RENCANA TINDAK LANJUT

(RTL)
PPG DALAM JABATAN ANGKATAN III KATEGORI 1
FKIP UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG
TAHUN 2023
SIKLUS 2

Dibuat oleh
ACHMAD SOLEH

Asal Sekolah
SMK MARGA INSAN KAMIL
 LATAR BELAKANG

Setelah melaksanakan serangkai kegiatan praktek dilapangan

langkah penting selanjutnya adalah refleksi terhadap kegiatan tersebut. Hal
ini perlu di lakukan dengan tujuan untuk perubahan kearah perbaikan
terhadap kegiatan tersebut dimasa yang akan datang. Agar dapat melihat
kekurangan dan kelebihan dari kegiatan untuk diperbaiki dan
mempertahankan hal-hal positif, maka dipandang perlu untuk membuat
rencana tindak lanjut setelah melaksanakan refleksi. Rencana tindak lanjut
merupakan rencana kegiatan yang akan dilaksanakan setelah
melaksanakan refleksi dan evaluasi dari kegiatan sebelumnya. Rencana
tindak lanjut ini merupakan suatu program sebagai jaminan bagi
keberlangsungan dan keberlanjutan dari program yang sebelumnya telah
dilaksanakan.
Rencana Tindak Lanjut membutuhkan perencanaan secara matang
karena berkaitan dengan program yang akan dilaksanakan selanjutnya,
termasuk di dalamnya ada koordinasi dan kolaborasi dengan pihak lain
yang akan terlibat. Rencana tindak lanjut merupakan rencana kegiatan
yang akan dilaksanakan setelah melaksanakan refleksi dan evaluasi dari
kegiatan sebelumnya. Rencana tindak lanjut ini merupakan suatu program
sebagai jaminan bagi keberlangsungan dan keberlanjutan dari program
yang sebelumnya telah dilaksanakan. Rencana Tindak Lanjut
membutuhkan perencanaan secara matang karena berkaitan dengan
program yang akan dilaksanakan selanjutnya, termasuk di dalamnya ada
koordinasi dan kolaborasi dengan pihak lain yang akan terlibat
 TUJUAN

Tujuan penyusunan rencana tindak lanjut ini adalah

1) Menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL) sesuai dengan kondisi di
lapangan saat kegiatan pembelajaran berlangsung.
2) Mewujudkan keterlaksanaan dari Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang
sudah disusun.
3) Mengidentifikasi hambatan-hambatan yang akan muncul saat
pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL).
4) Memecahkan hambatan-hambatan yang akan muncul saat
pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL).

GARIS BESAR KEGIATAN

Secara garis besar, kegiatan yang dilakukan sebelum membuat Rencana

Tindak Lanjut (RTL) ini adalah melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai
dengan rancangan perangkat pembelajaran yang sudah Untuk selanjutnya
menyusun cerita praktik baik (Best Practices) sebagai sarana yang
digunakan untuk memperkenalkan pembelajaran inovatif yang telah
dikembangkan oleh penulis kepada teman sejawat dengan tujuan dapat
memecahkan permasalahan pembelajaran.Setelah itu, penulis menyusun
Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang digunakan sebagai sarana refleksi
kegiatan pembelajaran yang sudah terlaksana dengan mendiseminasikan
kepada teman sejawat agar mendapatkan tanggapan dan saran sehingga
dapat menyempurnakan kegiatan pembelajaran selanjutnya.
 KONEKSI
Berdasarkan pengalaman penulis, Rencana Tindak Lanjut (RTL)
merupakan suatu rencana yang dibuat untuk dilaksanakan setelah kegiatan
selesai sebagai tindak lanjut dari proses kegiatan tersebut. Salah satu
contoh mengimplementasikan Rencana Tindak Lanjut (RTL) dalam
pembelajaran adalah yang tertuang dalam perangkat pembelajaran berupa
kegiatan remedial dan pengayaan. Selain itu, Rencana Tindak Lanjut (RTL)
juga sering dijumpai saat mengikuti seminar atau pelatihan yang mana
setiap di akhir kegiatan pasti ada Rencana Tindak Lanjut yang harus
dilaksanakan, misalnya melakukan pengimbasan kepada rekan sejawat
terkait materi atau pelatihan yang telah diikuti.
Penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) ini sangat perlu karena
bertujuan untuk melaksanakan keberlanjutan program yang diadakan
sehingga lebih memudahkan dalam mengimplementasikan program
selanjutnya. Penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) memang sangat
perlu diadakan, namun pada kenyataannya pasti ada hambatan –
hambatan yang muncul. Misalnya membutuhkan perencanaan yang
matang dalam menyusun RTL yang baik dan benar sesuai dengan program
yang terlaksana. Pengumpulan sumber daya manusia juga merupakan
hambatan yang muncul saat perencanaan RTL karena sumber daya
manusia merupakan bagian yang penting untuk diajak berkoordinasi dan
berkolaborasi sehingga RTL dapat berjalan dengan lancar. Selain itu
penyediaan sarana dan prasana juga perlu dipertimbangkan agar pada
kegiatan diseminasi Rencana Tindak Lanjut dapat berjalan dengan efektif
Penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) memiliki banyak komponen yang
harus ada, diantaranya adalah:

1) Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan Rencana kegiatan ini

memuat tentang kegiatan apa saja yang akan digunakan sebagai
acuan penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL).
2) Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan berisi tentang kapan akan
diadakan kegiatan Rencana Tindak Lanjut (RTL) sehingga dapat
berkoordinasi terlebih dahulu dengan pihak yang terkait. Pihak yang
terkait Pihak yang terkait merupakan pihak – pihak yang akan
terlibat dalam pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL).
3) Tempat pelaksanaan Tempat pelaksanaan berisi tentang di mana
akan diadakan kegiatan Rencana Tindak Lanjut (RTL) sehingga
dapat melakukan permohonan izin terlebih dahulu untuk kesediaan
tempat.
4) Pihak yang terkait Pihak yang terkait merupakan pihak – pihak yang
akan terlibat dalam pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL).A

Adapun kriteria yang baik dalam penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL)
diantaranya adalah memuat komponen – komponen sesuai dengan
kegiatan yang terlaksana, mampu mengidentifikasi pemecahan masalah
yang sudah dilakukan, serta terdapat umpan balik / feedback dari pihak
yang terkait setelah melaksanan Rencana Tindak Lanjut.
 RENCANA TINDAK LANJUT KE-1
Dalam rangka Diseminasi pembuatan Video Pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan (PPL) 2 Siklus 2 PPG Daljab Angkatan 3 Katagori 1 Tahun 2023.
Menentukan Urutan Rencana Kegiatan, Waktu dan Tempat Kegiatan serta
Pihak-pihak yang terkait menggunakan Format sebagai berikut:

Nama : ACHMAD SOLEH, S.Sy., S.E

Instansi : SMK MARGA INSAN KAMIL KAB. BANDUNG
Prodi : Pendidikan Ekonomi

Pihak
Rencana Hari, tanggal Tempat Keterangan
Terkait

Menyusun Senin-Selasa, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan modul bahan
Modul Bahan 08-09 Januari dan Wakil ajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan
Ajar 2024 Kepala Sekolah Kewirausahaan, Materi Pelajaran
Bidang Pemasaran Pruduk Barangdan Jasa, Sub.
Kurikulum dan Materi Strategi Peasaran Produk
Kepeserta Barang/Jasa untuk Kelas XII Semester
didikan Genap dengan menggunakan Model
Pembelajaran Project Based Learning
(PBL) yang dipadukan dengan STEAM
(science, technology, engineering, art,
dan mathematics) dan pendekatan
saintifik dengan melaksanakan berbagai
metode yang telah ditetapkan dalam
pembelajaran ini Kurikulum 2013 Revisi
2022.
Mendiseminasi penyusunan modul bahan
ajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan
Kewirausahaan, Materi Pelajaran
Pemasaran Pruduk Barangdan Jasa, Sub.
Materi Strategi Peasaran Produk
Barang/Jasa untuk Kelas XII Semester
Genap yang memuat Kompetensi Dasar
(KI), Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK), Tujuan Pembelajaran, Peta Konsep
dan Materi Pelajaran.
Mendiseminasi penyusunan modul bahan
ajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan
Kewirausahaan, Materi Pelajaran
Pemasaran Pruduk Barangdan Jasa, Sub.
Materi Strategi Peasaran Produk
Barang/Jasa untuk Kelas XII Semester
Genap dengan menggunakan media
pembelajaran berupa PPT dengan link di
bawah ini:

https://drive.google.com/file/d/
14TLPRPK3G4SwUlnADU4Yd52IKVBHRBPu
/view?usp=drivesdk
 Bahan Ajar diambil dari sumber:
Syamsul Arifin | Jumat, 5 Mei 2023
https://www.gamelab.id/news/2418-
pemasaran-produk-pengertian-tujuan-
konsep-dasar-dan-tekniknya-lengkap

Menyusun Rabu-Kamis, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan LKPD yang
Lembar Kerja 11-12 Januari dengan Wakil sesuai dengan Materi Pelajaran yaitu
Peserta Didik 2024 Kepala Sekolah Pemasaran Produk Barang dan Jasa
(LKPD) Bidang dengan tampilan yang lebih menarik
Kurikulum dan dengan menggunakan aplikasi
Kepeserta Photoscape, Word, Pdf, dan Canva
didikan
Menyusu Jumat-Sabtu, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan Instrumen
Instrumen 14—15 Januari dengan Wakil Penilaian/Asesmen Sikap, Pengetahuan
Penilaian/ 2024 Kepala Sekolah dan Keterampilan disertai dengan
Asesmen Bidang Kompetensi Dasar (KD), Indikator
Kurikulum dan Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan
Kepeserta Pembelajaran, Indikator masing-masing
didikan Penilaian, Rubrik Penilaian, Tata Cara
Penilaian, Kisi-kisi dan skor penilaian.
 RENCANA TINDAK LANJUT KE-2
Dalam rangka Diseminasi pembuatan Video Pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan (PPL) 2 Siklus 2 PPG Daljab Angkatan 3 Katagori 1 Tahun 2023.
Menentukan Urutan Rencana Kegiatan, Waktu dan Tempat Kegiatan serta
Pihak-pihak yang terkait menggunakan Format sebagai berikut:

Nama : ACHMAD SOLEH, S.Sy., S.E

Instansi : SMK MARGA INSAN KAMIL KAB. BANDUNG
Prodi : Pendidikan Ekonomi

Pihak
Rencana Hari, tanggal Tempat Keterangan
Terkait

Penyusunan Senin, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan Skenario

