1

Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL TINGKATAN 5

STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M1 - M5 10.0 LUKISAN PERSPEKTIF

10.1 Konsep Murid boleh: Cadangan aktiviti : BBM – sessi PdP di T1 -

dan ⚫ Penerangan mengenai makmal computer untuk Menyatakan konsep,
Jenis Lukisan 10.1.1 Menerangkan mencari maklumat jenis dan elemen
konsep Lukisan
Perspektif konsep Lukisan Lukisan Perspektif .
Perspekti berdasarkan
Perspektif Link Video you tube
gambar rajah perspektif

https://www.youtube.com/wa EMK – Sains &

M1 tch?v=LEcoraBq5Xw&index= Teknologi
20 - 22 JAN 2&list=PLq1TGG6lDQ2x4-
4mVyxRcT8armT4kEBUB
EMK – Sains &
https://www.youtube.com/wa Teknologi
tch?v=DETvSQ29u04&index
=3&list=PLq1TGG6lDQ2x4- KBAT – Memahami,
4mVyxRcT8armT4kEBUB Menilai, Menganalisa

I-think – Peta Buih

⚫ Membincangkan jenis
10.1.2 Menghuraikan Lukisan Perspektif
M2
jenis Lukisan Perspektif
25 - 29 JAN
iaitu: https://www.youtube.com/wa
tch?v=DETvSQ29u04&index
(i) Lukisan Perspektif =3&list=PLq1TGG6lDQ2x4-
Satu Titik 4mVyxRcT8armT4kEBUB

https://www.youtube.com/wa T4 -
tch?v=SamH1VPG9cU&list= Membandingkan
PLq1TGG6lDQ2x4- pengaplikasian elemen
4mVyxRcT8armT4kEBUB&in Lukisan Perspektif

1
 2
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
dex=4 dalam Lukisan
Perspektif Satu Titik
https://www.youtube.com/wa dan Dua Titik.
tch?v=0ICyLN6I2cY

Murid membuat
pembentangan hasil
pencarian dan kefahaman
terhadap perspektif.

Murid membuat projek kecil

(ii) Lukisan Perspektif Melukis perspektif
Dua Titik 1. 1 titik
2. 2 titik
3. 3 titik
Berdasarkan penyiasatan
menggunakan internet.
(iii) Lukisan Perspektif http://thevirtualinstructor.com
Tiga Titik /twopointperspective.html
https://www.youtube.com/wa
tch?v=ROlHybuf7cs

CUTI THAIPUSAM
28 JAN
CUTI HARI WILAYAH
1 FEB

EMK – nilai murni :

10.2 Elemen 10.2.1 Mengenal pasti Penerangan elemen dan T2 -
Lukisan elemen Lukisan fungsi bagi Lukisan penjagaan alatan, Menerangkan fungsi
Perspektif Perspektif Perspektif berdasarkan penggunaan dengan elemen Lukisan
iaitu: pemerhatian persekitaran. cermat , menghargai Perspektif.
(i) Titik Stesen (TS), dan keselamatan
M3
(ii) Garis Penglihatan
2 - 5 FEB
(GP),
(iii) Satah Gambar EMK – Pend.
(SG), Kewangan :
(iv) Garis Ufuk (GU), keberhasilan setiap T3 -
(v) Titik Lenyap (TL), ringgit Mengaplikasikan
(vi) Garis Bumi (GB), elemen Lukisan
2
 3
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
(vii) Garis Tinggi (GT). Perspektif dalam
10.2.2 Menerangkan menghasilkan Lukisan
I-think – Peta
fungsi setiap elemen Perspektif Satu Titik
Lukisan Perspektif bulatan : Jenis Alatan dan Dua Titik.

10.2.3 Membandingkan
pengaplikasian elemen KBAT - mengaplikasi
Lukisan Perspektif
dalam Lukisan
Perspektif
Satu Titik dan Dua Titik.

