LAPORAN KELOMPOK

KULIAH KERJA NYATA PERIODE XXXIV

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

Pemanfaatan sampah plastik bekas tutup botol menjadi tas cantik yg

bernilai ekonomis di Kelurahan Kandang mas

KELOMPOK : Kandang Mas

KELURAHAN: Kandang Mas

KECAMATAN: Kampung Melayu

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULU

TAHUN PELAKSANAAN 2022/2023

1
 DAFTAR ANGGOTA KELOMPOK
KULIAH KERJA NYATA PERIODE XXXIV

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

KELOMPOK : Kandang Mas

KELURAHAN: Kandang Mas

KECAMATAN: Kampung Melayu

NO NAMA NPM FAKULTAS

1 Veter Histidiana 20060014 fkip
2 Aji Pangestu 20080022 pertanian
3 M. rizky Saputra 20030082 ekonomi
4 Rachmani Maulidina 20060008 fkip
5 Ninik Mardila 20010135 hukum
6 Rivaldo Yogi 20030069 ekonomi
7 Indah dwitalia 20030010 ekonomi
8 Septi Anggraini 20040014 ekonomi
9 Livi Astiana 20040029 ekonomi
10 Efsi Laorensa 20050041 fisipol
11 Wahyu arifin 20100078 teknik
12 Erna Covifah 20090019 pertanian
13 Daffa Teguh Ananda 20050058 fisipol
14 Mohammad Dimas 20010074 hukum
15 Litrion Mardansa 20130014 Teknik

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULU

TAHUN PELAKSANAAN 2022/2023

2
 LAPORAN KELOMPOK
KULIAH KERJA NYATA PERIODE XXXIV

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

KELOMPOK : Kandang Mas

KELURAHAN: Kandang Mas

KECAMATAN: Kampung Melayu

Mengesahkan,

Kelurahan Kandang Mas Dosen pembimbing Lapangan

Karimullah, SE Anggun Dwi Utami, M.Pd

Menyetujui,

Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Ir. Nurseha, M.Si

3
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan atas ke hadirat Allah SWT atas berkat
dan juga rahmat-Nya kami diberikan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan
Laporan Akhir Kelompok program Kukerta kelurahan Kandang Mas ini dengan
tepat waktu. Laporan kegiatan Program Kelompok kukerta ini diajukan pula
untuk memenuhi salah satu kewajiban peserta mahasiwa kukerta diakhir program
dalam memimplementasikan bukti kegiatan program-program kerja kelompok
yang telah kami laksanakan di lokasi kukerta kandang mas.Terima kasih yang
sebesar-besarnya atas segala kepercayaan, bantuan, dan juga kontribusi yang telah
dipercayakan kepada penulis. Tidak lupa pula penulis mengucapkan terimakasih
kepada pihak-pihak yang terlibat, penulis sampaikan rasa terima kasih secara
khusus
1. Bapak Dr. Ir. Yulfiperius, M.Si , selaku Rektor UNIVERSITAS PROF.
DR. HAZAIRIN, SH
2. Ibu Ir. Nurseha, M.Si , selaku Ketua LPPM UNIVERSITAS PROF. DR
HAZAIRIN, SH
3. Bapak-Ibu Dekan fakultas di lingkungan Unihaz
4. Bapak-Ibu Kaprodi di lingkungan Unihaz
5. Dosen pembimbingan lapangan ibu Anggun Dwi Utami, M.Pd
6. Ibu camat kecamatan kampung melayu ibu Dra. Suzana Erdawati
7. Bapak lurah kelurahan Kandang Mas Bapak Kamirullah ,SE
8. Bapak-ibu RT 19 dan 21
9. Serta masyarakat kelurahan Kandang Mas
Kami menyadari masih terdapat banyak sekali kekurangan didalam
penyusunan laporan ini, baik dari segi teknis dan juga isinya. Oleh karena itu,
kami dengan senang hati menerima kritik dan juga saran yang membangun untuk
membenahi kekurangan laporan akhir yang disusun ini. Dengan Harapan penulis
ialah semoga laporan ini dapat memberikan manfaat dan ikut berkontribusi untuk
mewujudkan wilayah bebas sampah dan zero waste.

Bengkulu, 21 juni 2023

4
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................................... 1

HALAMAN DAFTAR NAMA KELOMPOK .................................................................. 2
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................. 3
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ 4
DAFTAR ISI....................................................................................................................... 5
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................................... 6
BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................................................. 7
1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 7
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 8
1.3 Tujuan dan Manfaat ......................................................................................... 9
BAB II PROFIL KELURAHAN ...................................................................................... 10
2.1 Sejarah/ Identitas Kelurahan............................................................................... 10
2.2 Letak Geografis Kelurahan.................................................................................. 11
2.3 Kelembagaan Kelurahan...................................................................................... 12
2.4 Infrastruktur Kelurahan ...................................................................................... 14
BAB III IDENTIFIKASI MASALAH ............................................................................. 16
BAB IV PROGRAM KERJA ........................................................................................... 17
4.1 Pelaksanaan Program Kerja ................................................................................ 17
4.2 jadwal pelaksanaan program kerja..................................................................... 18
BAB V HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN ...................................................... 19
5.1 HASIL KEGIATAN ............................................................................................. 19
5.2 PEMBAHASAN .............................................................................................. 21
BAB VI KESIMPULAN .................................................................................................. 24
6.1 kesimpulan ............................................................................................................. 24
6.2 Saran ...................................................................................................................... 25
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 27
LAMPIRAN...................................................................................................................... 28

