Materi:

1. Pengertian obesitas
2. Pengertian Fast Food
3. Pengertian Minuman manis
4. Kelompok fast food yang buruk bagi kesehatan
5. Kelompok minuman manis yang buruk bagi kesehatan
6. Kandungan gizi fast food dan minuman manis berapa banyak yg dapat menyebabkan
obesitasmekanisme agar menjadi obesitas
7. Menghitung IMT (status gizi)anak disuruh menghitung status gizinya sendiri
8. Indikator ditambah
9. Tindakan untuk mencegah & mengurangi (Kontrol makanan, dan aktivitas fisik)
10. Ada anak yg terindikasi obesitas dan sering konsumsi fast food dan mminuman manis
(ditanya apa aja makanan nya & temen-temen nya suruh nanggapi)
11. Kartu (isi nya studi kasustrs perkelompok dpt berbeda (perkelompok diskusi
materi/MENJELASKAN, jawaban pertanyaan dan kita tgl meluruskan  trs kita memberi
pertanyaan)
12. PEMBELAJARAN KOOPERATIF
13. JENIS MINUMAN MANIS (kandungan pemanis nya brp) atau suruh baca label gizi brp banyak
kandungan gulanya.
14. Tebel aktivitas fisik menghabiskan brp kalori, tidur berapa lama, membatasi brp lama
menonton tv berhubuungan dengan energi yang keluar dan tersimpan
15. MATERI JANGAN TERLALU TEORITIS TP HRS APLIKATIF.
16. LANGKAH2 HRS JELAS di Langkah ini pake media apa.
17. LKPD Langkah Langkah untuk bermain kartu