I-think – Peta buih :

10.3 Lukisan 10.3.1 Melukis Lukisan Cadangan aktiviti :
Perspektif bagi Perspektif Satu Titik Saiz Kertas
Pelbagai dan Dua Titik untuk KBAT : Mengingati & T5 -
bongkah bongkah: Tunjuk cara melukis Lukisan Memahami Menentukan ketepatan
(i) permukaan rata Perspektif Satu Titik kedudukan elemen dan
(ii) gabungan dan Dua Titik bagi bongkah EMK – nilai murni :, jenis garisan dalam
permukaan rata dan permukaan rata,condong menghargai alam penghasilan
condong dan oblik. sekitar dan jimat Lukisan Perspektif.
(iii) gabungan dalam penggunaan
M4 kertas
permukaan rata, T6 -
8-9 FEB
condong dan Menghasilkan Lukisan
Oblik Perspektif secara
sistematik, tepat dan
KBAT - mengaplikasi kemas sebagai
10.3.2 Menentukan komunikasi grafik yang
ketepatan kedudukan jelas dan difahami.
elemen dan jenis
garisan dalam
penghasilan Lukisan
Perspektif.
MUAT TURUN SOALAN SERTA
M4 TAKLIMAT PERLAKSANAAN TUGASAN 1
10 FEB – 14 TUGASAN 1
FEB CUTI TAMBAHAN SEMPENA TAHUN BARU CINA
CUTI TAHUN BARU CINA
3
 4
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017

M5 – M6 PERLAKSANAAN TUGASAN 1
15 - 26 FEB
M7 PENGISIAN MARKAH TUGASAN 1
1 – 5 MAC
M8 MUAT TURUN SOALAN SERTA
TUGASAN 2
8 MAC TAKLIMAT PERLAKSANAAN TUGASAN 2 DAN 3
M9 - M 10 TUGASAN 2 PERLAKSANAAN TUGASAN 2
15 MAC- 26
MAC
M10 UJIAN PENTAKSIRAN 1
22 - 26 MAC
27 MAC – 4 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
APRIL
M11 TUGASAN 2 PENGISIAN MARKAH TUGASAN 2
5 - 9 APR
STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M5 - M 13 11.0 LUKISAN PENGORAKAN

11.1 Konsep Murid boleh: Cadangan aktiviti :

KBAT - mengaplikasi
Lukisan ⚫ Penerangan konsep
Pengorakan 11.1.1 Mengenal pasti
Lukisan Pengorakan
konsep Lukisan
Pengorakan
EMK – nilai murni :
M5 kekemasan, kebersihan,
15 FEB - 19 Kejituan
APR
11.1.2 Mengenal pasti
⚫ Pengkelasan bongkah
jenis Lukisan
dan kaedah yang
Pengorakan
digunakan untuk Lukisan
mengikut pengkelasan
Pengorakan.
bongkah

11.1.3 Mengenal pasti

4
 5
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
komponen dalam
Lukisan
Pengorakan iaitu:

(i) garisan elemen

(ii) garisan bentangan
(iii) garisan lipatan
(iv) kelim
(v) bentangan dalam

KBAT – memahami,
11.3 Lukisan 11.3.1 Mengenal pasti Cadangan aktiviti :
pengorakan konsep panjang mengaplikasi
M6 kaedah jejarian sebenar Tunjuk cara menentukan EMK – nilai murni :
22 - 26 FEB dalam kaedah jejarian kekemasan, kebersihan,
panjang sebenar dalam
menghasilkan lukisan kejituan
pengorakan kaedah
jejarian bagi piramid dengan
11.3.2 Menerangkan
menggunakan
proses pembinaan
pelbagai media.
lukisan
pengorakan kaedah
M7 - jejarian
1 – 5 MAC

11.3.3 Menghasilkan
Lukisan Pengorakan
menggunakan kaedah
jejarian bagi
bongkah:

(i) piramid tegak

M8 - M 13 (ii) kon tegak
19 FEB - 2 APR (iii) piramid tegak
terpotong lurus
(iv) piramid tegak

5
 6
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
terpotong melengkung
I-think – Peta
(v) kon tegak terpotong
lurus bulatan : Jenis
(vi) kon tegak terpotong lukisan dalam bentuk
melengkung lakaran
(vii) gabungan piramid
dan kon tegak
terpotong lurus BBM – Model
(viii) gabungan piramid Bongkah
dan kon tegak
terpotong melengkung

M11 - M14
PERLAKSANAAN TUGASAN 3 SPM
5-30 APR
M15
PENGISIAN MARKAH TUGASAN 3 SPM
3 – 7 MEI
PENYELARASAN MARKAH TUGASAN 1, 2 DAN 3 SPM
M16 - M18
10 -28 MEI

STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

12.0 LUKISAN TERBANTU KOMPUTER (LTK)

M12 - M17
KBAT:
12.1 Murid boleh: Cadangan aktiviti : - Mengaplikasi.
Pengenalan 12.1.1 Menerangkan Aktiviti:
kepada kepentingan LTK dalam - Tunjuk cara.
LTK lukisan teknikal dan Perbincangan penggunaan - Kemahiran
M12 industri LTK dalam bidang menyalin.
12-16 APR berkaitan. EMK:
- Kreativiti (cth:
Pembahagian
meja dalam bilik
darjah)

6
 7
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
TMK:
12.1.2 Menghuraikan - Perisian
penggunaan LTK dalam AutoCAD.
bidang teknikal dan - Power Point.
industri - Internet
12.2 Perintah 12.2.1 Mengenal pasti Nota : 2.2.1 – 2.2.6
kendalian kegunaan tetingkap Penerangan perintah BBM
perisian LTK LTK - Jangka lukis.
kendalian perisian LTK :
seperti: - Set square.
(i) Pull Down Menu o File – New, Open, Save, - Pembaris.
(ii) Standard Toolbars Save As dan Plot - Alat tulis.
(iii) Object Properties o Format – Layer, text - Set computer.
Toolbar style, Dimension style, - LCD Projector.
(iv) Modify dan Draw Point style dan Drawing limit - Pencetak.
(v) Drawing Area Nilai murni:
o Tools - Drafting Setting
(vi) Command Line - Mencuba.
(vii) Status Bar (Snap, Grid, - Tekun.
(viii) Icon UCS Rectangle snap, Isometric KBAT:
snap dan object - Mengaplikasi.
snap) Aktiviti:
o View – Zoom dan - Tunjuk cara.
M13 - M14 Regen - Kemahiran
16 - 30 APRL
o Draw – Line, Circle, Arc, menyalin.
12.2.2 Mengenal pasti Rectangle,
perintah asas perisian Polygon, Point, Ellipse dan
dan Text EMK:
ikon LTK bagi tujuan: - Kreativiti.
(i) melukis o Edit – Cut, Copy dan - Inovasi.
(ii) mendimensi Paste TMK:
(iii) mengubahsuai o Modify – - Perisian
(iv) melaras cetakan Erase,Trim,Copy,Offset, AutoCAD.
(v) memapar hasil Array, - Power Point.
Move dan Fillet Keusahawanan:
o Osnap – End point, - Aplikasi sudut
dalam rekacipta.
Midpoint, Intersection,
Nilai Murni:
Center, Quadrant, Tangent,
- Mencuba.
Perpendicular
- Berani.
dan Node
7
 8
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
o Dimension - Linear, - Semangat ingin
Aligned, Radius, tahu.
I-Think:
Diameter, Angular dan - Peta bulatan.
Oblique
M14 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
26 -30 APRIL
1MEI CUTI HARI WESAK

12.3 Lukisan 12.3.1 Mengenal pasti Cadangan aktiviti : 2.3.1 – 2.3.4

rajah satah perintah kendalian LTK Tunjuk cara melukis rajah BBM
mudah yang - Jangka lukis.
satah mudah, ruang
Menggunakan digunakan untuk - Set square.
tajuk, menulis teks, dan
perisian LTK melukis rajah satah - Pembaris.
pendimensian
mudah - Alat tulis.
menggunakan perintah - Set computer.
12.3.2 Menghasilkan kendalian LTK - LCD Projector.
lukisan rajah satah - Pencetak.
mudah Nilai murni:
menggunakan perintah - Mencuba.
kendalian LTK - Tekun.
M15 KBAT:
3 – 7 MEI 12.3.3 Menyunting - Mengaplikasi.
rajah satah mudah Aktiviti:
menggunakan perintah - Tunjuk cara.
kendalian LTK

12.3.4 Mendimensikan
lukisan rajah satah
mudah
dengan tepat

12.3.5 Melukis ruang

tajuk mengikut piawaian
yang
Ditetapkan

12.3.6 Menetapkan
8
 9
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
skala lukisan rajah
satah
mudah bagi tujuan
cetakan