5
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1……………………………………………………………………….22

Lampiran 2…………………………………………….…………………………22

Lampiran 3…………………………………………….…………………………22

Lampiran 4…………………………………………….…………………………22

Lampiran 5………………………………………………….……………………23

Lampiran 6……………………………………………….………………………23

Lampiran 7………………………………………………….……………………23

Lampiran 8…………………………………………………….…………………24

Lampiran 9……………………………………………………….………………24

Lampiran 10………………………………………………………...……………24

Lampiran 11………………………………………………………...……………25

Lampiran 12…………………………………………………………...…………25

Lampiran 13……………………………………………………………...………25

Lampiran 14……………………………………………………………...………26

Lampiran 15………………………………………………………………...……26

Lampiran 16………………………………………………………………...……26

Lampiran 17…………………………………………………………………...…26

Lampiran 18…………………………………………………………………...…26

Lampiran 19…………………………………………………………………...…27

Lampiran 20…………………………………………………………………...…27

6
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) adalah sebagai salah satu media bagi
mahasiswa untuk mengaplikasikan teori-teori yang dimilikinya ke dalam sebuah
wujud nyata pengabdian kepada masyarakat. Kukerta juga merupakan bentuk
konkrit dari pengalaman yang mencakup pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat. Dengan adanya Kukerta ini, mahasiswa diharapkan dapat
mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis dengan bentuk
pengabdian dan pendampingan langsung kepada masyarakat,disamping penelitian
yang dilakukan sebagai usaha pengmbangan ilmu yang didapat sebelumnya.
Selain itu, KKN juga memiliki keterampilan dalam mengatasi dan menyelesaikan
masalah-masalah yang terjadi ditengah masyarakat sebagai media untuk belajar
membangun hubungan yang integral dalam masyarakat, sebagai obyek utama
yang akan dihadapi kelak setelah menyelesaikan studi.

Dalam pelaksanaan kegiatan kukerta dilaksanakan dengan tema “ cimta

bumi mahasiwa kukerta Unihaz periode XXXIV tahun akademik 2022/2023
untuk mewujudkan Bengkulu zero waste (sampah cipta cuan)”. Dilatar belakangi
oleh permasalahan sampah yang dimana-mana dan menyebabkan kerugian serta
kerusakan lingkungan di bumi serta dapat mengakibatkan pemanasan global serta
penaikan suhu yan meningkat, maka mahasiswa kukerta diutus untuk menjadi
duta sampah atau duta dalam mempromosiskan edukasi-edukasi tentang sampah-
sampah terhadap masyarakat yang ada di kelurahan kandang mas. Mengingat
potensi dan permasalahan sampah di masyarakat sangat komplek dan berubah
sangat cepat, maka perlu dilakukan Kukerta yang berbasis membantu masyarakat
dengan arahan edukasi dan sosialisasi mengenai sampah untuk menghasilkan
Indek Pembangunan Manusia (IPM) atau Human Developmen Index (HDI) yang
tinggi, atau pencapaian tujuan dan sasaran Mellinium Development Index
(MDGs) agar masyarakat bisa melanjutkan kegiatan pembangunan yang terarah
dalam membangun wilayah lingkungan yang bersih dan sehat. Kukerta

7
diharapkan tidak terpancing pada kegiatan problem solving sederhanaĺ yang
dialami oleh masyarakat setempatMelalui arahan edukasi dan sosialisasi mengenai
sampah diharapkan akhirnya masyarakat mampu mengatasi masalah sehari-
harinya secara mandiri.oleh karenanya, kegiatan Kukerta tidak cukup hanya
dilakukan satu kalikunjungan.

Kegiatan kukerta ini dilatar belakangi oleh permasalahan-permasalahan

sampah yang ada di kelurahan kandang mas, sehingga kami sebagai mahasiswa
peserta kukerta dapat mengimplementasikan ilmu-ilmu yang telah kami miliki
serta dapat ikut serta dalam mesosialisasikan bersama masyarakat keluarahan
kandang mas. Dalam pelaksanaannya mahasiswa yang melakukukan Kukerta
harus melaporkan seluruh rincian kegiatan dan aktifitas yang dilakukan selama di
lokasi Kukerta. Laporan tersebut berupa laporan kehadiran mahasiswa, laporan
jurnal harian, laporan setiap kegiatan inti dan laporan kegiatan tambahan.Pada
dasarnya Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian nyata
mahasiswa kepada masyarakat. Setelah mendapatkan materi perkuliahan yang
senantiasanya dapat berguna didalam lingkungan masyarakat itu sendiri.Dalam
kegiatan pengabdiannya pada masyarakat, mahasiswa memberikan pengalaman
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan agama untuk memberikan pengarahan agar
dapat memecahkan masalah dan menanggulanginya secara tepat. Selain itu,
pembenahan sarana dan prasarana merupakan kegiatan yang dilakukan serta
menjadi program kerja bagii mahasiswa. Dengan kata lain, melalui KKN ini,
mahasiswa membantu pembangunan dalam masyarakat/ pemberdayaan
masyarakat dalam mengatasi permasalahan sampah. Terletak di kota Bengkulu,
Kecamatan kampung melayu, khususnya di kelurahan kandang mas.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana bentuk pengelolaan sampah di kelurahan kandang mas?
2. Bagaimana bentuk respon masyarakat dalam program pengelolaan
sampah?
3. Apa saja sampah yang dikelola dalam pengurangan limbah sampah hingga
menjadi suatu nilai jual?

