Nama : Sarah Talia

Kelas : Pendidikan Biologi B

Nim : 1304622076
Mata Kuliah : Teori Belajar dan Pembelajaran
Dosen Pengampu : Dr. Ahmad Rifqy Ash - Shiddiqy, M.Pd.

4 fungsi media menurut Levie & Lentz serta contoh penerapan fungsi media
tersebut.

Menurut Levie & Lentz media pembelajaran memiliki 4 fungsi, diantaranya yaitu:

1. Fungsi Atensi
- Fungsi atensi yaitu media digunakan untuk memotivasi siswa dengan elemen-
elemen menarik dan interaktif yang akan berguna untuk menarik perhatikan siswa
dan mengarahkan perhatian siswa untuk berkonsentrasi pada isi pelajaran yang
berkaitan dengan makna visual yang disertai dengan menampilkan atau
menjelaskan teks materi pembelajaran.
- Contoh penerapan:
Pendidik dapat menggunakan pembelajaran berbasis permainan (game-based
learning) dengan menggunakan skor atau poin target jika berhasil menyelesaikan
tugas-tugas dalam permainan dan harus melewati beberapa tahapan. Satu skor
untuk satu target tugas dalam permainan. Bagi yang berhasil melewati semua
tahapan dan menyelesaikan semua tugas dalam permainan. Pendidik akan
memberikan nilai tambahan atau poin tambahan bagi peserta didik. Bagi yang tidak
lolos dalam satu tahap maka harus mengulang dari tahap pertama dan poin akan
dihapus. Hal tersebut memacu semangat peserta didik untuk mendengarkan atau
memahami penjelasan materi pendidik agar dapat melewati tahapan dan
menyelesaikan semua tugasnya.

2. Fungsi afektif
- Fungsi afektif dapat dilihat dari tingkat keterterikan dan fokus siswa ketika belajar
atau membaca teks yang bergambar. Gambar atau lambang visualisasi tersebut
dapat membantu mempercepat pemahaman peserta didik dalam memahami
pembelajaran yang sedang ia pelajari atau baca.
 - Contoh penerapan:
Di buku sains terdapat banyak gambar untuk membantu memvisualisasikan dari isi
materi pembelajaran, sehingga peserta didik tidak binggung saat membaca atau
mempelajari buku tersebut. Gambar tersebut mempermudah ketangkapan materi
peserta didik dan peserta didik menjadi tertarik mempelajari atau membaca buku
tersebut.

3. Fungsi kognitif
- Fungsi kognitif merupakan penerapan fungsi media pembelajaran menggunakan
simbol atau gambar visual untuk memudahkan siswa memahami dan mengetahui
materi pembelajaran dari simbol atau gambar visual yang dipaparkan.
- Contoh penerapan:
Penggunaan diagram, grafik, atau gambar untuk membantu siswa memahami
konsep yang kompleks. Selain itu, penggunaan video atau animasi juga dapat
membantu siswa memahami konsep yang sulit dijelaskan dengan kata-kata saja.
Dengan demikian, penerapan fungsi media pembelajaran kognitif dapat membantu
siswa dalam memperoleh, memahami, dan mengingat materi pembelajaran.

4. Fungsi Kompensatoris
- Fungsi kompensarotis merupakan penerapan fungsi media pembelajaran
menggunakan media visual yang memberikan pemahaman konteks memahami
teks untuk kemudahan bagi siswa yang lemah dalam hal membaca dan memahi
informasi dalam sebuah teks.
- Contoh penerapan:
Penggunaan media visual seperti gambar, diagram, atau grafik untuk membantu
siswa yang memiliki kesulitan dalam membaca teks atau mengingat informasi
yang disajikan secara verbal. Dengan demikian, penerapan fungsi kompensatoris
media pembelajaran dapat membantu siswa yang memiliki keterbatasan dalam
memperoleh, memahami, dan mengingat materi pembelajaran.