan Siswa mengevaluasi yang
21 PG
Bangsa termasuk makna persatuan dan
kesatuan bangsa
Menapilkan sikap rasa cinta tanah air dalam
persatuan dan kesatuan bangsa Siswa menunjukan cara cinta
20 PG
tanai air dalam konteks dinamika
persatuan dan kesatuan bangsa
Menganalisis bentuk Ancaman
Menganalisis kasus pelanggaran
Hak dan pengingkaran kewajiban
warga negara
Mengevaluasi Perlindungan dan
Penegakan Hukum
Menganalisis Pelaksanaan
Pemerintah sesuai karakteristik
Good Governance
Mengidentifikasikan bentuk ancaman Mendeskripsikan bentuk ancaman
IPOLEKSOSBUDHANKAM IPOLEKSOSBUDHANKAM 22 PG
Menunjukan bentuk contoh 23
ancaman
IPOLEKSOSBUDHANKAM
Mengevaluasi substansi hak dan kewajiban Siswa dapat menentukan subtansi PG
warga negara dalam Pancasila hak dan kewajiban warga negara 24
dalam Pancasila
Meidentifikasikan upaya penanganan Siswa dapat menentukan upaya
pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban upaya penanganan pelanggaran 25 PG
warga negara Hak dan Pengingkaran Kewajiban
warga negara dengan tepat
Menjelaskan Pasal yang terkait dengan hak dan Siswa dapat menentukan pasal
kewajiban yang berkaotan dengan hak dan 26-28 PG
kewajiban sebagai warga negara
Mengidentifikasikan faktor-faktor penyebab Siswa dapat Mengidentifikasikan
terjadinya pelanggaran Hak dan Pengingkaran faktor-faktor penyebab terjadinya 29-31 PG
kewajiban sebagai warga Negara pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban sebagai
warga Negara
Mengevaluasi pentingnya perlindungan dan Siswa dapat menunjukan bentuk
penegakan hukum perlindungan dan penegakan 32 PG
hukum di Indonesia
Menjelaskan ciri-ciri hukum menurut para ahli Siswa dapat menunjukan ciri-ciri 33 PG
hukum menurut para ahli
Menjelaskan dinamika pelanggaran hukum Siswa dapat menentukan
dinamika pelanggaran hukum 34,36,43 PG
melalui Lembaga pertahanan
Siswa dapat menjelaskan
Menjelaskan prinsip-prinsip Good Governance KLS XII/I 35 PG
bentuk prinsip Good
Governance

Menganalisis Kemajuan Iptek
terhadap Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Menganalisis Peran Pers di
Indonesia
Menganalisis Etos Kerja
Masyarakat Indonesia
Menjelaskan implementasi tata Kelolaan
pemerintahan yang baik Mengklasifikasikan
implementasi tata Kelola 37 PG
pemerintahan yang baik
Menunjukan Pasal yang berkaitan dengan Siswa dapat menentukan pasal 39 PG
Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan yang berkaitan dengan Kemajuan
Republik Indonesia Iptek terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Mengidentifikasikan damapk pengaruh Siswa dapat menentkan ciri-ciri 40,42 PG
Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan dampak pengaruh Kemajuan Iptek
Republik Indonesia terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Menunjukkan sikap selektif dalam menghadapi Siswa dapat menentukan sikap 41 PG
berbagai pengaruh kemajuan IPTEK selektif dalam menghadapi
berbagai pengaruh kemajuan
IPTEK dalam sila Pancasila
Mengidentifikasikan fungsi Pers di Indonesia Siswa dapat mengidentifikasi 46, 47 PG
fungsi pers di Indonesia
Menjelaskan sejarah perkembangan pers di Siswa dapat mengidentifikasikan 48 PG
Indonesia sejarah pers di Indonesia
Mengidentifikasikan peranan pers dari masa ke Siswa dapat menunjukan peranan 49 PG
masa pers dari masa ke masa
Menganalisis pengertian etos kerja di Indonesia Siswa dapat menunjukan 50 PG
pengettian etos kerja di Indonesia