8
 4. Bagaimana bentuk tingkat presentase pemahaman masyarakat terhadap
sampah?
5. Apa saja kegiatan program kerja kukerta kelurahan kandang mas yang
telah diterapkan?
6. Bagaimana implementasi pengelolaan sampah dan sosialisasi di kelurahan
kandang mas?
7. Bagaimana acara meningkatkan dan merubah mindset masyarakat
mengenai sampah?
8. Bagaimana cara memberikan pemahaman lebih lanjut kepada masyarakat
kelurahan kandang mas ?

1.3 Tujuan dan Manfaat

Kukerta Unihaz bertujuan guna merubah mindest masyarakat dalam
pengelolaan, mengurangi,dan mendaur ulang sampah yang dimana berguna sangat
berguna untuk merubah lingkungan yang lebih bersih dan lebih sehat, kemudian
pada kegiatan kukerta ini bertujuan untuk mahasiswa dituntut aktif dalam
bermasyarakat, dapat mengimplementasikan ilmu ke masyarakat, dan dapat terjun
langsung ke masyarakat. Kegiatan Kukerta ini sangat memiliki banyak sekali
manfaat bagi kehidupan sehari-hari dan lingkungan, yang dimana mahasiswa
kukerta dapat mengimplementasikan ilmu mengenai pengelolaan sampah kepada
masyarakat sehingga masyarakat keluraha kandang mas dapat memiliki
kepedulian yang tinggi terhadap sampah dan manfaat lainnya ialah bagi
mahasiswa kukerta Unihaz kelurahan kandang mas banyak mendapatkan manfaat-
manfaat berupa pengalaman di lapangan.

9
 BAB II

PROFIL KELURAHAN

2.1 Sejarah/ Identitas Kelurahan

Kelurahan Kandang Mas adalah kelurahan yang terletak di Kecamatan
Kampung Melayu, Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu. Kode pos dari kelurahan
ini adalah 38215, dengan kode wilayah 17.71.05.1002. Kelurahan Kandang Mas
memiliki luas wilayah sebesar 0,3508 km2 dan jumlah penduduk sebanyak 11.269
jiwa.

Kelurahan Kandang Mas dulunya merupakan bagian dari Desa Kandang.

Kemudian, dikarenakan adanya perubahan status desa menjadi keluarahan,
tepatnya pada tahun 2002, Desa Kandang dibagi menjadi empat bagian kelurahan,
yaitu Kelurahan Kandang, Teluk Sepang, Kandang Mas dan Sumber Jaya.

Sebelum menjadi keluarahan, Kandang Mas memiliki nama Dusun Kandang

Mas. Karena adanya pemekaran tersebut, nama dusun akhirnya berubah nama
menjadi Kelurahan Kandang Mas.

Asal muasal nama Kandang Mas itu sendiri dikaitkan dengan sejarah dari
wilayah Kandang Mas tersebut. Tokoh setempat meyakini asal usul nama tersebut
dikarenakan wilayah Kandang Mas dikandang dengan adat dan budaya daerah
yang kuat. Karena adanya batasan tersebut, orang-orang yang tinggal di daerah ini
merasa seperti di rumah mereka sendiri. Warga setempat juga menolak dan tidak
memperbolehkan adat budaya dari luar yang masuk ke daerah tersebut.

Tetapi, waktu itu warga setempat sangat amat ramah kepada pendatang.
Sebagai contoh, orang yang datang ke daerah akan diberikan tanah. Siapa saja
yang ingin tinggal disana cukup melapor ke Depati atau Kades pada waktu itu.
Oleh Kades, mereka diberikan tanah untuk tempat tinggal. Hal tersebut
dikarenakan tanah waktu itu statusnya tidak bertuan.

Setelah mereka tinggal disana, mereka diperlakukan seperti saudara sendiri.

Kalau ada kegiatan desa, mereka diajak ikut serta, dan warga pendatang diajak

10
ikut menyelesaikan masalah yang dihadapi di desa itu secara bersama sama. Rasa
kebersamaan dan kekeluargaan masyarakat di wilayah ini sangatlah kuat. Karena
rasa kekeluargaan yang tinggi itu, tidak ada terjadi keributan dan persengketaan
pada waktu itu. Masyarakat hidup dengan rukun dan damai.

Selain itu, alasan dibalik nama Kandang Mas juga adalah karena di daerah
tersebut dahulu banyak orang Jawa. Mereka berasal dari berbagai provinsi di
Pulau Jawa. Penyebutan Kandang Mas ini adalah dari masyarakat dan warga
setempat sendiri. Nama ini menyebar dari mulut ke mulut, sehingga akhirnya
ditetapkan sebagai nama Dusun Kandang Mas.

2.2 Letak Geografis Kelurahan

Gambar 1.1 peta lokasi kelurahan kandang mas

Seperti yang telah dikemukakan dan dijelaskan di atas, bahwa Kelurahan

Kandang Mas merupakan hasil pemekaran dari Kelurahan Kandang, dengan
batas-batas wilayah administrasi adalah; wilayah utara berbatasan dengan
Kelurahan Muara Dua, tepatnya di Kecamatan Kampung Melayu. Wilayah selatan
berbatasan dengan Kelurahan Sumber Jaya, tepatnya di Kecamatan Kampung
Melayu. Wilayah barat berbatasan dengan Kelurahan Kandang, tepatnya di
Kampung Melayu. Wilayah timur berbatasan dengan Kelurahan Betungan,
tepatnya di Kecamatan Kampung Melayu.

