LAPORAN KEGIATAN LABORATORIUM IPA

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Kenaikan Pangkat Guru

OLEH :

VERAWATY,S.Pd
NIP.197110302005012004

PEMERINTAH KABUPATEN SOLOK

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 6 GUNUNG TALANG
2023
1
 LEMBAR IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMPN 6 Gunung Talang

2. Nama Guru : VERAWATY,S.Pd
3. NIP : 1977110302005012004
4. NUPTK : 7362-7496-5230-0013
5. Sertifikat Pendidik : IPA - SMP
6. Pangkat/Golongan Guru : Penata/ III.c
7. a. Alamat Sekolah :
b. Nama Jalan : Jln Tangah Padang
c. Lingkungan RT dan : Tangah padang
Kelurahan/ Desa :
d. Kecamatan : Gunung Talang
e. Kabupaten : Solok
f. Provinsi : Sumatera Barat
g. Telpon/Fax -
8. Mengajar Mata Pelajaran : IPA
9. SK Pengangkatan  Pejabat yang mengangkat : Menteri
a.Sebagai CPNS : Pendidikan Nasional
 Nomor SK :
 Tanggal SK :

b. Pangkat Terakhir :  Pejabat yang mengangkat : Bupati

Solok
 Nomor SK :
 Tanggal SK :

9. Alamat Rumah:
a. Nama Jalan : Perum.Villa Bukit Gading Permai Blok
: B.10
b. Lingkungan RT / RW : RT 06 / RW 06
c. Kelurahan/ Desa : Sungai Sapih
d. Kecamatan : Kuranji
e. Kota : Padang
f. Provinsi : Sumatera Barat
g. Telpon/ HP/ Fax
10. Email :

2
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Laboratorium IPA

Nama : VERAWATY,S.Pd

NIP : 197110302005012004

Pangkat/ Golongan : Penata / III.c

NUPTK :

Tempat Tugas : SMPN 6 Gunung Talang

Jabatan : Kepala Labor IPA

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Laboratorium IPA ini adalah sesuai
dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Cupak, 30 November 2023

Kepala SMPN 6 Gunung Talang Koordinator PKB

KAMISLIHI, S.Pd Drs. Agus Suprapto

NIP. 19661220 198903 1 006 NIP.19660824 199703 1 001

3
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur kehadirat Illahi Rabbi, yang telah memberikan nikmat,
taufik serta hidayahnya sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Program Kerja ini
tepat pada waktunya. Program Kerja ini disusun sebagai upaya untuk menertibkan
administrasi laboratorium serta dipergunakan sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan
pada umumnya.
Penyusunan program kerja ini dibuat dengan mengacu kepada kurikulum 2013 dari
mulai Landasan Program dan Pengembangan, serta Petunjuk Pelaksanaan Administrasi
Laboratorium Sains untuk Sekolah Menengah Pertama. Di dalamnya memuat penjelasan
singkat untuk Tahun Pembelajaran 2020/2021, yaitu tentang :
1. Pelaksanaan Kegiatan Laboratorium
2. Rincian Tugas Pengelola Laboratorium
3. Jadwal Kegiatan Laboratorium
4. Data Inventaris dan Rincian Kebutuhan Kelengkapan Alat Laboratorium
Demiikian Program Kerja ini kami susun, dengan harapan dapat dijadikan pedoman
bagi semua pihak yang terkait dalam kegiatan ini.

Cupak, Juni 2020

Kepala nlaboratorium Ipa

Verawaty, S.Pd.
NIP.197110302005012004

4
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

SMP N 6 Gunung Talang adalah sebuah institusi pendidikan yang dalam pencapaian
tujuannya sangat membutuhkan dukungan dari berbagai komponen. Salah komponen tersebut
adalah Laboratorium IPA. Pembelajaran IPA sangat tergantung pada Laboratorium IPA
untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat
pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis
melalui proses penemuan (inquiri) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam
penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa yang bermuara
pada pembelajaran Work-Based experimen (belajar sambil bekerja). Pengelolaan
Laboratorium IPA perlu didukung oleh program kerja yang baik dan koordinasi agar jelas
langkah-langkah dan tolok ukur keberhasilan dalam memberikan pelayanan prima kepada
peserta didik maupun untuk pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan.
Untuk menindak lanjuti Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 6 Gunung Talang No.
100/897.b/SMP.08/TU-2023 tentang pembagian tugas guru dalan kegiatan proses belajar
mengajar atau bimbingan dan penyuluhan Semester 2 tahun pelajaran 2023/2024 yang
ditetapkan tanggal 3 Juli 2023, maka disusunlah program kerja laboratorium IPA tahun
ajaran 2023-2024.
Program kerja laboratorium IPA tahun ajaran 2023/2024 pada dasarnya melanjutkan
program kerja laboratorium IPA tahun ajaran 2023-2024 dengan menyempurnakan dan
menambahkan beberapa program tambahan.