Bahan Bantu Pelajaran :

12.4 Lukisan 12.4.1 Mengenal pasti
Tunjuk cara melukis rajah
rajah perintah kendalian LTK
bongkah, ruang
bongkah yang digunakan untuk 1. Alatan lukisan
tajuk, menulis teks, rajah
Menggunakan melukis rajah
isometri dan pendimensian 2. Model
perisian LTK bongkah iaitu Lukisan
menggunakan perintah
Ortografik dan
kendalian LTK
Lukisan Isometri EMK :
12.4.2 Menghasilkan 1. Nilai
lukisan rajah bongkah - Kerjasama
iaitu Lukisan Ortografik - Berani
dan Lukisan Isometri
menggunakan perintah 2. Kreativiti
M 16 - M17 kendalian LTK - Fasa persediaan
10 MEI – 21
dan fasa imaginasi.
MEI
12.4.3 Menyunting
rajah bongkah
menggunakan
perintah kendalian LTK 2. Peta Pelbagai Alir
- Menyatakan sebab
12.4.4 Mendimensikan
dan akibat.
lukisan rajah bongkah
dengan tepat

12.4.5 Menetapkan
skala lukisan rajah
bongkah
bagi tujuan cetakan

M16 CUTI TAMBAHAN SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI

11 – 16 MEI
9
 10
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
HARI RAYA AIDILFITRI
STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 18 - M20 13.0 LUKISAN BANGUNAN
13.1 Murid boleh: Cadangan aktiviti : Bahan Bantu Pelajaran :
M18 Pengenalan 13.1.1 Mengenal pasti Menunjukkan contoh jenis
24- 28 MEI elemen dalam Lukisan
Lukisan lukisan bangunan
Banguna Bangunan iaitu: 1. Alatan lukisan
menggunakan pelbagai
n. (i) Lukisan Pelan
media 2. Model
(ii) Lukisan Pandangan
(iii) Lukisan Keratan Menunjukkan simbol 3.Video Binaan
berpandukan objek Bangunan
13.1.2 Mengenal pasti sebenar dan sesuaikan
simbol piawai senibina dengan
dalam kegunaannya. EMK :
M19 Lukisan Bangunan Membincangkan jenis- 1. Nilai
14 JUN – 18
JUN jenis bumbung - Kerjasama
13.1.3 Mengenal pasti
jenis-jenis bumbung berdasarkan model - Berani
iaitu: /ilustrasi/ persekitaran.
2. Kreativiti
(i) Tebeng Layar
(ii) Limas - Fasa persediaan
(iii) Limas Belanda dan fasa imaginasi.
29 MEI – 13 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
JUN
13.2 Aplikasi 13.2.1 Menghasilkan Cadangan aktiviti : Bahan Bantu Pelajaran :
Lukisan lukisan unjuran Tunjuk cara menghasilkan
Bangunan bagi ortografik bagi
lukisan unjuran ortografik
M20 rumah rumah kediaman 1. Alatan lukisan
dan simbol piawai bagi pintu
21 – 25 JUN kediaman setingkat iaitu:
dan tingkap pada 2. Model
setingkat (i) Lukisan Pelan
Pandangan hadapan dan sisi
a. Pelan lantai
bagi rumah kediaman
b. Garisan bumbung EMK :
setingkat
(ii) Lukisan Pandangan
1. Nilai

10
 11
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
13.2.2 Mengaplikasikan - Kerjasama
simbol piawai pintu dan - Berani
tingkap pada lukisan
pelan dan lukisan 2. Kreativiti
pandangan bagi rumah - Fasa persediaan
kediaman setingkat.
dan fasa imaginasi.
13.2.3 Mereka bentuk
pelan lantai bagi rumah
kediaman setingkat.
STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M21 - M22 14.0 LUKISAN PERPAIPAN
14.1 Murid boleh : Cadangan aktiviti : BBB
Pengenalan 14.1.1 Menerangkan ⚫ Kumpul dan sediakan 1.Contoh bentuk
Lukisan sistem bekalan geometri
contoh peralatan
Perpaipan perpaipan
sebenar bagi
Domestik EMK
sambungan paip dan
1.Kemahiran dan sikap
lukisan perpaipan
14.1.2 Mengenal pasti saintifik
jenis lukisan perpaipan ⚫ Menerangkan dan (ketepatan,kejituan)
iaitu: menunjukkan jenis-jenis
(i) Lukisan Ortografik lukisan perpaipan dan KBAT
Perpaipan simbol piawai 1.Menilai
M21
(ii) Lukisan Isometri perpaipan
28 JUN – 2
Perpaipan ⚫ Menunjukkan dan I-THINK
JULAI
1.Peta Buih Berganda
menerangkan simbol-
14.1.3 Mengenal pasti
simbol piawai dengan
simbol piawai perpaipan
menggunakan alat
pemasangan dan
14.1.4 Menerangkan
kelengkapan yang
undang-undang kecil
sebenar
perpaipan
yang perlu dipatuhi ⚫ Menerangkan dan
dalam menghasilkan menunjukkan sistem
lukisan perpaipan bekalan perpaipan
domestik

