Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL

1. Satuan Pendidikan : MADRASAH IBTIDAIYAH 6. Jenis Ujian : SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
2. Kurikulum : 2013 7. Jumlah Soal : 25 Soal
3. Mapel/Tema : Bahasa Inggris / 8. Alokasi waktu : 90 menit menit
4. Kelas/Semester :2/I 9. Bentuk soal : Pilihan Ganda
5. TahunPelajaran : 2022/2023 10. Penulis :-

CAPAIAN TUJUAN INDIKATOR LEVEL BOBOT


NO ELEMEN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Peserta didik memahami Peserta didik mampu Peserta didik L1
bahwa bahasa Inggris mengucapkan dan dapat menentukan
lisan dapat membantu menggunakan the name of fruit
mereka berinteraksi ungkapan do you like ?
dengan orang lain dalam dan merespon
situasi social sehari- hari pertanyaan
dan konteks kelas menggunakan Yes atau
No
2. Peserta didik mengikuti Peserta didik L1
atau merespom intruksi mampu
atau pertanyaan menentukan
sederhana dalam bahsan respon pertanyaan
inggris dan menguapkan
dengan baik kosakata
sederhana
3. Peserta didik Peserta didik L3
menggunakan alat bantu mampu menyusun
visual dan komunikasi kosa kata nama
non verbal untuk buah
membantu mereka
berkomunikasi
4 Peserta didik memahami Disajikan sebuah L1
bahwa kegiatan gambar, peserta
membaca merupakan didik mampu
kegiatan individu menyebutkan
maupun berkelompok nama sebuah
yang bias dilakukan benda
CAPAIAN TUJUAN INDIKATOR LEVEL BOBOT
NO ELEMEN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
untuk memberikan
kesenangan.
5. Peserta didik L1
mampu
menentukan
terjemahan kata
6. Peserta didik mampu Peserta didik L1
mengatakan buah dapat
kesukaan mereka dan menyebutkan
menanyakan dan buah kesukaan
mengatakan buah keluarga
kesukaan keluarga
7. Peserta didik L1
mampu menyusun
menjadi sebuah
kalimat yang benar
8. Peserta didik L2
dapat menentukan
buah kesukaan
keluarga
9. Peserta didik L1
dapat menentukan
buah kesukaan
keluarga
10. Peserta didik L1
mampu
menentukan jenis
buah - buahan
11. Peserta didik mampu Disajikan gambar, L1
mengatakan benda- Peserta didik
benda didalam kelas mampu
dalam bentuk tunggal menentukan
dan jamak dan jumlah suatu
menggunakan there is benda
dan there are
12. Peserta didik L1
mampu
menentukan arti
CAPAIAN TUJUAN INDIKATOR LEVEL BOBOT
NO ELEMEN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
kosa kata
13. Peserta didik L2
dapat
menyebutkan
benda melalui
konsep tunggal
dan jamak
14. Disajikan gambar, L1
Peserta didik
mampu
menentukan
jumlah sebuah
benda
15. Peserta didik L1
mampu
menentukan
fungsi sebuah
benda
16. Peserta didik L1
mampu
menyebutkan
angka 11-20
17. Peserta didik L1
mampu menyusun
sebuah kata pada
angka 11-20
18. Peserta didik L1
mampu
menyebutkan
angka 11-20
19. Peserta didik L1
mampu
menyebutkan
angka 11-20
20. Peserta didik L1
dapat
menyebutkan
benda melalui
CAPAIAN TUJUAN INDIKATOR LEVEL BOBOT
NO ELEMEN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
konsep tunggal
dan jamak
21. Peserta didik mampu Peserta didik L2
mengucapkan kata mampu
depan menentukan posisi
sebuah benda
22. Peserta didik mampu Peserta didik L2
menggunakan kata mampu
depan melalui benda- menentukan posisi
benda diruang kelas sebuah benda
23 Peserta didik mampu Peserta didik L2
menggunakan kata mampu
depan terkait angka menentukan posisi
sebuah benda
24. Peserta didik L2
mampu
menentukan posisi
sebuah benda
25. Peserta didik L3
mampu menyusun
sebuah kata depan
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
1. Peserta didik L3
CAPAIAN TUJUAN INDIKATOR LEVEL BOBOT
NO ELEMEN INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
mampu menyusun
sebuah kata benda
(Fruit )
2. Peserta didik L1
mampu
menentukan buah
kesukaan keluarga
3. Disajikan gambar, L1
peserta didik
mampu
menyebutkan
benda didalam
kelas
4. Peserta didik L1
mampu
menyebutka
bilangan 11-30
5. Peserta didik L1
mampu
menentukan posisi
sebuah benda
6
7
8
9
10

Anda mungkin juga menyukai