B. DASAR HUKUM
1. Pasal 35 ayat (8) UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem PendidikanNasional
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2001,
tentang Standar Tenaga Laboratorium Sekolah/Madrasah
3. Surat Keputusan Kepala sekolah SMP N 6 Gunung Talang No.
100/197.b/SMP.08/TU-2023 tentang pembagian tugas guru dalam proses belajar
mengajar atau bimbingan dan penyuluhan semester 2 tahun pelajaran 2023-2024
5
C. VISI dan MISI
1. VISI

Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, serta menjadi warga negara yang bermartabat dan bertanggungjawab
sehingga mampu bersaing sehat di dunia global.
2. MISI

Memberikan pelayanan prima kepada peserta didik dalam mendukung dan

mengoptimalkan kegiatan pembelajaran khususnya mata pelajaran IPA dan mata
pelajaran lain yang terkait.

TUJUAN dan SASARAN

3. TUJUAN
a. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan
tugasnya
b. Melalui Program Kerja Laboratorium IPA ini diharapkan alat dan bahan yang ada
di Laboratorium ini bisa terkelola, terinventarisir, serta berdaya guna dengan
baik.
c. Program Kerja Laboratorium IPA ini diharapkan dapat meningkatkan
antusiasme peserta didik SMP N 6 Gunung Talang untuk melakukan eksperimen-
eksperimen di dalam Laboratorium IPA sebagai bekal keahlian sehingga kelak
mampu menggunakan laboratorium alam.
4. SASARAN
Guru dan peserta didik.
a. Peserta : Peserta adalah seluruh siswa/i SMP Negeri 6 Gunung Talang kelas VII,
VIII,dan IX
b. Guru :
Guru Mata Pelajaran IPA :
1) Dra. Erma farita 3) Santi indah Putri, ST
2) Verawaty,S.Pd

6
 BAB II
STRUKTUR ORGANISASI, TANGGUNG JAWAB, WEWENANG,
DAN TUGAS POKOK

Laboratorium IPA adalah suatu organisasi dengan sistem kerja sama dari kelompok
orang, barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan
sumber daya untuk melaksanakan suatu rencana atau program guna mencapai tujuan yang
telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium IPA.
Struktur organisasi laboratorium IPA dan tanggung jawab, wewenang dan tugas pokok
unsur didalamnya adalah sebagai berikut:

KEPALA SEKOLAH

KAMISLIHI, S.Pd
NIP. 19661220 198903 1006

WAKIL KURIKULUM WAKIL KESISWAAN

Drs.AGUS SUPRAPTO DEFRI YANTI, M,Pd.I

NIP. 19660824 199703 1 001 NIP. 19710523 200212 2 002

KEPALA LABOR

VERAWATY,S.Pd
NIP. 19711030 200501 2004

GURU IPA

- 1.Dra.ERMA FARITA
- 2.VERAWATY,S.Pd
- 3.SANTI INDAH PUTRI,ST
-

SISWA/SISWI SMPN 6
GUNUNG TALANG

7
A. Kepala Sekolah
1. Memberi tugas kepada personil-personil yang menjadi tanggungjawabnya.
2. Mengesahkan program kerja laboratorium dan mendisposisikan program yang
dapat dilaksanakan dan tidak dapat dilaksanakan dengan memberikan masukan
dan pertimbangan terhadap program yang diajukan.
3. Memberi bimbingan, motivasi, pemantauan dan evaluasi kinerja kepala
laboratorium, guru mata pelajaran, dan laboran.
4. Membantu pengalokasian dana operasional untuk kegiatan laboratorium sesuai
dengan program kerja yang telah disusun.

