LAPORAN PENGAJAR PRAKTIK

LOKAKARYA ORIENTASI
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ANGKATAN 9

ABUDIN,S.Pd
Pengajar Praktik Kelas 35

BALAI BESAR GURU PENGGERAK / BALAI GURU PENGEGRAK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI 2023
A. LATAR BELAKANG

Guru Penggerak merupakan program pendidikan dari pemerintah untuk meningkatkan

kompetensi guru, selain itu hadirnya guru penggerak diharapkan mampu menggerakkan
komunitas belajar. Prinsip program adalah mendorong upaya peningkatan kualitas
pendidikan di sekolah maupun diluar sekolah menggunakan pendekatan andragogi dan
blended learning. Dengan menggunakan dua metode yang tadi dijelaskan, nantinya guru
yang terdaftar di dalam program ini mereka juga harus mengikuti proses pembelajaran.
Model pembelajaran yang tertuang adalah menggunakan metode pelatihan dalam jaringan
atau belajar daring, lokakarya, dan pendampingan individu.
Terdiri dari 70% pengajar bekerja di sekolah, 20% bersama sesama pengajar, dan 10%
bersama narasumber, fasilitator, dan pengajar praktik. Pendampingan dilakukan secara
individu di sekolah CGP dan pendampingan kelompok melalui kegiatan lokakarya.
Pendampingan individu bertujuan untuk membantu CGP menerapkan hasil pembelajaran
daring sehingga CGP mampu:
a. mengembangkan diri sendiri dan juga guru lain dengan cara melakukan refleksi, berbagi,
dan kolaborasi;
b. memiliki kematangan moral, emosional, dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik;
dan
c. merencanakan, menjalankan, merefleksikan, dan mengevaluasi pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik dengan melibatkan orang tua.
Sedangkan pendampingan melalui lokakarya bertujuan untuk:
a. meningkatkan keterampilan CGP untuk menjalankan perannya;
b. menjejaringkan CGP di tingkat kabupaten/kota;
c. menjadi ruang diskusi dan pemecahan masalah yang dihadapi oleh CGP; dan
d. meningkatkan keterlibatan pemangku kepentingan di tingkat sekolah
dan kabupaten/kota.
Laporan pelaksanaan pendampingan Individu dan lokakarya pendidikan guru penggerak
dilaksanakan dengan baik dan terarah, maka perlu dilakukan fungsi kontrol sebagai bahan
laporan yang akan digunakan oleh BBGP/BGP sebagai bentuk pertanggung jawaban aktivitas
pendampingan individu dan lokakarya.

B. TUJUAN

Tujuan kegiatan pendampingan lokakarya orientasi adalah sebagai berikut:

1. CGP mengenal ekosistem belajar di program guru penggerak
2. Calon Guru Penggerak (CGP) memahami program Pendidikan Guru Penggerak (alur,
peran tim pendukung, kompetensi lulusan)
3. CGP mengidentifikasi posisi diri pada Kompetensi Guru Penggerak
4. CGP dapat membuat rencana pengembangan kompetensi diri Guru Penggerak, berikut
dukungan yang diperlukan, dan tantangan yang mungkin terjadi
5. CGP memahami pentingnya membuat portofolio, tahapan dan contoh portofolio
sebagai bagian dari pengembangan kompetensi
 C. INDIKATOR KEBERHASILAN

Indikator keberhasilan dari kegiatan pendampingan Lokakarya Orientasi adalah sebagai

berikut:
1. Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi dan menceritakan harapan, kekhawatiran
selama program berlangsung
2. Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi tantangan yang akan dihadapi dan
dukungan yang bisadidapatkan
3. Calon Guru Penggerak dapat menuliskan rencana pengembangan kompetensi diri

D. SASARAN

Sasaran pelaksanaan pendampingan Lokakarya Orientasi program PGP adalah unsur-unsur

yang terkait dengan pelaksanaan pendampingan Lokakarya Orientasi , adalah sebagai
berikut:
1. 15 Calon Guru Penggerak
2. Kepala Sekolah Dari Calon Guru Penggerak
3. Pengawas Sekolah
4. Perwakilan Dinas

E. PELAKSANAAN

Pelaksanan pendampingan Lokakarya Orientasi di Kabupaten Serang, diselenggarakan secara

virtual (daring) pada tanggal 19- 20 Agustus 2023

No Tempat Alamat Kab./Kota Provinsi

1 ZOOM ONLINE ( Virtual ) https://us06web.zoom.us/j/ Kabupaten Serang Banten
81818471919?
pwd=MmFDeXd3MjlNSWdFbXhJ
Q0RuTkk4Zz09

