YAYASAN PENDIDIKAN KEMULIAAN ALLAH

SMP KRISTEN ELIM

NSS: 202056105128 NPSN : 20539728 STATUS : TERAKREDITASI B
Alamat : Jl. S. SUPRIADI 39 B TELP ' 0341 - 363878 MALANG (65147 )

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa) Fase :D

Kelas/Semester : VII / Ganjil Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu

Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
NO Tujuan Pembelajaran Cukup Baik KKTP Keterangan
(IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
1.1 Peserta didik mampu Menggunakan pensil Mengetahui dan dapat menjelaskan sejarah seni
untuk membuat garis tebal, tipis, lurus, rupa. 60 70 78 92 100
lengkung.
1.2 Peserta didik mampu Menggunakan Menciptakan komposisi
pewarna untuk menciptakan komposisi 60 70 75 85 97
warna yang menarik (berdampak bagi
dirinya). Menyediakan media yang dibutuhkan
1
1.3 Peserta didik mampu Menggambarkan Mengamati bentuk dan pola
komposisi benda sesuai dengan proporsinya
menggunakan alat bantu gambar (grid). Menggunakan alat bantu 60 70 77 88 98
1.4 Peserta didik mampu Menggunakan pensil Menggambar objek.
untuk menciptakan arsir yang menunjukkan 60 70 76 90 99
volume.
2.1 Peserta didik mampu Menggambarkan pola Mengetahui hubungan desain dengan sejarah
organis dan geometris yang didapatkan dari seni rupa. 60 70 78 92 100
pengamatan objek-objek di sekitar mereka.
Mengamati bentuk dan pola desain yang akan
dibuat.
2
Membuat sketsa yang diamati.
Menciptakan komposisi dari hasil sketsa.
Menyiapkan alat yang dibutuhkan dalam
membuat desain.
2.2 Peserta didik mampu Menggunakan pola- Menemukan, mengamati, dan menggambarkan
pola organis dan geometris yang mereka unsur ragam hias di sekitar mereka, bisa dari
temukan sebagai hiasan pada benda-benda benda pakai ataupun unsur tertentu pada
lain. bangunan (ikat rotan, misalnya) atau objek
lainnya.
 2.2 Peserta didik mampu Menggunakan pola-
pola organis dan geometris yang mereka Rubrik
temukan sebagai hiasan pada benda-benda
lain. Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
NO Cukup Baik KKTP Keterangan
(IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
Membuat desain, mengaplikasikan ragam hias
tersebut pada permukaan objek lainnya
(misalnya, piring atau baju). Mereka akan belajar
bahwa salah satu cara untuk melestarikan
kebudayaan yang bisa dilakukan adalah dengan 60 70 78 92 100
mengangkat ragam hias dalam desain benda
sehari-hari.

Total Indikator 13 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator 594

Nilai KKTP Semester 1 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator 46

Keterangan:
● Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
● Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
● Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
● Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
● Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake
tinggi (85), maka nilai IKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
● Nilai IKTP semester 1 adalah Jumlah total nilai IKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai IKTP untuk semester 1 adalah

Malang, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ir. Dyah Rahayu, S.Pd Veronika Ratih Anggraeni, SE

 SMP KRISTEN ELIM
NSS: 202056105128 NPSN : 20539728 STATUS : TERAKREDITASI B
Alamat : Jl. S. SUPRIADI 39 B TELP ' 0341 - 363878 MALANG (65147 )

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa) Fase :D

Kelas/Semester : VII/ Genap Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu

Rubrik

Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP) Belum Cukup Baik Sangat KKTP Keterangan
Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
3.1 Peserta didik mampu Membuat Mengetahui hubungan Tipografi dengan sejarah seni
tipografi sederhana. rupa. 60 70 80 89 100
Mengeksplorasi jenis-jenis tipografi yang berbeda dan
karakteristiknya masing-masing. 60 70 80 89 100
Menggunakan tipografi yang sesuai dengan
karakteristik atau kepribadian mereka untuk 60 70 80 89 100
menuliskan nama atau
membuat logo mereka sendiri. Selain menjadi wadah
ekspresi yang nyaman, bebas, dan optimal, peserta didik
1 juga belajar tentang mengenali diri dan
menyampaikannya melalui bahasa gambar (personal 60 65 80 90 98
branding).

3.2 Peserta didik mampu Membuat logo Menciptakan komposisi. 60 65 80 90 98

yang mencerminkan identitas Menyediakan alat yang dibutuhkan. 60 65 80 90 98
personal peserta didik.
Mengamati bentuk dan pola. 60 65 80 90 98
Menggunakan alat bantu. 60 65 80 90 98
Menciptakan tipografi dan logo. 60 65 80 90 98
4.1 Peserta didik mampu Menggunakan Mengamati hubungan seni tradisi dengan sejarah seni
pengetahuan dan keterampilan rupa. 60 75 80 85 100
memilih dan menggabungkan teknik
untuk merespon masalah yang nyata Membentuk kelompok. 60 75 80 85 100
2 4.2 Peserta didik mampu Merefleksikan Mencari permasalahan disekolah. 60 75 80 85 100
efektivitas pesan dalam sebuah karya. Diskusi kelompok. 60 75 80 85 100
4.3 Peserta didik mampu Bekerja dalam Membuat solusi. 60 75 80 85 100
kelompok. Mempresentasikan hasil solusi. 60 75 80 85 100
Total Indikator 15 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator 1489
Nilai KKTP Semester 2 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator 99

Keterangan:
● Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
 Rubrik

Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP) Belum Cukup Baik Sangat KKTP Keterangan
Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
● Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
● Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
● Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
● Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake
tinggi (85), maka nilai KKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
● Nilai KKTP semester 2 adalah Jumlah total nilai KKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKTP untuk semester 2 adalah

Malang, Januari 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ir. Dyah Rahayu, S.Pd Veronika Ratih Anggraeni, SE