KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONENSIA

POLITEKNIK KESEHATAN MAKASSAR

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
POGRAM STUDI DIPLOMA D IV KEPERAWATAN GIGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan

Konsep Dasar Pelayanan Asuhan HT. A.06 Kedokteran Gigi 1 SKS 1 (satu) Agustus 2020
Keperawatan Gigi dan Mulut I
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Asriawal, S.Si.T., M.MKes Muhammad Saleh, S.SIT, M.MKes drg. Hj. Asridiana, M.MKes
NIP. 19810509 200701 1 011 Nip. 19670725 198803 1 004 NIP. 196405 199101 2 001
Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI

CPL SIK (S)

1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, etika. (S2)
2. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan peradaban berdasarkan Pancasila. (S3)
3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9)

CPL PENGETAHUAN (P)

1. Menguasai konsep teoritis secara umum dalam bidang ilmu Konsep Dasar Pelayanan Asuhan Keperawatan Gigi dan Mulut I
(P2)

CPL KETERAMPILAN UMUM (KU)

1. Mampu bekerja secara mandiri dalam bidang kesehatan gigi dan mulut sesuai dengan kompetensinya (KU1)
2. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan
pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri. (KU3)
 3. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovasi dalam pekerjaannya. (KU5)

CPL KETERAMPILAN KHUSUS (KK)

1. Mampu berkomunikasi secara efektif dalam melaksanakan asuhan keperawatan gigi (KK1)
2. Mampu membedakan bentuk gigi sulung dan gigi permanen (KK3)

CP-MK

MI Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perawat gigi Indonesia

M2 Mahasiswa mampu profesi perawat gigi dalam rumpun keperawatan

M3 Mahasiswa mampu sejarah profesi dental auxiliaries secara internasional

M4 Mahasiswa dental hygienist

M5 Mahasiswa mampu konsep asuhan keperawatan gigi dan mulut

M6 Mahasiswa mampu proses asuhan keperawatan gigi dan mulut

M7 Mahasiswa mampu tahapan proses asuhan keperawatan gigi dan mulut

M8 Mahasiswa mampu menjelaskan, mengamati, memahami dan menerapkan dalam mengkaji proses asuhan keperawatan gigi dan
mulut

Deskripsi singkat MK Mata kuliah ini akan menguraikan tentang sejarah perawat gigi Indonesia, pengenalan dan sejarah profesi dental auxiliaries (dental assistan, dental
hygienist, dental therapist) secara internasional. Falsafah. Konsep dasar, pengertian, taksonomi serta metode dan strategi pelayanan asuhan
keperawatan gigi berdasarrkan konsep dan metode dental hygiene baik di klinik maupun di masyarakat.
1. Pengenalan sejarah perawat gigi Indonesia
Materi Pembelajaran/ Pokok
Bahasan 2. Penerapan profesi perawat gigi dalam rumpun keperawatan
3. sejarah profesi dental auxiliaries secara internasional
4. Pengenalan dental hygienist
5. Standar konsep asuhan keperawatan gigi dan mulut
6. menjelaskan, mengamati, memahami dan menerapkan dalam mengkaji proses asuhan keperawatan gigi dan mulut
7. tahapan proses asuhan keperawatan gigi dan mulut Persetujuan
8. proses asuhan keperawatan gigi dan mulut

Pustaka Buku Utama…

1. Darby dan Walsh, 2003, dental Hygienen Theory and practice 2𝑛𝑑 edition, saunders Missiouri- USA
 2. Depkes RI, 1995, petunjuk teknis pelaksanaan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut
3. Wilkins EM, 2005, Clinical Practice of Dental Hygiene 9𝑡ℎ edition, lippincot Williams & Wilkins, Massachusetts-USA
4. Phinney. D.J, Halstead. J.H., Delmars’s Dental Assisthing : A Comprehensive Approach 2𝑛𝑑 Edition, Delmar learning-USA
5. Depkes RI, 2000, Pedoman Upaya Pelayanan Kesehatan Gigi Dan Mulut di Puskesmas. Jakarta.
6. Rohmah dan Walid 2013. Proses Keperawatan Teori dan Praktik. Jogjakarta. Ruzz Media.

7. Dalami dkk. 2010. Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta. Trans Info Media.

Perangkat Lunak Perangkat Keras

Media Pembelajaran
Power Point LCD , Komputer, Modul
Muhammad Saleh, S.SIT, M.MKes
Team Teaching
Asriawal, S.Si.T., M.MKes

Mg Pertemuan Sub-CP-MK Kriteria dan Metode Bobot

Indikator Penilaian Materi pembelajaran (Pustaka)
Ke Ke- (sbg kemampuan akhir yang Bentuk Pembelajaran Penilai
 diharapkan) Penilaian (estimasi waktu) an
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1 Mahasiswa dijelaskan pentingnya 1. pentingnya Kriteria : Ceramah 1. Kontrak perkuliahan dan materi 5
pelayanan asuhan keperawatan gigi pelayanan asuhan tentang konsep dasar pelayanan
dan mulut dalam pelayana kesehatan keperawatan gigi dan Bentuk non-test Diskusi
: tertulis asuhan keperawatan gigi dan mulut I
gigi dan mulut mulut dalam
pelayanan kesehatan Review dokumen
gigi dan mulut serta ( jika tugas dalam Penugasan
tahatapan dalam bentuk makalah/
mempelajari mata resume
kuliah konsep dasar 1 x 50’ TM
pelayanan asuhan
keperawatan gigi dan Bentuk test /
mulut I Tertulis
2x 60 BM