Jarak Kelurahan Kandang Mas dengan ibukota kecamatan lebih kurang sejauh
4 Km, dan jarak dari ibukota Bengkulu lebih kurang sejauh 6 Km. Lurah sebagai
kepala wilayah kelurahan sekaligus sebagai pembina organisasi kemasyarakatan
di kelurahan.

11
 Topografi wilayah Kelurahan Kandang Mas sebagian besar merupakan
dataran rendah, pesisir, dan kawasan rawa yang mencapai 62 hektar. Kelurahan
Kandang Mas sama halnya dengan Kelurahan Kandang yaitu merupakan
kelurahan yang rentan terhadap bahaya bencana alam, karena merupakan kawasan
pesisir yang sewaktu-waktu dapat terjadi bahaya seperti tsunami, angin puting
beliung, banjir, badai, abrasi dan sebagainya.
2.3 Kelembagaan Kelurahan
Kondisi Kelembagaan Pemerintahan yang ada di Kelurahan Kandang Mas
sudah terorganisir dan tersistem dengan baik. Akan tetapi, beberapa perangkat
desa masih belum melakukan tugasnya dengan baik dan semestinya. Kelurahan
Kandang Mas dikepalai oleh seorang lurah yaitu Karimullah, S. E.

Struktur organisasi dari Kelurahan Kandang Mas sendiri terdiri dari;

- Lurah
- Jabatan Fungsional
- Sekretaris Lurah
- Kasi Pemerintah
- Kasi Pembangunan
- Kasi Pelayanan Umum
- Staff

Terdapat 10 (sepuluh) Rukun Warga (RW) dan 53 (lima puluh tiga) Rukun
Tetangga (RT) yang ada di Kelurahan Kandang Mas, antara lain:

- RW. 001, yang terdiri dari RT.001, RT.002, RT.003, RT.004, RT.005
- RW. 002, yang terdiri dari RT.006, RT.007, RT.022, RT.032, RT.033,
RT.044
- RW. 003, yang terdiri dari RT. 011, RT. 025, RT. 036, RT. 037, RT. 038,
RT. 040, RT. 046
- RW. 004, yang terdiri dari RT. 012, RT. 013, RT. 031, RT. 029, RT. 028,
RT. 053
- RW. 005, yang terdiri dari RT. 014, RT. 015, RT. 016, RT. 021, RT. 039
- RW. 006, yang terdiri dari RT. 019, RT. 020, RT. 023, RT. 024, RT. 049

12
 - RW. 007, yang terdiri dari RT. 008, RT. 024, RT. 027
- RW. 008, yang terdiri dari RT. 009, RT. 010, RT. 034, RT. 035, RT. 045
- RW. 009, yang terdiri dari RT. 017, RT. 041, RT. 042, RT. 047, RT. 048,
RT. 050, RT. 051, RT. 052, RT. 054
- RW. 010 yang terdiri dari RT. 030, RT. 043, RT. 018

Sementara itu, terdapat juga Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan

(LPMK) yang terdiri atas;

- Ketua
- Sekretaris
- Bendahara
- Bidang Agama
- Bidang Keamanan dan Ketertiban
- Bidang Pendidikan dan Penerangan
- Bidang Lingkungan Hidup
- Bidang Pembangunan Ekonomi dan Koperasi
- Bidang Pemuda Olahraga, Seni Budaya dan Karang Taruna
- Bidang Kesejahteraan Sosial
- Bidang PKK
- Bidang Kesehatan

Selain itu, terdapat juga Tim Penggerak PKK, yang terdiri dari antara lain;

- Dewan Pembina
- Ketua
- Wakil
- Bendahara
- Sekretaris
- Pokja I
- Pokja II
- Pokja III
- Pokja IV

13
 Pada Kelurahan Kandang Mas terdapat juga Rajo Penghulu, yaitu Penghulu
Adat, Penghulu Sara dan Cerdik Cendikio. Terdapat juga 12 linmas di kelurahan
Kandang Mas.

2.4 Infrastruktur Kelurahan

Terdapat beberapa infrastruktur di Kelurahan Kandang Mas kota Bengkulu.
Beberapa infrastruktur tersebut antara lain adalah pembangunan jalan, baik jalan
besar/ jalan desa maupun jalan kecil. Terdapat juga prasarana air bersih, serta
irigasi pedesaan. Selain itu, terdapat infrastruktur berupa bangunan seperti
bangunan kantor dan pemerintahan, bangunan kesehatan berupa puskesmas,
bangunan sekolah, tempat ibadah seperti masjid, musholla, dan gereja, serta yang
lainnya. Terdapat juga perumahan, antara lain Perumahan BTN Sosial,
Perumdam, Kirana Indah dan Kandang Mas Mulia.

2.5 Keadaan Penduduk

Penduduk Kelurahan Kandang Mas terdiri dari 11.269 jiwa dan terdiri dari
2.856 Kartu Keluarga. Rukun Warga (RW) berjumlah 10, sedangkan Rukun
Tetangga (RT) berjumlah 53. Penduduk terdiri dari berbagai suku bangsa, antara
lain Bengkulu, Minang, Jawa, Palembang, Medan, Bugis dan Aceh.

