BELAJAR CAFE SEBAGAI METODE FEEDBACK

ITU MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA

Prinsip Desain World Café (Brown, J. & Isaacs, D. 2005) dimodifikasi agar sesuai dengan tujuan kami dan
modelnya (gambar 1.) disebut Learning Café untuk

menekankan suasana dan budaya belajar yang terbuka dan merangsang

KESIMPULAN

Menurut guru serta siswa, Learning Café

Konsep memenuhi tujuan dan merupakan cara yang sukses untuk meringkas istilah dan berbagi
pengalaman. Ini akan digunakan,

ditindaklanjuti secara sistematis dan dikembangkan lebih lanjut. Metode

memperkuat keterlibatan siswa dan pembelajaran mandiri

serta mereka berkontribusi dalam mengembangkan pendidikan dan

sistem penjaminan mutu. Ini dapat mendorong orang untuk eksplisit

pemikiran mereka, berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam berbagai situasi

Metode World Cafe

Menggambar pada tujuh prinsip desain terintegrasi, metodologi World Café adalah format yang
sederhana, efektif, dan fleksibel untuk menyelenggarakan dialog kelompok besar. Setiap elemen
metode memiliki tujuan tertentu dan sesuai dengan satu atau lebih prinsip desain.

World Café dapat dimodifikasi untuk memenuhi berbagai macam kebutuhan. Spesifik konteks, angka,
tujuan, lokasi, dan keadaan lainnya diperhitungkan dalam undangan, desain, dan pilihan pertanyaan
unik setiap acara, tetapi lima komponen berikut terdiri dari model dasar:

1) Pengaturan: Buat lingkungan "khusus", paling sering dimodelkan setelah kafe, yaitu meja bundar
kecil yang ditutupi dengan taplak meja linen kotak-kotak atau putih, kertas blok daging, pena
berwarna, vas bunga, dan item "tongkat bicara" opsional. Harus ada empat kursi di setiap meja
(secara optimal) – dan tidak lebih dari lima.
2) Selamat Datang dan Perkenalan: Tuan rumah memulai dengan sambutan hangat dan
pengenalan proses World Café, mengatur konteks, berbagi Etiket Warnet, dan membuat peserta
merasa nyaman.
3) Putaran Kelompok Kecil: Proses dimulai dengan putaran pertama dari tiga atau lebih putaran
percakapan dua puluh menit untuk kelompok kecil yang terdiri dari empat (lima maksimum)
 orang yang duduk mengelilingi meja. Pada akhir dua puluh menit, setiap anggota kelompok
pindah ke meja baru yang berbeda. Mereka mungkin atau mungkin tidak memilih untuk
meninggalkan satu orang sebagai "tuan rumah meja" untuk babak berikutnya, yang menyambut
kelompok berikutnya dan secara singkat mengisi mereka tentang apa yang terjadi di babak
sebelumnya.
4) Pertanyaan: setiap putaran diawali dengan pertanyaan yang dibuat khusus untuk konteks
spesifik dan tujuan yang diinginkan dari World Café. Pertanyaan yang sama dapat digunakan
untuk lebih dari satu putaran, atau mereka dapat membangun satu sama lain untuk
memfokuskan percakapan atau memandu arahnya.
5) Panen: Setelah kelompok kecil (dan / atau di antara putaran, sesuai kebutuhan), individu
diundang untuk berbagi wawasan atau hasil lain dari percakapan mereka dengan anggota
kelompok besar lainnya. Hasil ini tercermin secara visual dalam berbagai cara, paling sering
menggunakan rekaman grafis di depan ruangan.

Proses dasarnya sederhana dan sederhana untuk dipelajari, tetapi kompleksitas dan nuansa konteks,
angka, kerajinan pertanyaan, dan tujuan dapat membuatnya optimal untuk membawa tuan rumah
yang berpengalaman untuk membantu. Jika demikian, layanan konsultasi profesional dan host
senior tersedia melalui World Cafe Services dan kami akan dengan senang hati berbicara dengan
Anda tentang kebutuhan Anda.