Presentasi :
Kelompok
1. Profesi perawat gigi Indonesia,
2 2, 3 Mahasiswa peserta didik mampu 1. Profesi perawat gigi Kriteria : Ceramah 10
memahami profesi perawat gigi Indonesia, pengenalan dan sejarah profesi
Indonesia. pengenalan dan Bentuk non-test Diskusi
: dental auxiliaries (dental assistan,
sejarah profesi dental
auxiliaries (dental Review dokumen dental hygienist, dental therapist)
assistan, dental 2. a. Sejarah dental auxiliaries (Dental
hygienist, dental Penugasan
therapist) Makalah Nurse, Dental Hygienist, Dental
Therapist, Dental Technician)
Bentuk test /
Tertulis 1 x 50’ TM
secara internasional.
b. Bidang pekerjaan dental
auxilaries(Dental Nurse, Dental
Hygienist, Dental Therapist, Dental
Technician) secara internasional.
 1. a. Profesi Dental Hygienist.
3 4, 5 Mahasiswa peserta didik mampu Kriteria : Ceramah 10
memahami profesi Dental auxillaries 1. a. Profesi Dental b. Bidang pekerjaan Dental
di dunia internasional Bentuk non-test Diskusi
Hygienist. Hygienist.
:
b. Bidang c. Ilmu yang dipelajari Dental
Responsi
pekerjaan Penugasan
Makalah/ resume Hygienist.
Dental 2. Konsep Asuhan Keperawatan Gigi
Hygienist. 1 x 50’ TM
dan Mulut.
Bentuk test /
c. Ilmu yang tertulis
dipelajari
Dental
Hygienist.
2. Konsep Asuhan
Keperawatan Gigi
dan Mulut.

4 6, 7 Mahasiswa memahami tentang Kriteria : Ceramah 15

tahapan dalam memahami analisis 1. Proses Asuhan 3. Proses Asuhan Keperawatan Gigi
dasar dalam pelayanan asuhan Bentuk non-test Diskusi
Keperawatan Gigi dan Mulut.
keperawatan gigi dan mulut I :
dan Mulut. 4. Proses Pengkajian pada Klien
Responsi
2. Proses Pengkajian Penugasan Asuhan Keperawatan Gigi dan
makalah/ resume
pada Klien Asuhan Mulut.
Keperawatan Gigi 1 x 50’ TM
Bentuk test /
dan Mulut. Tertulis
Presentasi :
Kelompok

5 8 UTS
1. Mengamati proses pada tahap
6 9, 10 Mahasiswa mampu memahami Kriteria : Ceramah 10
mendiagnose asuhan keperawatan 1. Mengamati proses analisis dasar pada klien Asuhan
gigi dan mulut Bentuk non-test Diskusi
pada tahap analisis Keperawatan Gigi dan Mulut.
:
dasar pada klien 2. Proses tahapan mendiagnose pada
Responsi
 Asuhan makalah/ resume Penugasan klien Asuhan Keperawatan Gigi dan
Keperawatan Gigi Mulut.
dan Mulut. Bentuk test / 1 x 50’ TM
Tertulis
2. Proses tahapan
Presentasi :
mendiagnose pada
Kelompok
klien Asuhan
Keperawatan Gigi
dan Mulut.

7 11, 12 Mahasiswa mampu memahami Kriteria : Ceramah 10

tentang evaluasi asuhan 1. Proses Tahapan 1. Proses Tahapan Perencanaan
keperawatan gigi dan mulut Bentuk non-test Diskusi
Pelaksanaan/Imple pada Klien Asuhan Keperawatan
:
mentasi pada Klien Gigi dan Mulut.
Responsi
Asuhan Penugasan 2. Proses Tahapan
makalah/ resume
Keperawatan Gigi Pelaksanaan/Implementasi pada
dan Mulut. 1 x 50’ TM Klien Asuhan Keperawatan Gigi
Bentuk test /
2. Proses Tahapan Tertulis dan Mulut.
Perencanaan pada Presentasi :
Klien Asuhan
Kelompok
Keperawatan Gigi
dan Mulut.
8 13 Mahasiswa mampu memahami Kriteria : Ceramah 5
tentang tahapan pendokumentasian 1. Proses Tahapan 1. Proses Tahapan Evaluasi pada
dalam asuhan keperawatan gigi dan Bentuk non-test Tanya Jawab
Evaluasi pada Klien Klien Asuhan Keperawatan Gigi
mulut :
Asuhan Diskusi
Responsi dan Mulut.
Keperawatan Gigi
makalah/ resume
dan Mulut. Penugasan

Bentuk test /
Tertulis 1 x 50’ TM

Presentasi : 2 x 60’ BT

Kelompok

9 14 Mahasiswa mampu memahami Kriteria : Ceramah 5

tentang asuhan keperawatan gigi dan 1. Proses Mengamati 1. Proses Mengamati tahapan
mulut Bentuk non-test Tanya Jawab
tahapan Pendokemntasian dalam Asuhan
:
Pendokemntasian Diskusi Keperawatan Gigi dan Mulut.
Responsi
dalam Asuhan
makalah/ resume
Keperawatan Gigi Penugasan

dan Mulut.
Bentuk test /
Tertulis 1 x 50’ TM

Presentasi : d. x 60’ BT

Kelompok

10 15 Mahasiswa mampu memahami Kriteria : Ceramah 5

tentang asuhan keperawatan gigi dan 1. Review Proses 1. Review Proses Tahapan Asuhan
mulut Bentuk non-test Tanya Jawab
Tahapan Asuhan Keperawatan Gigi dan Mulut.
:
Keperawatan Gigi Diskusi 2.
Responsi
dan Mulut.
makalah/ resume
Penugasan
Bentuk test /
Tertulis
Presentasi : 1 x 50’ TM

Kelompok 2 x 60’ BT
11 16 UAS