Masyarakat Kelurahan Kandang Mas juga merupakan komunitas masyarakat

yang bisa dikatakan tidak homogen dalam mata pencahariannya. Secara lebih
jelas, mata pencaharian warga Kelurahan Kandang Mas antara lain;

- Bekerja sebagai petani sebanyak 431 orang

- Bekerja sebagai nelayan sebanyak 302 orang
- Bekerja sebagai pedagang sebanyak 115 orang
- Bekerja sebagai pekerja bangunan sebanyak 390 orang
- Bekerja sebagai peternak sebanyak 15 orang
- Bekerja sebagai buruh 765 orang
- Bekerja sebagai PNS sebanyak 69 orang
- Bekerja sebagai pekerja swasta sebanyak 465 orang
- Bekerja sebagai lain-lain sebanyak 8.717 orang
-

14
 2.6 Lembaga Pendidikan Formal dan Non Formal
Lembaga pendidikan formal dan non formal yang terdapat di Kelurahan
Kandang Mas terdiri atas;

- TK/ PAUD sebanyak 10 buah

- SD sebanyak 1 buah
- MI sebanyak 3 buah
- SMP/ sederajat sebanyak 1 buah
- SLTA/ sederajat sebanyak 1 buah

2.7 Sosial Budaya

Kehidupan dan keadaan sosial budaya pada Kelurahan Kandang Mas adalah
sifat kekeluargaan, kebersamaan dan gotong royong yang kental dalam kehidupan
sehari-hari. Ketika masyarakat mengadakan suatu kegiatan atau avara, warga
makan saling tolong menolong antar sesame, terutama ketika warga yang
melakukan hajatan. Semua kegiatan tolong menolong dan bahu membahu antar
sesama dilakukan secara sukarela dan tanpa mengharapkan imbalan ataupun
bayaran.
2.8 Kesehatan
Fasilitas Kesehatan yang ada di Kelurahan Kandang Mas sejauh ini belum
cukup memadai, dimana hanya terdapat satu buah puskesmas dengan satu orang
bidan kelurahan yang bertugas di Kelurahan Kandang Mas. Selain itu, terdapat
juga satu buah posyandu yang diadakan sebulan sekali pada awal bulan di
Kelurahan Kandang Mas.
2.9 Agama
Mayoritas penduduk Kelurahan Kandang Mas menganut agama Islam, dengan
rasio 98% dari jumlah penduduk. Selain penganut agama Islam, terdapat pula
penganut agama Kristen. Sarana ibadah yang tersedia di Kelurahan Kandang Mas
terdiri atas masjid sebanyak 16 unit, musholla sebanyak 4 unit, serta gereja
sebanyak 1 unit.

15
 BAB III

INDENTIFIKASI MASALAH
Sebagian besar lahan di wilayah Kelurahan Kandang Mas dimanfaatkan
untuk pemukiman dan tempat usaha. Berdasarkan data mata pencaharian
penduduk diketahui bahwa sebagian besar penduduknya bermata pencaharian
sebagai buruh dimana penghasilannya tergolong pada kelompok ekonomi
menengah ke bawah.

Dengan pemanfaatan lahan yang sebagian besar adalah pemukiman

memberikan dampak pada tingginya produksi limbah rumah tangga khususnya
limbah limbah plastik yang tidak termanfaatkan dengan baik. Padahal apabila
dikelola dengan baik, maka limbah tersebut berpotensi menjadi sumber
penghasilan tambahan bagi masyarakat.

Dengan dasar hal tersebut di atas maka Program Kukerta Periode

XXXIV kelompok kelurahan Kandang Mas diprogamkan kegiatan Pemanfaatan
sampah plastik bekas tutup botol menjadi tas cantik yang bernilai ekonomis dan
ikut serta dalam memberikan arahan kepada masyarakat mengenai pengelolaan
sampah dan pemasarannya .

16
 BAB IV

PROGRAM KERJA
4.1 Pelaksanaan Program Kerja
Berdasarkan dari identifikasi masalah maka dapat diketahui bahwa salah
satu permasalahan utama yang ada di kelurahan kandang mas ialah mengenai
persoalan sampah dan pengelolaanya. Sehubungan dengan tema kukerta unihaz
pada periode saat ini ialah mengenai pengelolaan sampah, maka kelompok
kukerta unihaz terfokus kepada penerapan atau pengaplikasian dalam hal
mengubah cara pandang dan pola pikir masyarakat kandang mas terhadap sampah
dengan berbagai metode. Adapun kegiatan yang kami laksanakan ialah berupa
mengadakan gotong royong bersama-sama dengan masyarakat, selanjutnya kami
juga mengadakan kegiatan sosialisasi mengenai sampah kepada masyarakat guna
merubah pandang masyarakat dan mindset terhadap sampah, setelah melakukan
sosialisasi kami juga tentunya mengajak masyarakat ikut serta dalam edukasi dan
praktek langsung mengenai pengelolaan sampah menjadi suatu produk yang
bernilai jual, yang dimana dalam hal ini selain mengajarkan masyarakat mengenai
mengelola sampah hingga menjadi suatu produk yang bernial, kami juga ikut serta
mengajari atau memberi pengetahuan tambahan mengenai bagaiman pemasaran
dari produk-produk yang telah di olah tadi.