11
 12
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
i. Sistem terus
ii. Sistem tidak terus
Menerangkan undang-
undang kecil perpaipan
dalam menghasilkan
lukisan perpaipan
14.2 Aplikasi 14.2.1 Menghasilkan Melukis Lukisan BBB
Lukisan Lukisan Ortografik Perpaipan Ortografik 1. Contoh lukisan
Perpaipan Perpaipan berdasarkan Lukisan 2. Slaid Powerpoint
berdasarkan Lukisan Perpaipan Isometri bagi 3. Buku teks
Isometri Perpaipan bagi rumah kediaman setingkat
rumah kediaman menggunakan simbol EMK
setingkat menggunakan 1.Pembelajaran Inkuiri
M 22 piawai 2.Sains dan Teknologi
5 – 9 JULAI simbol piawai yang betul
KBAT
1.Mengaplikasi

I-THINK
1.Peta Alir
2.Peta Buih Berganda
STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI CATATAN Tahap penguasaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M23 - M24 15.0 LUKISAN ELEKTRIK
15.1 Murid boleh : Nota : BBB
Pengenalan 15.1.1 Mengenal pasti Alat tambah ialah aksesori 1. Contoh lukisan
Lukisan jenis Lukisan Elektrik seperti: 2. Slaid Powerpoint
(i) Gambar rajah 3. Buku teks
Elektrik
a) Gambar rajah blok o pemegang lampu
M23 b) Gambar rajah skema o ros siling EMK
12 - 16 JUL c) Gambar rajah litar o soket keluar 1.Pembelajaran Inkuiri
d) Gambar rajah 2.Sains dan Teknologi
pendawaian o palam
(ii) Pelan bentangan o pemutus litar KBAT
a) Domestik o papan fius agihan 1.Mengaplikasi
b) Industri
12
 13
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
15.1.2 Mengenal pasti Alat lengkap ialah I-THINK
simbol piawai dan peralatan elektrik seperti: 1.Peta Alir
kegunaan 2.Peta Buih Berganda
bagi alat tambah dan o Kipas
alat lengkap o penyaman udara
o televisyen
15.1.3 Mengenal pasti
susun atur simbol bagi o dapur elektrik
alat
o peti sejuk
tambah dan alat lengkap
dalam Lukisan Elektrik

15.1.4 Menerangkan
peraturan dalam
pemasangan
alat tambah dan alat
lengkap.

17 – 25 JULAI CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

15.2 Aplikasi 15.2.1 Menghasilkan Tunjuk cara menghasilkan BBB
Lukisan Lukisan Elektrik dengan 1. Contoh lukisan
Lukisan Elektrik
Elektrik menggunakan simbol 2. Slaid Powerpoint
dengan menggunakan
piawai elektrik alat 3. Buku teks
simbol piawai elektrik
tambah dan alat lengkap
alat tambah dan alat
mengikut kedudukan EMK
lengkap mengikut
dan perkadaran yang 1.Pembelajaran Inkuiri
M24 kedudukan dan perkadaran
sesuai pada pelan 2.Sains dan Teknologi
26 - 30 JUL yang sesuai pada
bentangan domestik
pelan bentangan domestik
bagi rumah kediaman KBAT
bagi rumah
setingkat 1.Mengaplikasi
kediaman setingkat.
I-THINK
1.Peta Alir
2.Peta Buih Berganda
STANDARD STANDARD
MINGGU AKTIVITI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

