Nama : Baiq Siti Saodah/ 859148974

Hasil Analisis jurnal yang relevan

Identitas Jurnal: Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun dengan Teknik
Meremas. Sherly Nur Hakim dkk. Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas
Negeri Gorontalo. AKSARA. Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. Vol 8, No 3 (2022).
DOI: http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.3.1957-1966.2022.

Riset tindakan kelas ini memiliki tujuan untuk meningkatkan keahlian motorik halus murid usia
dini di salah satu TK yang berada di Kota Tangerang Selatan. Identifikasi keahlian motorik
dalam riset ini difokuskan kepada upaya pengembangan keahlian motorik halus menggunakan
metode meremas memakai berbagai media, seperti plastisin, playdough, serta koran. 17 murid
yang terdiri dari 8 laki- laki serta 9 perempuan ikut serta dalam riset ini. Kami mengamati
kegiatan murid sepanjang 6 hari guna mengumpulkan informasi. Tidak hanya itu, kami
melakukan wawancara terhadap 4 murid. Hasil riset menampilkan bahwa ada kenaikan motorik
halus murid dengan metode meremas menggunakan plastisin, playdough, serta koran. Hal ini
dapat dibuktikan dari hasil observasi siklus satu sebesar 47% serta siklus dua sebesar 53% yang
artinya terjadi kenaikan sebesar 6%. Dengan demikian, dapat disimpulkan jika metode meremas
bisa menaikkan keahlian motorik halus murid.

Untuk diskusi/tugas 2 ini Alhamdulillah tidak ada kendala terkait dengan teknik penugasan,
namun ada beberapa kendala yang timbul dari diri saya pribadi yaitu pengelolaan waktu untuk
mengerjakan tugas.
 RANCANGAN SATU SIKLUS

Siklus : Siklus 1
Tema : Binatang Air
Kelompok :B
Tanggal : 9 sd 13 Oktober 2023

Tujuan Perbaikan : Meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui
penggunaan media gambar di PAUD AL-AMIEN MESIR Tahun
2023

Identifikasi Masalah : Guru kelompok B dengan jumlah murid 16

1. Dari 16 anak 4 diantaranya masih kesulitan dalam menyusun
puzzle lele dengan benar
2. Dari 16 anak 5 diantaranya masih kesulitan dalam menyusun kata
menjadi kata kepiting
3. Dari 16 anak 6 diantaranya masih kesulitan dalam menuliskan
angka sesuai jumlah gambar ikan tongkol dengan benar
4. Dari 16 anak 7 diantaranya masih kesulitan dalam mencontoh
tulisan bagian tubuh udang
5. Dari 16 anak 8 diantaranya masih kesulitan dalam menuliskan
bagian tubuh ikan nila sesuai dengan tanda panah yang
menunjukan gambar yang sesuai
Analisis Masalah : Berdasarkan lima masalah yang teridentifikasi saat refleksi tersebut,
saya memilih masalah nomor 5, yaitu kegiatan menuliskan bagian
tubuh ikan nila sesuai dengan tanda panah karena jumlah anak yang
belum sesuai harapan masih cukup banyak. Masalah itu muncul
karena saya menggunakan media gambar ikan dengan tulisan yang
kurang besar . Jika masalah ini tidak diperbaiki maka akan
berdampak pada kemampuan motorik halus anak yang merupakan
kemampuan untuk menulis. Saya akan memperbaiki pembelajaran
tersebut dengan menggunakan media gambar yang besar dan cukup
jelas tulisannya agar anak lebih mudah dalam menulisnya.

Perumusan Masalah :
Bagaimana meningkatkan kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun
melalui penggunaan media gambar di PAUD AL-AMIEN MESIR
Tahun 2023?

Rencana Kegiatan :

SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP

I menyusun puzzle Mengulas
Gerak tubuh anak lele kembali tentang
menirukan gerakan manfaat ikan lele
ikan berenang bagi kesehatan
tubuh
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
II Meminta anak Meminta anak Mengulas kembali
menggunting menuliskan angka manfaat ikan
gambar ikan tongkol sesuai banyaknya tongkol bagi
gambar ikan kesehatan
tongkol dan
menuliskan pada
kotak

III Meminta anak Mencontoh tulisan Mengulas kembali

mewarnai gambar bagian tubuh udang tentang bagian –
udang bagian tubuh udang

IV Meminta anak Meminta anak Mengulas kembali

memperagakan menyusun kartu tentang makanan
gerakan jalan huruf kata menjadi kepiting, tempat
kepiting kesamping kepiting hidup kepiting, dan
kiri dan kanan manfaat bagi kita

V Meminta anak Meminta anak Mengulas kembali

mencap mengunakan menuliskan bagian manfaat ikan nila
pelepah pisang tubuh ikan nilai bagi kesehatan
membuat sisik ikan sesuai tanda panah
nila yang menunjukan
gambar yang sesuai
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : 1/XII
TEMA : BINATANG AIR ( IKAN LELE )
MATA KULIAH : PKP