Kami juga tidak hanya melakukan sosialisasi dan praktek dengan

masyarakat saja melainkan kami juga ikut serta merambah melaksanakan
sosialisasi dan edukasi ke dunia pendidikan di sekolah Dasar Negeri 75 kota
Bengkulu, yang dimana kami juga memberikan ilmu-ilmu dan mengajak siswa-
siswi untuk ikut serta dalam memperhatikan keadaan lingkungan serta juga ikut
serta dalam mengelola sampah namun tetap dengan sesuai akan usia mereka.

Selain dari proker kelompok mengenai sosialisasi dan edukasi praktek

mengenai pengelolaan sampah, kami pada setiap individunya juga ikut serta
dalam memberikan gebrakan-gebrakan inovasi terbaru mengenai sosialisasi
edukasi praktek pengelolaan sampah di kelurahan kandang mas, sehingga
kalangan masyarakat dapat mengetahui mengenai pengelolaan sampah tidak
hanya di satu produk melainkan beragam produk.

17
4.2 jadwal pelaksanaan program kerja
Mei Juni
No Kegiatan
4 1 2 3 4 11 2 3 4
1. Pembekalan diadakan di GSG
2. Pelepasan
3. Rapat koordinasi kelompok
4. Penghijauan di wilayah sekretariat
5. Kegiatan perkenalan mahasiswa kukerta
unihaz bersama masyarakat
6. Pembuatan produk dari bahan-bahan
bekas/sampah
7. Mengunjungi bank sampah kelurahan
kandang mas dan survei terhadap
pengelolaanya
8. Pembuatan produk kelompok (tas dari
tutup botol)
9. Sosialisasi mengenai sampah organik
dan anorganik bersama masyarakat
10. Gotong royong bersama masyarakat
guna kebersihan lingkungan
11. Sosialisasi mengenai sampah dengan
siswa-siswi SDN 75 kota Bengkulu
12. Praktek dan lomba pengelolaan sampah
botol plastik bersama siswa-siswi SDN
75 Kota Bengkulu
13. Edukasi praktek bersama masyarakat
mengolah sampah tutup galon menjadi
produk bernilai jual.
14 Sosialisasi proker individu
15 Edukasi praktek proker individu bersama
masyarakat
16 Ikut serta dalam kegiatan masyarakat dan
di kelurahan
17 Sharing session bersama DPL

18
 BAB V

HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

5.1 HASIL KEGIATAN
1. Pembuatan Produk dari Bahan-Bahan Bekas/Sampah:
 Mengidentifikasi jenis bahan bekas/sampah yang dapat diolah menjadi
produk baru.
 Mengumpulkan bahan-bahan bekas/sampah tersebut.
 Melakukan proses pemilahan, pembersihan, dan pengolahan bahan
bekas/sampah.
 Mengadakan pelatihan kepada masyarakat untuk mengajarkan teknik
pembuatan produk dari bahan bekas/sampah.
2. Kunjungan ke Bank Sampah serta Survei Terhadap Pengelolannya:
 Mengadakan kunjungan ke bank sampah di daerah sekitar.
 Melakukan survei terhadap pengelolaan bank sampah, termasuk
aspek seperti penerimaan sampah, proses pengolahan, pengelolaan
keuangan, dan manajemen keseluruhan.
3. Sosialisasi Mengenai Sampah Organik dan Anorganik bersama
Masyarakat:
 Mengadakan kegiatan sosialisasi di masyarakat dan lingkungan
sekitar tentang pentingnya pemilahan dan pengelolaan sampah
organik dan anorganik.
 Membagikan materi edukatif yang menjelaskan cara yang benar
dalam memilah dan mengelola sampah organik dan anorganik.
 Mengajak masyarakat untuk berpartisipasi dalam program
pemilahan sampah di rumah tangga masing-masing.
4. Sosialisasi Mengenai Sampah dengan siswa-siswi SDN 75 kota Bengkulu
serta Lomba Pengelolaan Sampah Botol Plastik :
 Mengunjungi sekolah dasar dan mengadakan kegiatan sosialisasi
yang interaktif mengenai pentingnya pengelolaan sampah kepada
siswa-siswi.

19
  Mengadakan lomba atau kompetisi pengelolaan sampah botol
plastik di sekolah dasar, seperti lomba daur ulang,dan lomba
membuat kerajinan dari bahan bekas botol plastik.
 Memberikan hadiah atau penghargaan kepada siswa-siswi yang
berprestasi dalam pengelolaan sampah.
5. Mengedukasi Masyarakat dalam Mengelola Sampah Tutup Galon
Menjadi Produk Bernilai Jual :
 Mengadakan pelatihan kepada masyarakat tentang cara mengelola
sampah tutup galon menjadi produk bernilai jual, seperti membuat
kerajinan tangan atau barang-barang lainnya.

Gambar 1.2 sosialisasi bersama masyarakat

Gambar 1.3 sosialisasi bersama siswa siswi sd

Gambar 1.4 edukasi praktek pengelolaan sampah bersama masyarakat

20
 Gambar 1.5 gotong royong bersama masyarakat

Gambar 1.6 edukasi praktek bersama siswa-siswi sd

5.2 PEMBAHASAN
1. Pembuatan Produk dari Bahan-Bahan Bekas/Sampah:
 Kegiatan pembuatan produk dari bahan-bahan bekas/sampah
berhasil dilaksanakan dengan mengumpulkan bahan bekas/sampah
yang dapat diolah menjadi produk baru.
 Melalui proses pemilahan, pembersihan, dan pengolahan yang
tepat, masyarakat dapat menghasilkan produk-produk kreatif dan
bernilai dari bahan bekas/sampah.
 Pelatihan kepada masyarakat menjadi faktor penting dalam
kesuksesan program ini, karena mereka dapat belajar cara
pengolahan dan memproduksi produk dari bahan bekas/sampah.
2. Kunjungan ke Bank Sampah serta Survei Terhadap Pengelolannya :
 Kunjungan ke bank sampah dan survei yang dilakukan memberikan
pemahaman yang lebih baik tentang pengelolaan sampah secara
keseluruhan.
 Hasil survei membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan
dalam pengelolaan bank sampah, termasuk proses penerimaan
sampah, pengolahan, dan pengelolaan keuangan.