13
 14
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
M25 – M28 16.0 REKA BENTUK DALAMAN KEDIAMAN
16.1 Murid boleh : Cadangan aktiviti : BBB :
Pengenalan 16.1.1 Menyatakan Perbincangan definisi 1. Keratan bentuk Elips
Reka Bentuk definisi Reka Bentuk Reka Bentuk Dalaman dan
Dalaman Dalaman Kediaman Parabola.
Kediaman 2. Lampu kereta dll
Kediaman
EMK :
1. Kreatif & Inovatif
M25
2. Teknologi Maklumat &
2 – 6 OGOS
Telekomunikasi
KBAT :
1. Menganalisis
2. Membanding beza
I-Think :
1. Peta Bulatan
2. Peta Buih Berganda

M26 16.2 Jenis 16.2.1 Menyatakan Mengumpul lukisan dan BBB :

9 – 13 OGOS ruang jenis ruang asas yang gambar ruang asas yang 1. Alatan Melukis
asas yang terdapat dalam rumah terdapat dalam ruang 2. Latihan Edaran
terdapat dalam kediaman iaitu: dalaman kediaman EMK :
rumah (i) Ruang tamu Menunjuk dan 1. Kreatif & Inovatif
kediaman. (ii) Ruang makan menerangkan ciri, fungsi dan KBAT :
(iii) Ruang dapur perabot 1. Menganalisis
(iv) Ruang tidur bagi setiap ruang 2. Mengaplikasi
(v) Ruang mandi I-Think :
Tunjuk cara menentukan
1. Peta Alir
16.2.2 Menerangkan dan melukis simbol perabot
ciri, fungsi, perabot dan dan alat kelengkapan
alat kelengkapan yang dengan menggunakan
terdapat dalam pelbagai
ruang asas rumah media.
kediaman.
M27
16-20 OGOS 16.2.3 Mengenal pasti
simbol perabot dan alat

14
 15
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017
kelengkapan ruang
asas rumah
kediaman
16.3 Reka 16.3.1 Merekabentuk Tunjuk cara mereka bentuk BBB :
bentuk ruang dalaman bagi Lukisan Pelan Lantai satu 1. Alatan Melukis
ruang dalaman rumah kediaman satu ruang dalaman bagi rumah 2. Latihan Edaran
bagi rumah tingkat dalam kediaman satu tingkat EMK :
M28 – M29 kediaman satu bentuk Lukisan Pelan 1. Kreatif & Inovatif
23 OGOS – 3 Tunjuk cara mereka bentuk
tingkat Lantai KBAT :
SEPT Lukisan Perspektif satu 1. Menganalisis
16.3.2 Merekabentuk ruang dalaman bagi rumah 2. Mengaplikasi
(31 OG HARI
ruang dalaman bagi kediaman satu tingkat I-Think :
KEMERDEKAAN) rumah kediaman satu 1. Peta Alir
tingkat dalam
bentuk Lukisan
Perspektif Satu Titik
31 OGOS CUTI HARI KEBANGSAAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
11 – 19 SEPT

M32 MINGGU PERSEDIAAN PERCUBAAN SPM / TEKNIK MENJAWAB

27 SEPT – 1
OKT
M33 - M35 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
4 – 22 OKT
M37 CUTI TAMBAHAN SEMPENA DEEPAVALI
3 – 7 NOV CUTI HARI DEEPAVALI
M36 - M42 PROGRAM PECUTAN 100 HARI SPM
25 OKT – 9
DISEMBER
41 HINGGA 44 PEPERIKSAAN SPM

CUTI AKHIR TAHUN

24 NOV 18 – 01 JAN 19

15
 16
Rancangan Pengajaran Tahunan GKT T5 2017

SMK TAMAN MELATI 53100 SETAPAK

KUALA LUMPUR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL
TINGKATAN 5

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

___________________ _____________________ _______________________

( NAJAYATI BT MOHAMED ZAKI ) ( ZAIDA BINTI YAHAYA ) ( WAN NOORHAFIZAH BT WAN KAMAL BAHRIN )
GURU MATA PELAJARAN GKT PENYELARAS MATA PELAJARAN GKT GURU KANAN MATA PELAJARAN TEKNIK VOKASIONAL

16