B. Kepala Laboratorium
Kepala laboratorium berwenang dan bertanggung jawab untuk merencanakan,
melaksanakan, mengembangkan, mengevaluasi dan menindaklanjuti seluruh kegiatan
yang berhubungan dengan kegiatan Laboratorium IPA.
Tugas Pokok kepala laboratorium:
I. Perencanaan dan Pengembangan Laboratorium
1. Menyusun Rencana Pengembangan Laboratorium.
2. Merencanakan Pengelolaan Laboratorium.
3. Mengembangkan Sistem Administrasi Laboratorium.
4. Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) Kerja Laboratorium yang
terintegrasi dengan kesehatan dan keselamatan kerja serta penanganan
bahan berbahaya dan beracun.
II. Pengelolaan Kegiatan Laboratorium
1. Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru mata pelajaran IPA
untuk menyusun buku pedoman pelaksanaan praktikum, ataupun membuat
publikasi karya ilmiah.
2. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium.
3. Memantau pelaksanaan kegiatan laboratorium.
4. Mengevaluasi kegiatan laboratorium.
5. Menyusun laporan kegiatan laboratorium.

8
 III. Pembagian tugas teknisi dan laboran Laboratorium
1. Merumuskan rincian tugas teknisi dan laboran.
2. Menentukan jadwal kerja teknisi dan laboran.
3. Mensupervisi teknisi dan laboran.
4. Membuat laporan secara periodik (tiap semester).
IV. Memantau Sarana dan Prasarana Laboratorium
1. Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium.
2. Memantau kondisi keamanan bangunan laboratorium.
3. Mendesain ruangan laboratorium.
4. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk pengadaan alat dan bahan
praktek.
V. Mengevaluasi kinerja teknisi dan laboran dalam kegiatan laboratorium
1. Menilai kinerja teknisi dan laboran laboratorium.
2. Menilai hasil kerja teknisi dan laboran.
3. Menilai kegiatan laboratorium.
4. Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya.

C. Guru Mata Pelajaran IPA

Berwenang dan bertanggung jawab secara teknis dalam pemanfaatan peralatan
laboratorium.
I. Merencanakan Pemanfaatan Laboratorium Sekolah
1. Membuat daftar dan merencanakan kebutuhan bahan peralatan dan suku
cadang laboratorium
2. Memanfaatkan katalog sebagai acuan dalam merencanakan bahan, peralatan,
dan suku cadang laboratorium
II. Mengatur Penyimpanan Bahan, Peralatan Perkakas dan Suku Cadang
Laboratorium
1. Mencatat bahan, peralatan, dan fasilitas laboratorium dengan memanfaatkan
peralatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
2. Mengatur tata letak bahan, peralatan, dan fasilitas laboratorium IPA

9
III. Menyiapkan Penuntun Kegiatan Praktikum.
IV. Berkoordinasi Dengan Laboran Untuk Menyiapkan Paket Bahan dan Rangkaian
Peralatan yang Siap Pakai untuk Kegiatan Praktikum.
V. Bersama Laboran Mengkoordinir Penataan Ruang Laboratorium IPA Berdasarkan
Desain yang Dibuat Kepala Laboratorium.

10
 BAB III
RENCANA KEGIATAN

A. PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM IPA

1. Menyusun rencana pengembangan laboratorium
1) Pengelolaan Harian Laboratorium
Pengelolaan sehari-hari berkaitan dengan kegiatan praktikum dengan alur
pengelolaan sebagai berikut:

Guru Mata Pelajaran

Menyusun petunjuk praktikum
( Sekaligus salinan dan rencana kegiatan )

Praktikum
Guru Mata Pelajaran : Mengawasi siswa saat melakukan
praktek

Laboran : Mengecek alat selesai praktek saat pengembalian

oleh siswa dan mengembalikan alat ke tempat penyimpanan

2) Pengelolaan Tiap semester

Setiap semester kepala laboratorium IPA membuat laporan evaluasi tentang
pengoptimalan pelayanan laboratorium kepada peserta didik dan melaporkan
kepada kepala sekolah. Hasil evaluasi ini sebagai perbaikan dalam pelayanan di
semester yang akan datang

3) Pengelolaan Tahunan
Pada akhir tahun pelajaran, kepala laboratorium membuat laporan pertanggung
jawaban kepada kepala sekolah, dimana pada laporan tersebut akan diketahui

11
 kondisi laboratorium pada akhir tahun, baik kondisi alat dan bahan, maupun
kondisi ruangan. Saran dalam laporan akhir tahun dapat diambil sebagai masukan
untuk pembuatan program kerja tahun ajaran selanjutnya.

