Lembar Penilaian Sikap

Bernalar kritis Gotong-royong Bertanggung jawab

No Nama peserta didik Skor
Nilai

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1
2
3
4
5

𝑺𝑲𝑶𝑹 𝑫𝑰𝑷𝑬𝑹𝑶𝑳𝑬𝑯
Nilai Akhir = 𝑿 𝟏𝟎𝟎
𝟏𝟐

Rubrik Penilaian sikap

Aspek penilaian Skor

Kriteria Penilaian
Bernalar kritis Peserta didik mampu menemukan dan mampu menjelaskan persoalan yang
4
ditemukan dengan baik
Peserta didik mampu menemukan namun belum menjelaskan persoalan yang
3
ditemukan dengan baik
Peserta didik mampu menemukan namun tidak dapat menjelaskan persoalan
2
yang ditemukan dengan baik
1 Peserta didik tidak menemukan persoalan
Gotong-royong Peserta didik mampu menghargai sesama teman dan mengemukan pendapat
4
saat mengerjakan tugas kelompok
Peserta didik mampu menghargai sesama teman tetapi tidak mengemukan
3
pendapat saat mengerjakan tugas kelompok
Peserta didik tidak menghargai sesama teman tetapi mengemukan pendapat
2
saat mengerjakan tugas kelompok
Peserta didik tidak menghargai sesama teman dan tidak mengemukan
1
pendapat saat mengerjakan tugas kelompok
Bertanggung jawab Peserta didik mampu dalam mengerjakan tugas yang diberikan dengan sangat
4
baik
3 Peserta didik mampu dalam mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik
Peserta didik mampu dalam mengerjakan tugas yang diberikan dengan cukup
2
baik
1 Peserta didik tidak mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik