NAMA : Muhammad Salman

NIM : 19834003
KELAS : PTI 3B
Mata Kuliah : Metode Penelitian
JAWABAN TUGAS PERTEMUAN 8
1. John. W. Creswell adalah profesor psikologi pendidikan di University of Nebraska, Lincoln.
Mengajar mengenai penelitian metode campuran, penelitian kualitatif, rancangan penelitian.
Beliau merupakan salah satu pendiri jurnal SAGE, Journal of Mixed Methods Research, menjadi
pembicara tentang metode campuran dan penelitian kualitatif. Sebagai pakar metodologi, beliau
membantu merancang berbagai metode untuk proyek seperti National of Health (NIH) dan
National Science Foundation (NSF). Ilmuwan Senior Fulbright Specialist untuk Afrika Selatan
2008 dan Thailand 2012.
Buku ini dirancang untuk membantu peneliti dalam mengembangkan rencana atau
proposal penelitian. Pertimbangan yang berkaitan dengan pemilihan rancangan penelitian yang
sesuai, peninjauan pustaka, penentuan teori apa yang hendak digunakan, menulis karya ilmiah
sesuai dengan standar etika yang berlaku.Proses dan pendekatan dalam merancang proposal
untuk penelitian kualitatif, kuantitatif dan metode campuran untuk bidang sosial-humaniora.
Unsur-unsur kunci dalam proses penelitian, menulis pendahuluan, menegaskan tujuan penelitian,
mengidentifikasi rumusan masalah, hipotesis penelitian, menerapkan metode, prosedur dalam
pengumpulan dan analisis data.
Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa sarjana dan pascasarjana yang ingin menyusun
artikel ilmiah, skripsi, tesis, maupun disertasi. Untuk penelitian kuantitatif membahas mengenai
rancangan survei dan eksperimen. Sedangkan untuk penelitian kualitatif membahas mengenai
fenomenologi, etnografi, grounded theory dan studi kasus.
Metode-metode dalam penelitian kuantitatif umumnya melibatkan prosa pengumpulan
data, analisis dan interpretasi data, penulisan hasil-hasil penelitian. Identifikasi sampel dan
populasi, penentuan strategi penelitian, pengumpulan dan analisis data, penyajian hasil
penelitian, penafsiran dan penulisan hasil penelitian. Prosedur-prosedur kualitatif dalam
pengumpulan, analisis, interpretasi data, penulisan hasil penelitian. Pengambilan sampel secara
sengaja, pengumpulan data terbuka, analisis teks atau gambar, penyajian informasi dalam bentuk
teks dan tabel, serta interpretasi pribadi atas temuan-temuan, mencerminkan prosedur penelitian
kualitatif.
Buku yang membahas mengenai metode penelitian, dimana penelitian kualitatif dan
kuantitatif berbeda dari segi pengumpulan dan interpretasi data. Peneliti harus menentukan
pendekatan mana yang akan dipilih.

