Nama : Niken Bintarawati

NIM : 195080017

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Sekolah : SMA Negeri Mojogedang
Kelas : X MIPA 1
Materi Pokok : Teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan secara lisan
Alokasi waktu : 2x45 menit
Kompetensi Dasar 4.1 : menginterpretasikan isi teks laporan hasil observasi berdasarkan intepretasi baik secara lisan
maupun tertulis
Indikator Pencapaian 4.1.1 : menfasirkan teks laporan hasil observasi berdasarkan struktur, ciri kebahasaan, dan isi teks
laporan hasil observasi
4.1.2 : mempresentasikan teks laporan hasil observasi
Tujuan pembelajaran Setelah melakukan pembelajaran dengan model discovery learning, peserta didik mampu
mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan secara lisan; menyeleksi isi
teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan secara lisan; memiliki sikap tanggung jawab,
kreatif, kerja sama dan selalu bersyukur.
Kegiatan pembelajaran 1. Pendahuluan (8 menit)
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui group wathsapp untuk segera masuk ke
aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan
salam pembuka, berdo’a untuk memulai pembelajaran
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik
untuk senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah
c. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan tercapai
2. Inti (70 menit)
a. Stimulation (10 menit)
 Peserta didik mencermati video dari streaming youtube berkaitan dengan materi
pembelajaran yang tautannya dikirim oleh guru di group wathsaap.
b. Problem statement (10 menit)
 Guru meminta peseta didik masuk ke zoom lalu bertanya jawab dan menanggapi
tentang isi video yang telah dilihat
c. Data collection (15 menit)
 Peserta didik membaca materi dari web/blog dengan tautan yang dikirim guru di
wathsapp berkaitan dengan mengidentifikasi isi laporan hasil observasi yang
dipresentasikan secara lisan dan menyeleksi isi teks laporan hasil observasi yang
dipresentasikan secara lisan
d. Data processing (15 menit)
 Peserta didik berdiskusi secara daring untuk mengidentifikasi isi laporan hasil
observasi yang dipresentasikan secara lisan dan menyeleksi isi teks laporan hasil
observasi yang dipresentasikan secara lisan
e. Verification (10 menit)
 Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui zoom dan saling memberikan
catatan, saran dan tanggapan terhadap karya teman/kelompok lain
f. Generalization (10 menit)
 peserta didik menyimpulkaan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja
3. Penutup (12 menit)
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui zoom
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui zoom
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui zoom
d. Guru menginformasikan mengenai pembelajaran selanjutnya melalui zoom

Penilaian 1. Sikap : observasi saat pembelajaran

2. Pengetahuan : tes tulis dan penugasan
3. Keterampilan : produk peserta didik dan praktik