21
3. Sosialisasi Mengenai Sampah Organik dan Anorganik bersama
Masyarakat:
 Sosialisasi mengenai sampah organik dan anorganik kepada
masyarakat berhasil meningkatkan kesadaran akan pentingnya
pemilahan dan pengelolaan sampah.
 Penyampaian materi edukatif yang jelas dan interaktif memberikan
pemahaman yang lebih baik tentang cara memilah dan mengelola
sampah organik dan anorganik di rumah tangga.
 Partisipasi aktif masyarakat dalam program pemilahan sampah
menunjukkan adanya perubahan perilaku yang positif terkait
pengelolaan sampah.
4. Sosialisasi Mengenai Sampah dengan siswa-siswi SDN 75 kota
Bengkulu serta Lomba Pengelolaan Sampah Botol Plastik:
 Kegiatan sosialisasi mengenai sampah dengan anak-anak sekolah
dasar memberikan dampak positif dalam membentuk kesadaran
lingkungan sejak usia dini.
 Lomba pengelolaan sampah di sekolah dasar mendorong anak-anak
untuk aktif dalam mempelajari dan menerapkan pengelolaan
sampah yang baik.
 Melalui lomba, siswa-siswi dapat mengembangkan kreativitas
mereka dalam mengolah sampah menjadi produk bernilai dan
meningkatkan kesadaran akan pentingnya daur ulang dan
pengelolaan sampah.
5. Mengedukasi Masyarakat dalam Mengelola Sampah Tutup Galon
Menjadi Produk Bernilai Jual :
 Pelatihan mengenai pengelolaan sampah tutup galon menjadi
produk bernilai jual berhasil memberikan keterampilan baru kepada
masyarakat.
 Dengan adanya peralatan dan bahan baku yang dibantu, masyarakat
dapat memanfaatkan sampah tutup galon menjadi produk kreatif.
 Melalui kegiatan mengedukasi masyarakat, kesadaran akan
pentingnya pengelolaan sampah tutup galon dapat meningkat.

22
 Masyarakat akan memahami bahwa sampah tutup galon bukanlah
hanya limbah yang harus dibuang begitu saja, tetapi dapat diolah
menjadi produk bernilai jual yang dapat memberikan manfaat
ekonomi.

Dari analisis tersebut dapat disimpilkan bahwa pelaksanaan program kerja

mencapai hasil yang positif, yakni meningkatnya kesadaran masyarakat terkait
pengelolaan sampah, adopsi praktik daur ulang, dan peningkatan keterampilan
dalam menghasilkan produk bernilai dari bahan bekas/sampah. Selain itu,
kegiatan sosialisasi dan lomba di sekolah dasar serta pelatihan pengelolaan
sampah tutup galon membantu melibatkan dan memberdayakan masyarakat
secara luas dalam upaya pengelolaan sampah yang berkelanjutan.

23
 BAB VI

KESIMPULAN

6.1 kesimpulan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada semester khusus ini sedikit berbeda
dengan yang biasanya, karena yang biasanya Kuliah Kerja Nyata (KKN)
dilaksanakan dengan durasi waktu 3 bulan, tetapi untuk tahun ini hanya 1 bulan
10 hari/ 40 hari. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan tempat bagi mahasiswa
untuk belajar hidup dan mengabdi di masyarakat. Dengan adanya KKN ini,
diharapkan mahasiswa dapat berperan dan berpartisipasi secara aktif dalam
masyarakat sebab di masyarakat tidak hanya ilmu yang perlu diterapkan tetapi
bagaimana cara mahasiswa menyatu dengan lingkungan masyarakat. Pelaksanaan
program KKN di Kelurahan Kandang Mas kota Bengkulu ini telah berjalan
selama kurang lebih 40 hari sejak diterjunkan mulai tanggal 20 mei – 30 juni2023
merupakan serangkaian kegiatan yang saling berhubungan antara koordinator dan
pelaksana, dengan tema mengelola sampah. Dari kegiatan – kegiatan yang telah
terlaksana dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Semua program dapat terlaksana dengan baik dan lancar walaupun ada
beberapa kendala, namun hal tersebut dapat diatasi. Kegiatan program kelompok
ini dilaksanakan pada pagi hari, siang hari serta sore hari, juga ada yang
dilaksanakan di luar waktu tersebut. Dengan terlaksananya program-program
tersebut diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat Kelurahan Kandang Mas.

2. Keterlaksanaan program ini tidak terlepas dari adanya kerjasama antara pihak
masyarakat serta adanya kerjasama antar mahasiswa yang melaksanakan KKN di
Kelurahan Kandang Mas. Sehingga dalam pelaksanaan KKN Mahasiswa KKN
dituntut untuk dapat hidup bermasyarakat dan memahami realita masyarakat
dengan menggunakan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dimilikinya.