2. Perbedaan Penelitian Kuantitatif dan Penelitian Kualitatif menurut pendapat Creswell, yaitu:
 Penelitian kualitatif bersifat subjektif peneliti melakukan interaksi secara langsung
terhadap objek yang ditelitinya. Bahasanya informal, menggunakan kata-kata personal.
Prosesnya induktif dan desainnya dapat berkembang/dinamis.
Penelitian kuantitatif bersifat objektif, peneliti bebas dari apa yang ditelitinya
Bahasanya formal berdasarkan teori dan kata-kata kuantitatif prosesnya deduktif dan desainnya
statis dari awal hingga akhir .
Perbedaan dari penelitian kualitatif dan kuantitatif dapat dilihat dari beberapa segi. Tidak
selamanya saling bertentangan ada juga yang memiliki kesamaan atau kemiripan antara
keduanya.
A. Desain Penelitian
Kualitatif bersifat umum, fleksibel, dan dinamis.
Kuantitatif memiliki sifat yang khusus, terinci dan statis. Alur dari penelitian kuantitatif sendiri
sudah direncanakan sejak awal dan tidak dapat diubah lagi.
B. Analisis Data
Kualitatif dapat dianalisis selama proses penelitian berlangsung.
Kuantitatif dapat dianalisis pada tahap akhir sebelum laporan.
C. Istilah Subjek Penelitian
Kualitatif memiliki subjek penelitian yang biasa disebut dengan narasumber.
Kuantitatif memiliki subjek penelitian yang biasa disebut dengan responden.
D. Memandang Fakta
Kualitatif: Penelitian kualitatif memandang “Fakta/Kebenaran” tergantung pada cara peneliti
menginterpretasikan data. Hal ini dikarenakan ada hal-hal kompleks yang tidak bisa sekedar
dijelaskan oleh angka, seperti perasaan manusia.
Kuantitatif: Penelitian kuantitatif memandang “Fakta/Kebenaran” berada pada objek penelitian
di luar sana. Peneliti harus netral dan tidak memihak.
E. Pengumpulan Data
Kualitatif: Penelitian kualitatif lebih berfokus pada sesuatu yang tidak bisa diukur oleh hitam
putih kebenaran, sehingga pada penelitian kualitatif peneliti mengorek data sedalam-dalamnya
atas hal-hal tertentu.
Kuantitatif: Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan serangkaian instrumen penelitian
berupa tes/kuesioner.
F. Representasi Data
Kualitatif: Hasil penelitian kualitatif berupa interpretasi peneliti akan sebuah fenomena, sehingga
laporan penelitian akan lebih banyak mengandung deskripsi.
Kuantitatif: Hasil penelitian kuantitatif dipresentasikan dalam bentuk hasil penghitungan
matematis. Hasil penghitungan dianggap sebagai fakta yang sudah terkonfirmasi.
G. Implikasi Hasil Riset
Kualitatif: Hasil penelitian kualitatif memiliki dampak atau akibat yang terbatas pada situasi
tertentu. Sehingga hasil penelitian ini tidak dapat disimpulkan dalam pengaturan yang berbeda.
Kuantitatif: Hasil penelitian kuantitatif berupa fakta/teori yang berlaku secara umum
(generalized). Kapanpun dan dimanapun, fakta itu berlaku.
H. Macam Metode
Kualitatif: Fenomenologi, etnografi, studi kasus, historis, grounded theory.
Kuantitatif: Eksperimen, survey, korelasi, regresi, analisis jalur, ex post facto.
I. Tujuan Penelitian
Kualitatif: memperoleh pemahaman mendalam, mengembangkan teori, mendeskripsikan realitas
dan kompleksitas sosial.
Kuantitatif: Menjelaskan hubungan antar variabel, menguji teori, melakukan generalisasi
fenomena sosial yang diteliti.
J. Jenis Data
Kualitatif: penelitian kualitatif berbentuk deskriptif atau menggambarkan fenomena atau fakta
penelitian secara apa adanya.
Kuantitatif: jenis data yang berbentuk numerik atau sistem angka. Selain itu juga berbentuk
statistik yaitu data yang sudah dikelompokkan sehingga dapat memberikan informasi mengenai
suatu masalah atau gejala.

3. A. Metode Kuantitatif
Kelebihan
 Mampu memanfaatkan teori yang ada
 Penelitian lebih berjalan objektif
 Spesifik, jelas dan rinci
 Ukuran penelitian besar, sehingga menjadi nilai tambah tersendiri
Kekurangan
 Pengambilan data cenderung berasal dari nilai tertinggi
  Penelitian tidak subyektif
 Orientasi hanya terbatas pada nilai dan jumlah.
 Keterlibatan periset umumnya terbatas

B. Metode Kualitatif
Kelebihan
 Deskripsi dan interpretasi dari informan dapat diteliti secara mendalam.
 Mempunyai landasan teori yang sesuai fakta
 Sangat efektif digunakan dalam mencari tanggapan dan pandangan karna bertemu
langsung.
 Adanya pemahaman khusus dalam menganalisa

Kekurangan
 Peneliti bertanggung jawab besar terhadap informasi yang disampaikan oleh
informan
 Perbedaan antara fakta dan kebijakan kurang jelas
 Ukuran penelitian kecil.
 Tidak efektif jika ingin meneliti secara keseluruhan atau besar-besaran