INSTRUMEN PENGETAHUAN

KD 3.2. Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan
tetap dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Pencapai Btk Level No

Indikator soal Kunci
Kompetansi soal Soal Soal

3.2.1. Memahami Diberikan beberapa contoh

pengertian gerak gerakan, peserta didik dapat PG 2 B 1
lurus menentukan contoh gerak lurus.

3.2.2. Memahami Diberikan contoh tentang

pengertian jarak kegiatan berlari di lapangan,
dan perpindahan peserta didik dapat menentukan PG 2 E 2
jarak tempuh orang yang berlari
tersebut .
Diberikan data tentang
pergerakan benda, peserta didik
PG 2 D 3
mampu menentukan
perpindahan benda
3.2.3. Membanding Diberikan data pergerakan
kan jarak dengan benda, peserta didik mampu 5
PG A 4
perpindahan membandingkan jarak dan (HOTS)
pepindahan benda tersebut
3.2.4. Membanding Mengacu pada soal nomor 4,
kan kelajuan peserta didik mampu 5
dengan PG C 5
membandingkan laju dan (HOTS)
kecepatan kecepatan rata-rata suatu benda

3.2.5. Menafsirkan Disajikan data berupa grafik, 5

jenis gerak lurus peserta didik mampu PG D 6
(HOTS)
menafsirkan jenis gerak lurus
3.2.6. Menyimpul Berdasarkan data pada soal
kan persamaan nomor 6, peserta didik
yang berlaku 5
menyimpulkan jenis gerak pada PG D 7
pada GLB dan (HOTS)
suatu proses dan menentukan
GLBB besar jarak pada proses tersebut

Rubrik Penilaian:

Benar = 1 Salah = 0
 total skor
nilai akhir= x 100 %
7
A. TES FORMATIF

1. Berikut adalah beberapa contoh peristiwa dalam kehidupan sehari-hari, yang bukan
merupakan contoh gerak lurus adalah…
A. Kereta api melaju dalam lintasannya
B. Gerak rantai sepeda
C. Lomba gerak jalan
D. Parade festival
E. Sepeda motor melju pada jalan lurus
2. Banu sedang olah raga lari keliling lapangan, jika besar keliling lapangan adalah 800
meter dan Banu berhasil lari sebanyak 2 putaran, maka jarak yang ditempuh Banu
adalah…
A. 0
B. 400 meter
C. 800 meter
D. 1200 meter
E. 1600 meter
3. Seekor semut bergerak ke timur sejauh 1 meter lalu berbalik kembali ke barat sejauh 50
cm. Perpindahan semut tersebut adalah…
A. 1, 5 meter ke barat
B. 50 cm ke barat
C. 1,5 meter ke timur
D. 0,5 meter ke barat
E. 50 cm ke timur
4. Restu mengendarai sepeda motor ke utara sejauh 6 km lalu berbelok ke timur sejauh 8
km. Besar jarak dan perpindahan yang dialami Restu adalah…
A. Jarak 14 km dan perpindahan 10 km
B. Jarak 10 km dan perpindahan 14 km
C. Jarak 12 km dan perpindahan 12 km
D. Jarak 14 km dan perpindahan 14 km
E. Jarak 6 km dan perpindahan 18 km
5. Berdasarkan soal nomor 4, jika waktu tempuh Restu adalah 20 menit, maka besar laju
dan kecepatan rata-rata Restu berturut-turut adalah…
A. 7 m/s dan 6, 67 m/s
 B. 6,67 m/s dan 7 m/s
C. 11,67 m/s dan 8,33 m/s
D. 8,33 m/s dan 11,67 m/s
E. 11, 33 m/s dan 8,67 m/s

6. Perhatikan grafik gerak lurus berikut!

Dari grafik di atas, yang merupakan pasangan gerak GLBB dipercepat dan GLBB
diperlambat adalah…
A. AB dan BC
B. CD dan EF
C. DE dan EF
D. BC dan CD
E. CD dan DE
7. Berdasarkan grafik pada soal nomor 6, jarak yang ditempuh benda pada proses EF
adalah…
A. 100 meter
B. 150 meter
C. 200 meter
D. 250 meter
E. 300 meter