2. Mengembangkan Sistem Administrasi Laboratorium

Sistem Administrasi Laboratorium berupa:
1) Buku inventaris (hard copy dan soft copy)
2) Kartu stok
3) Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4) Buku catatan harian kegiatan praktek
5) Kartu alat/bahan yang rusak
6) Kartu reparasi
7) Format label
8) Buku petunjuk praktikum dari Guru Mata Pelajaran IPA ( LKS )
9) Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS
10) Program semester kegiatan laboratorium
11) Jadwal kegiatan laboratorium

Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) Kerja Laboratorium yang terintegrasi

dengan kesehatan dan keselamatan kerja serta penanganan bahan berbahaya dan
beracun.
Berupa tata tertib laboratorium (Terlampir)

B. PENGELOLAAN KEGIATAN LABORATORIUM IPA

Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru mata pelajaran IPA untuk
menyusun buku pedoman pelaksanaan praktikum, ataupun membuat publikasi karya
ilmiah
1. Setiap awal semester, kepala laboratorium meminta salinan petunjuk praktikum yang
akan digunakan untuk semester tersebut kepada guru mata pelajaran. Guru mata
pelajaran memberikan petunjuk tersebut disertai dengan daftar alat dan bahan serta
rencana pelaksanaan kegiatan praktikum selama satu semester.
2. Mengkoordinasikan penulisan karya ilmiah apabila memungkinkan
12
 3. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium

Jadwal kegiatan laboratorium adalah sebagai berikut:

JAM KE SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

IX B/ VII C VII B IX D
1
(6E/7E) (7E) (6E)
IX B/ VII C VII B IX D
2
(6E/7E) (7E) (6E)
IX B/ VII C VIII C VII A
3
(6E/7E) (6E) (7E)
VIII C VII A
4
(6E) (7E)
Jadwal
5 MGMP
IPA
IX C VIII A
6
(6E) (8E)
IX C VIII A VIII B
7
(6E) (8E) (8E)
VIII B
8 IX A (6E)
(8E)
VIII B
9 IX A (6E)
(8E)

10 IX A (6E)

Ket :
- 6E : Dra.ERMA FARITA
- 8E : VERAWATY,S.Pd
- 7E : SANTI INDAH PUTRI, ST

13
4. Memantau Pelaksanaan Kegiatan Laboratorium
Kepala laboratorium memantau tidak langsung pelaksanaan kegiatan laboratorium
melalui administrasi laboratorium dan memantau langsung pada saat koordinasi dengan
guru mata pelajaran ataupun laboran.
5. Merumuskan Rincian Tugas Teknisi dan Laboran
Penjelasan pada tugas pokok laboran BAB II, dibuat berdasarkan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2008, tentang standar
Tenaga Laboratorium sekolah/madrasah.
6. Menentukan Jadwal Kerja Teknisi dan Laboran
Jadwal kerja teknisi dan laboran menyesuaikan jadwal praktikum dan jadwal piket
laboratorium.
7. Mensupervisi Teknisi dan Laboran
Supervisi teknisi dan laboran dilakukan sejalan dengan program Memantau pelaksanaan
kegiatan laboratorium.
8. Membuat Laporan Secara Periodik (Tiap Semester)
Laporan periodik harian, bulanan, semester, dan akhir tahun sesuai dengan pengelolaan
laboratoriu yang dilakukan.
9. Memantau Sarana dan Prasarana Laboratorium

Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium dan Memantau kondisi
keamanan bangunan laboratorium.
Dilakukan setiap saat dan dilaporkan pada saat laporan semester dan akhir tahun

