Teknologi Baru Dalam Pengajaran

Dan Pembelajaran

Topik 2 Ruang Kolaborasi

Kelompok 3
ANDI SAPUTRA
HASANAH
NARA SHAKTI SALSABILLAH
RIZKA SETYA RINI

Dosen pengampu: Dr. Hudaidah, m.pd

Model Assure

Model Assure salah satu desain pembelajaran yang bisa

membantu untukmerencanakan, mengidentifikasi,
menentukan tujuan, memilih model dan bahan serta
evaluasi yang tepat. Rozie Iskandar & Farida
(1054;2020)
ASSURE merupakan langkah yang digunakan untuk
memastikan pembelajaran berlangsung efektif.
 Langkah-Langkah
Model Assure

State standards Select strategies and

Analyze learners
and objectives resources

Require learner
Utilize resources Evaluate and revise
participation
 Require learner participation
Partisipasi Peserta Didik

Partisipasi peserta dapat menjadi faktor penting dalam keberhasilan pembelajaran, karena
melibatkan peserta secara aktif dapat membantu mereka memahami dan mengaplikasikan
konsep-konsep yang diajarkan. Faktor-faktor seperti diskusi kelompok, presentasi, dan
kolaborasi antarpeserta dapat menjadi bagian dari strategi untuk memastikan partisipasi
peserta yang memadai.

Dalam langkah ini yang harus diperhatikan oleh seorang guru adalah upaya atau strategi
seperti apa yang dapat dilakukan untuk menarik dan memelihara minat siswa agar tetap
mampu memusatkan perhatian terhadap penyampaian materi atau substansi pembelajaran
yang disampaikan
Evaluate and revise
(Evaluasi dan revisi)

Komponen terakhir dari model ASSURE, Evaluasi dan Revisi, sangat

penting untuk pengembangan kualitas pengajaran, namun
komponen desain pelajaran ini sering diabaikan. Tanpa langkah ini,
seringkali tidak mungkin untuk mengetahui apakah instruksi
berhasil atau bagaimana merevisi strategi yang gagal. Hal ini juga
mempersulit untuk menilai kemanjuran berbagai jenis teknologi
dan media tanpa meluangkan waktu untuk mengevaluasi
penggunaannya.
Evaluate and revise
(evaluasi dan revisi)

Tahap ini bertujuan untuk menilai efektivitas

dan efisien program pembelajaran dan menilai
pencapaian hasil belajar siswa. Dalam evaluasi
untuk menilai efektivitas proses pembelajaran
yaitu terjawabnya pertanyaan apakah proses
pembelajaran ini mencapai tujuan, apakah
metode, media, bahan ajar dapat membantu
proses pembelajaran, apakah siswa terlibat
aktif dalam proses pembelajaran.
THANK
YOU
By: Kelompok 3