Skenario 17 Januari dengan Wakil pembuatan Video PPL 2 Siklus 2 yang
Pembuatan 2024 Kepala Sekolah melibatkan 25 Peserta didik, 4 orang
Bidang teknisi dengan materi pelajaran
Video
Kurikulum dan Pemasaran Produk Barang dan Jasa, Sub.
Kepeserta Materi Strategi Pemasaran ProdukBarang
didikan dan Jasa baik secara online/Offline
Latihan dan Sabtu, Ruang Kelas Kepala Sekolah Mendiseminasi cara pengaturan alat,
Gladiresik 20 Januari XII-AK dengan Wakil cara merekam video dengan
Pembuatan 2024 SMK Marga Kepala Sekolah menggunakan 3 buah Camera
Bidang
Video PPL Insan Kamil Handphone, 2 buah Laptop, 1 buah
Kurikulum dan
Infocus dan 1 buah layar
Kepeserta
didikan
Pengambilan Senin, Ruang Kelas Kepala Sekolah, Mendiseminasi pembuatan video PPL
Gambar/ 22 Januari XII-AK Wakil Kepala dan perekam video dengan
Pembuatan 2024 SMK Marga Sekolah Bidang menggunakan 3 buah Camera
Kurikulum dan
Video PPL 2 Insan Kamil Handphone, 2 buah Laptop, 1 buah
Kepeserta
Siklus 2 Infocus dan 1 buah layar. Kualitas
didikan, Peserta
Didik, dan 4 gambar sangat baik, langkah-langkah
orang teknisi pembelajaran dalam video sesuai
sintak akan tetapi kualitas suara
masih kurang memuaskan.
Pengunggahan Selasa, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi pengunggahan Video
Video Asli 23 Januari dengan Wakil asli untuk diberikann komentar dan
pada LMS dan 2024 Kepala Sekolah penilaian utuh oleh Dosen dan Guru
Bidang
Google Drive Pamong serta mendapatkan saran
Kurikulum dan
dan komentar dari peserta PPG yang
Kepeserta
didikan lain
Editing Video Rabu, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi pengeditan Video
24 Januari dengan Wakil dengan menggunakan bebarapa
2024 Kepala Sekolah aplikasi yaitu: Videoshow, Video
Bidang
Guru, Video Maker, Sound editing,
Kurikulum dan
Canva dan Photoscape agar proses
Kepeserta
didikan editing lebih mudah, cepat dan
 menghasilkan video yang berkualitas
baik dari segi tampilan, konten dan
kualitas gambar serta suara yang
baik
Finalisasi Kamis, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi pengunggahan video
Video/ 25 Januari dengan Wakil hasil editing berdurasi maksimal 30
Pengunggahan 2024 Kepala Sekolah menit pada LMS dan beberapa Media
Bidang
di LMS, sosial untuk dokumentasi agar dapat
Kurikulum dan
Youtube, dilihat/ditonton oleh publik sehingga
Kepeserta
Tiktok dan didikan dapat memberikan masukan, saram
media sosial dan kritikan yang lebih banyak untuk
lainnya peningkatan pembuatan video sejenis
dimasa selanjutnya.
 RENCANA TINDAK LANJUT KE-3
Dalam rangka Diseminasi pembuatan Video Pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan (PPL) 2 Siklus 2 PPG Daljab Angkatan 3 Katagori 1 Tahun 2023.
Menentukan Urutan Rencana Kegiatan, Waktu dan Tempat Kegiatan serta
Pihak-pihak yang terkait menggunakan Format sebagai berikut:

Nama : ACHMAD SOLEH, S.Sy., S.E

Instansi : SMK MARGA INSAN KAMIL KAB. BANDUNG
Prodi : Pendidikan Ekonomi

Pihak
Rencana Hari, tanggal Tempat Keterangan
Terkait

Penyusunan Kamis, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan instrumen

Instrumen 25 Januari dengan Wakil hasil penilaian/asesmen PPL 2 Siklus
hasil 2024 Kepala Sekolah 2 yang terdiri dari penilaian sikap,
Bidang
penilaian/ pengetahuan dan keterampilan sesuai
Kurikulum dan
Asesmen PPL dengan kisi-kisi, rubrik penilaian dan
Kepeserta
2 Siklus 2 didikan nilai yang diperoleh oleh masing-
masing peserta didik.
Penyusunan Jum’at, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi penyusunan jurnal
Jurnal Refleksi 26 Januari dengan Wakil repleksi pelaksanaan PPL 2 siklus 2
dan RTL PPL 2 204 Kepala Sekolah dan rencana tindak lanjutnya.
Bidang
Siklus 2
Kurikulum dan
Kepeserta
didikan
Koordinasi Sabtu, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi beberapa hal yang
persiapan 27 Januari dengan Wakil perlu dipersiapkan dalam penyusunan
penyusunan 2024 Kepala Sekolah Best Practices
Bidang
Best Practices
Kurikulum dan
Kepeserta
didikan
Analisi Data Senin, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi cara menganalisa data
29 Januari dengan Wakil berdasarkan hasil pelaksanaan proses
2024 Kepala Sekolah pembelajaran
Bidang
Kurikulum dan
Kepeserta
didikan
Pembuatan Selasa, Ruang Guru Kepala Sekolah Mendiseminasi cara penyusunan dan
Laporan Best 30 Januari dengan Wakil pembuatan Best Practices
Practices 2024 Kepala Sekolah
Bidang
Kurikulum dan
Kepeserta
didikan