10. Mendesain Ruangan Laboratorium

14
 Desain Ruangan Laboratorium IPA SMPN 6 Gunung Talang :

Pintu

Ruang
Persiapan
gGuru
Meja

Bak cuci
C. USULAN PENGADAAN ALAT DAN BAHAN PRAKTEK
Alat pendukung praktik dan administrasi
1. Pengadan lemari gantung yang terbuat dari kaca agar alat-alat yang tersimpan
didalamnya bisa lebih aman
2. Mikrometer sekrup, salah satu alat ukur panjang,
3. Pengadaan macam-macam charta sebagai media pembelajaran, seperti : sistem
pencernaan, pernafasan, transpertasi, struktur jaringan sel, sistem reproduksi,
sistem koordinasi.
4. Pengadaan rol meter
5. Buku besar folio bergaris untuk pencatatan administrasi harian dan daftar
penggunaan alat bahan (2 buah)
6. Kertas A4 1 rim
7. Kertas manila warna terang (4 lembar) untuk pembuatan kartu stock, kartu
permintaan/ peminjaman alat/bahan, kartu alat/bahan yang rusak, kartu reparasi
8. Kartu label ukuran 3 x 5 cm (1 bendel)
9. Kartu label ukuran 1 x 0,5 cm (I bendel)
10. Kertas alumunium foil (1 pak)
11. Kertas lakmus (2 pak)
12. Pipet tetes (10 buah)
15
 13. Kertas tisu 6 gulung
14. Masker wajah 5 buah
15. Sarung tangan karet 2 pasang
16. Spiritus (2 botol)
17. Spidol warna merah, hijau, biru
18. Mendatangkan teknisi untuk memperbaiki alat-alat yang rusak
19. Pemusnahan bahan-bahan kimia yang telah kadaluarsa

Bahan yang dibutuhkan untuk kegiatan praktikum

1. Formalin 70% untuk pembuatan preparat praktikum standar kompetensi 6.
2. Aquadest 1 liter digunakan untuk pengenceran bahan dan pengamatan
mikroskopis preparat segar .
3. Botol kultur jaringan siap tanam (2 buah) untuk ujian praktik kelas IX.
4. Cairan pembersih lensa

Check list usulan alat dan bahan praktikum :

No Pengajuan alat dan bahan Rekomendasi

1 Pengadaan lemari gantung kaca Charta sistem pernafasan

2 Aquadest 1 liter Sistem pencernaan
3 Rol meter Sistem trasportasi
4 Mikrometer sekrup Struktur jaringan sel
5 Macam-macam charta pembelajaran biologi Sistem reproduksi
6 Lugol 100 ml Sistem koordinasi
7 Kultur jaringan siap tanam (2 botol) Sistem ekskresi
8 Buku besar folio bergaris (2 buah) Mikrometer sekrup
9 Kertas A4 1 rim Kertas lakmus (2 pak)
10 Kertas manila warna terang (4 lembar)
11 Kartu label ukuran 3 x 5 cm (1 bendel)
12 Kartu label ukuran 1 x 0,5 cm (I bendel)
13 Kertas alumunium foil 1 pak
14 Kertas tisu 6 gulung

16
 15 Masker wajah 5 buah
16 Sarung tangan karet 2 pasang
17 Formalin 70% 1 liter
18 Kertas lakmus ( 2 pak)
19 Pembersih lensa
20 Pengharum ruangan (2 bungkus)
21 Kertas lakmus (2 pak)

D. MENGEVALUASI KINERJA TEKNISI DAN LABORAN DALAM KEGIATAN

LABORATORIUM
1. Menilai Kegiatan Laboratorium
Kegiatan laboratorium dinilai berdasarkan target pencapaian pelaksanaan praktikum
dan keberhasilan pelayanan berbagai unit kerja terhadap peserta didik.
Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya. Program
laboratorium dievaluasi berdasarkan evaluasi diri kepala laboratorium dalam
mengkoordinasikan unsur-unsur pendukung laboratorium, penilaian kinerja guru mata
pelajaran dalam menyiapkan petunjuk praktikum dan pengawasan saat pelaksanaan
praktikum, penilaian kinerja teknisi dan laboran berkaitan dengan administrasi dan
persiapan praktikum, dan perawatan alat dan bahan, dan penilaian kegiatan
laboratorium.

17
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium IPA di SMP N 6 Gunung Talang
optimal dan terkoordinir dengan baik mutlak diperlukan dalam memberikan pelayanan
prima kepada peserta didik untuk tercapainya visi, misi, serta tujuan program.

B. Saran
Struktur organisasi yang solid, koordinasi dan komunikasi yang bagus dan
elegan diantara unsur didalam organisaasi sangat diperlukan untuk menciptakan
suasana kerja yang nyaman dan menyenangkan. Dengan terciptanya suasana nyaman,
maka diharapkan segala potensi yang tertanam dalam setiap pribadi mampu
diwujudkan untuk membantu mempercepat kemajuan SMP N 6 Gunung Talang
dimasa yang akan datang, sehingga mampu bersaing di kabupaten Solok dan segera
mampu berkiprah di Provinsi Sumatera Barat, secara nasional maupun internasional.

18