F. PIHAK TERKAIT

Pihak yang terkait pada pelaksanaan pendampingan Lokakarya Orientasi adalah sebagai
berikut:
No Nama Jabatan Satuan kerja Keterangan
1 Asep Nugraha Kepala Dinas Dinas Sambutan
Catatan.
Berikan catatan pada kolom keterangan jika ada yang perlu diperhatikan.
 G. DESKRIPSI PELAKSANAAN PENDAMPINGAN
Deskripsikan aktivitas pelaksanaan pendampingan lokakarya
1. Peserta
Kegiatan Lokakarya Orientasi (LK 0) ini dilaksanakan secara daring tanggal 19 – 20 Agustus 2023.
Lokakarya Pendidikan Guru Penggerak (PGP) angkatan 9 Kabupaten Serang dibagi ke dalam 8 Room
BOR kelas dengan rincian Untuk kelas B sendiri sejak pembukaan hingga sesi akhir dihadiri oleh :
1. Pemantau BGP ( Admin )
2. 1 orang Unsur Pengawas
3. 1 orang Unsur Dinas
4. 15 orang Kepala Sekolah
5. 3 orang Pengajar Praktik
6. 15 orang Calon Guru Penggerak.

2. Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan lokakarya orientasi yang dilaksanakan secara online dimulai dengan pembukaan oleh Wakil
Kepala BGP Banten dan ibu Dewi dari BGP Banten di main menu utama room zoom ,Setelah agenda
sambutan oleh Wakil BGP kegiatan dilanjutkan dengan Penjelasan tujuan dan agenda serta paparan
tentang Program Guru Penggerak oleh Pengajar Praktik Ibu Hijaj, dan dilanjutkan dengan membagi
kelas – kelas berdasarkan nama nama yang sudah tercantum didalam undangkan Loakkarya Orientasi.
Adapun aktivitas Lokakarya yang dipandu oleh Pengajar Praktik setelah sesi pembukaan adalah :
HARI 1 :
1. Pembukaan
2. Perkenalan Calon Guru Penggerak dan Tim Pendukung
3. Pemetaan harapan dan kekhawatiran
4. Perjalanan Guru Penggerak
HARI 2 :
5. Posisi Diri
6. Membuat Rencana Pengembangan Diri
7. Pengenalan Portofolio Digital
8. Refleksi dan Penutup

3. Produk yang dihasilkan

Dalam Lokakarya Orientasi ini selain
harapan dan kekhawatiran ada beberapa produk yang dihasilkan oleh Calon Guru Penggerak
diantaranya:
Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah
Peta posisi diri
Rencana Pengembangan Kompetensi CGP

4. Ketercapaian tujuan belajar

Ketercapaian tujuan belajar dalam Lokakarya Orientasi ini dapat dilihat dari indikator keberhasilan
berikut ini:
1. Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi dan menceritakan harapan, kekhawatiran selama
program berlangsung
2. Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi tantangan yang akan dihadapi dan dukungan yang
bisa didapatkan
3. Calon Guru Penggerak dapat menuliskan rencana pengembangan kompetensi diri.

5. Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran

Kegiatan Lokakarya Orientasi berjalan lancar dan peserta CGP sangat antusias dalam kegiatan ini.
Dalam kegiatan refleksi pembelajaran baik pengajar praktik maupun Calon Guru Penggerak secara
bergantian memaparkan beberapa refleksi terhadap kegiatan ini.

Beberapa hasil refleksi yang mereka dapatkan adalah:

1. mereka merasa bahwa kegiatan Progrma Guru Penggerak tidak semenakutkan yang mereka
bayangkan,
2. mereka menemukan strategi terkait pemenuhan harapan, dan menghadapi kekhawatiran mereka,
3. mereka merasa antusias dalam mempelajari portofolio digital yang dianggap sesuatu yang baru
mereka dapatkan

Sementara dari saya selaku Pengajar Praktik pada Loka karya Orientasi ini saya dapat mengetahui
karakter – karakter mereka sehingga ke depannya saya mengetahui jenis dan model yang akan saya
terapkan dalam pendampingan ataupun kegiatan lainnya yang melibatkan CGP.

H. EVALUASI

Evaluasi yang dilakukan pada pelaksanaan pendampingan Lokakarya Orientasi ini adalah,
 a. Permasalahan yang muncul
Belum ditemukan permasalahan yang sangat menggangu dalam kelancaran lokakarya
Orientasi ini, hanya permasalahan kecil seperti, jaringan dan pengaturan room BOR untuk
kelas
b. Rekomendasi dan saran dari Pengajar Praktik
Saran saya sebaiknya setiap Lokakarya dilakukan secara luring

I. PENUTUP

Laporan pelaksanaan pendampingan Lokakarya Orientasi ini diharapkan menjadi bahan

informasi untuk evaluasi dan control pelaksanaan pendampingan individu maupun lokakarya
Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP). Informasi yang didapatkan merupakan bahan
tindak lanjut bagi pemangku kebijakan, penyelenggara serta pihak-pihak lain untuk
tercapainya tujuan dari program.

J. LAMPIRAN

1. Produk pendampingan lokakarya orientasi

Produk berupa Lembar Kerja

https://drive.google.com/drive/folders/1gSU4MuHMPGfYI9wJybgd1w-tkDIXL9TG?
usp=sharing.

Dokumentasi Pendampingan Lokakarya Orientasi

2. Scan Daftar Hadir pendampingan lokakarya orientasi