3. Mahasiswa KKN diharapkan dapat memanfaatkan potensi yang diterima

selama kuliah dengan menerapkannya di lingkungan Masyarakat. Sehingga dapat

24
menyelami dan membantu menyelesaikan permasalahan yang ada dalam
masyarakat.

4. Keberhasilan program–program KKN pada akhirnya akan memberikan manfaat

yang saling menguntungkan antara mahasiswa dan masyarakat. Sisi positif bagi
mahasiswa adalah meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar baik di
masyarakat dan memperluas cakrawala pemikiran serta dapat melatih keaktivan
mahasiswa dalam hidup bermasyarakat.

5. Sedangkan, bagi masyarakat adalah meningkatkan semangat bekerja keras,

keinginan untuk maju, sikap mental positif, pola pikir kritis yang pada akhirnya
mampu mengembangkan pembangunan diri dan lingkungan. Dengan adanya
antusias yang baik dari masyarakat, membantu mahasiswa KKN dalam belajar
bersosialisasi dengan warga masyarakat, belajar bersikap dan beradaptasi dengan
orang lain sesuai dengan norma-norma yang berlaku. Di samping itu, peran serta
masyarakat juga mendukung dalam kelancaran pelaksanaan program KKN.

6.2 Saran
Kami sadar, bahwa pada KKN kali ini masih banyak kekurangan yang diperlukan
adanya langkah untuk penyempurnaan.Maka dari itu demi kebaikan bersama perlu
kiranya kami menyampaikan saran-saran konstruktif.

1. Bagi Warga Masyarakat Kelurahan Kandang Mas.

a. Dapat menyempurnakan program mahasiswa KKN yang belum sesuai dan

melanjutkan program–program yang berkelanjutan.

b. Program–program yang telah dilaksanakan mahasiswa KKN semoga dapat

diteruskan dan dikembangkan serta dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat
setempat.

2. Bagi Mahasiswa KKN Berikutnya.

a. Diharapkan mahasiswa KKN telah siap menghadapi permasalahan di lokasi

KKN yang bersifat individu maupun kelompok.

25
b. Ketersiapan keterampilan serta perencanaan yang lebih matang dan terprogram
dengan baik sebelum terlaksananya KKN serta lebih sering untuk melakukan
koordinasi dengan peserta lain dalam satu kelompok dengan warga atau aparat
pemerintah setempat.

c. Menjadikan segala hal yang dilakukan selama KKN sebagai bekal dalam
pembelajaran hidup bermasyarakat.

26
 DAFTAR PUSTAKA
Novi Marliani (2014). Artikel. “pemanfaatan limbah rumah tangga
sampah anorganik sebagai bentuk implementasi dari pendidikan lingkungan
hidup”. Diakses pada tanggal 23 Juni Tahun 2023.

Diyah kusumaningsari (2019). Artikel. “pemanfaatan dan pengelolaan

sampah orgnaik dan anorganik”. Diakses pada tanggal 23 juni Tahun 2023.

Wahyuni (2018). Artikel. “pemanfaatan limbah anorganik melalui karya

seni rupa terapan”. Diakses pada tanggal 23 Juni Tahun 2023.

Pramiati purwaningrum (2016). Artikel. “upaya mengurangi timbulan

sampah platik di lingkungan”. Diakses pada tanggal 23 Juni Tahun 2023.

LPPM Unihaz (2023). Panduan.“template laporan kelompok ”. Diakses

pada tanggal 23 juni Tahun 2023.

27
 LAMPIRAN
No Dokumentasi Keterangan
1 Lampiran 1. Data anggota
kelompok kelurahan kandang
Mas

2 Lampiran 2. Pembekalan
mahasiswa kukerta unihaz di
GSG

3 Lampiran 3. Pelepasan
kelompok mahasiswa kukerta
kandang mas di kecamtan
kampung melayu

4 Lampiran 4. Mahasiswa
kukerta unihaz berkunjung ke
kelurahan kandang mas

28
5 Lampiran 5.Struktur
organisasi kelurahan kandang
mas

6 Lampiran6. Struktur
kepengurusan anggota
kelompok kukerta kandang
mas

7 lampiran 7. Jadwal piket

sekre

29
8 Lampiran 8. Kegiatan ramah
tamah bersama masyarakat

9 Lampiran 9. Kegiatan
mengunjungi bank sampah
kelurahan kandang mas

10 Lampiran 11. Kegiatan

pembuatan produk kelompok
yaitu, tas dari sampah tutup
botol.

30
11 Lampiran 12. Kegiatan
sosialisasi bersama
masyarakat

12 Lampiran 13. Kegiatan

gotong royong pada setiap
minggunya bersama
masyarakat

13 Lampiran 14. Kegiatan

sosialisadi dan edukasi
praktek pengolahan sampah
botol bersama siswa-siswi
sdn 75

31
15 Lampiran 15. Kegiatan
diskusi bersama perangkat
RT

16 Lampiran 16. Kegiatan

sharing session bersama DPL

17 Lampiran 17. Kegiatan rapat

kelompok pada setiap
minggunya

18 Lampiran 18. Kegiatan

edukasi praktek dan
pengolahan produk bersama
amsyarakat kandang mas

32
19 Lampiran 19. Kegiatan
monev yang dilaksnakan oleh
Dekan Teknik dan DPL

20. Lampiran 20. Kegiatan

monev oleh pihak LPPM di
kelurahan Kandang Mas

33