Alat dan Sumber Penilaian

Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran
Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Senin,09 Oktober Musik CD, guru,anak Gerak tubuh anak Dari 16 anak 4 diantaranya masih
2023 I. Pembukaan menirukan gerakan kesulitan dalam menyusun puzzle
ikan berenang lele dengan benar.
Puzzle ikan lele Meminta anak
II. Inti menyusun puzzle
lele
Cuci tangan,makan Mencuci tangan
III. Istirahat bekal anak, kegiatan dengan sabun,baca
bermain di dalam doa mau makan,
maupun di luar ruangan makan bekal anak,
bermain bebas
Mengulas kembali
tentang manfaat ikan Tanya jawab anak
IV. Penutup lele bagi kesehatan ,guru
tubuh

Mengetahui, Mesir, 9 Oktober 2023

Kepala PAUD AL-AMIEN MESIR Guru

JUMAHIR BAIQ SITI SAODAH

NIP.-
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : 1/XII
TEMA : BINATANG AIR ( IKAN TONGKOL )
MATA KULIAH : PKP

Alat dan Sumber Penilaian

Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran
Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Selasa,10 Oktober Gambar ikan Meminta anak Dari 16 anak 6 diantaranya masih
2023 I. Pembukaan tonglol,gunting,lem menggunting kesulitan dalam menuliskan angka
gambar ikan tongkol sesuai jumlah gambar ikan tongkol
dengan benar .
II. Inti LKS gambar ikan Meminta anak
tongkol menuliskan angka
sesuai banyaknya
gambar ikan tongkol
dan menuliskan
pada kotak
III. Istirahat Cuci tangan,makan Mencuci tangan
bekal anak, kegiatan dengan sabun,baca
bermain di dalam doa mau makan,
maupun di luar ruangan makan bekal anak,
bermain bebas
Mengulas kembali Tanya jawab anak
IV. Penutup tentang manfaat ikan ,guru
tongkol bagi kesehatan

Mengetahui, Mesir,10 Oktober 2023

Kepala PAUD AL-AMIEN MESIR Guru

JUMAHIR BAIQ SITI SAODAH

NIP.-
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : 1/XII
TEMA : BINATANG AIR ( UDANG )
MATA KULIAH : PKP

Alat dan Sumber Penilaian

Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran
Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Rabu,11 Oktober 2023 LKS gambar Meminta anak Dari 16 anak 7 diantaranya masih
I. Pembukaan udang,crayon,pensil mewarnai gambar kesulitan dalam mencontoh tulisan
warna udang bagian tubuh udang.

II. Inti Buku tulis, pensil, Mencontoh tulisan

penghapus bagian tubuh udang

III. Istirahat Cuci tangan,makan Mencuci tangan

bekal anak, kegiatan dengan sabun,baca
bermain di dalam doa mau makan,
maupun di luar ruangan makan bekal anak,
bermain bebas

IV. Penutup Mengulas kembali Tanya jawab anak

tentang bagian – bagian ,guru
tubuh udang

Mengetahui, Mesir,11 Oktober 2023

Kepala PAUD AL-AMIEN MESIR Guru

JUMAHIR BAIQ SITI SAODAH

NIP.-
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : 1/XII
TEMA : BINATANG AIR ( KEPITING )
MATA KULIAH : PKP

Alat dan Sumber Penilaian

Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran
Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Kamis,12 Oktober Gerak tubuh anak Meminta anak Dari 16 anak 5 diantaranya masih
2023 I. Pembukaan memperagakan kesulitan dalam menyusun kata
gerakan jalan menjadi kata kepiting
kepiting kesamping
kiri dan kanan

II. Inti Kartu kata,anak Meminta anak

menyusun kartu
huruf kata menjadi
kepiting

III. Istirahat Cuci tangan,makan Mencuci tangan

bekal anak, kegiatan dengan sabun,baca
bermain di dalam doa mau makan,
maupun di luar ruangan makan bekal anak,
bermain bebas

IV. Penutup Mengulas kembali Tanya jawab anak

tentang makana,tempat ,guru
tinggal kepiting
Mengetahui, Mesir,12 Oktober 2023
Kepala PAUD AL-AMIEN MESIR Guru

JUMAHIR BAIQ SITI SAODAH

NIP.-
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : 1/XII
TEMA : BINATANG AIR ( IKAN NILA )
MATA KULIAH : PKP

Alat dan Sumber Penilaian

Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran
Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Jumat,13 Oktober Pewarna merah,kuning, Meminta anak Dari 16 anak 8 diantaranya masih
2023 I. Pembukaan biru,pelepah pisang, mencap kesulitan dalam menuliskan bagian
gambar ikan nila,piring mengunakan tubuh ikan nila sesuai dengan tanda
pelepah pisang panah yang menunjukan gambar
membuat sisik ikan yang sesuai.
nila

II. Inti LKS gambar ikan Meminta anak

nila,pensil,penghapus menuliskan bagian
tubuh ikan nilai
sesuai tanda panah
yang menunjukan
gambar yang sesuai
III. Istirahat Cuci tangan,makan Mencuci tangan
bekal anak, kegiatan dengan sabun,baca
bermain di dalam doa mau makan,
maupun di luar ruangan makan bekal anak,
Mengulas kembali bermain bebas
IV. Penutup tentang manfaat ikan Tanya jawab anak
nila bagi kesehatan ,guru
Mengetahui, Mesir,13 Oktober 2023
Kepala PAUD AL-AMIEN MESIR Guru

JUMAHIR BAIQ SITI SAODAH

NIP.-