KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH ALIYAH NEGERI ( MAN ) GOWA

KISI – KISI SOAL PAS GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023 – 2024

SATUAN PENDIDIKAN : MAN GOWA

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS/ SEMESTER : XII/ GENAP
PENYUSUN : FITRIADI, S. Ag
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama islam yang di anutnya
2. Mengembangkan perilaku ( jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta
damai, responsive dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan factual. Konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, tekhnologi, seni dan budaya
dan humaniora dengan wawas kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kejadian serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri
dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KELAS/ LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL
SEMESTER KOGNITIF
1 3.3. Mengidentifikasi Globalisasi XII Disajikan sebuah narasi C3 Pilihan ganda 1
pengaruh kemajuan ilmu tentang perkembangan murni
pengetahuan dan pemikiran individu yang
tekhnologi terhadap mengakibatkan terjadinya
Negara dalam bingkai perubahan dibidang
 Bhinneka Tunggal Ika keilmuan
3.3. Mengidentifikasi
pengaruh kemajuan ilmu Disajikan sebuah narasi
pengetahuan dan tentang ilmu pengetahuan Pilihan ganda
2 Globalisai XII C3 2
tekhnologi terhadap dan tekhnologi yang murni
Negara dalam bingkai diharapkan di Indonesia
Bhinneka Tunggal Ika
Disajikan sebuah narasi
3.3. Mengidentifikasi
tentang manfaat
pengaruh kemajuan ilmu
Proses masuknya
pengetahuan dan Pilihan ganda
3 terjadinya XII ilmunpengetahuan dan C4 3
tekhnologi terhadap murni
globalisasi tekhnologi ke Indonesia
Negara dalam bingkai
melalui proses transfer
Bhinneka Tunggal Ika
tekhnologi
3.3. Mengidentifikasi
Disajikan sebuah narasi
pengaruh kemajuan ilmu
Proses tentang penyebab
pengetahuan dan Pilihan ganda
4 terjadinya XII masuknya informasi dari C4 4
tekhnologi terhadap murni
globalisasi luar negeri ke Indonesia
Negara dalam bingkai
secara mudah
Bhinneka Tunggal Ika
3.3. Mengidentifikasi Disajikan sebuah narasi
pengaruh kemajuan ilmu Aspek tentang kebijakan
pengetahuan dan globalisasi ekonomi nasional yang Pilihan ganda
5 XII C2 5
tekhnologi terhadap dalam ahrus menyesuaikan murni
Negara dalam bingkai kehidupan dengan ekonomi
Bhinneka Tunggal Ika internasional
3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan
Negara Disajikan sebuah narasi
kesatuan bangsa sebagai
kesatuan tentang system Pilihan ganda
6 upaya menjaga dan XII C3 6
republic pemerintahan yang di murni
mempertahankan Negara
Indonesia anut Indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia
 3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan
Negara
kesatuan bangsa sebagai Disajikan sebuah narasi
kesatuan Pilihan ganda
upaya menjaga dan XII tentang keuntungan C3 7
republic murni
7 mempertahankan Negara Negara kesatuan
Indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia
3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan
Negara Disajikan sebuah narasi
kesatuan bangsa sebagai
kesatuan tentang kesimpulan dari Pilihan ganda
8 upaya menjaga dan XII C4 8
republic Negara kesatuan RI yang murni
mempertahankan Negara
Indonesia berdasarkan pancasila
Kesatuan Republik
Indonesia
3.4. mengevaluasi
Timbulnya
dinamika persatuan dan Disajikan sebuah narasi
kesadaran
kesatuan bangsa sebagai tentang pemerintahan
persatuan dan Pilihan ganda
9 upaya menjaga dan XII yang semua urusannya di C4 9
kesatuan murni
mempertahankan Negara selenggarakan oleh
dalam sejarah
Kesatuan Republik pemerintah pusat
Indonesia
Indonesia
3.4. mengevaluasi
Timbulnya
dinamika persatuan dan Disajikan sebuah narasi
kesadaran
kesatuan bangsa sebagai tentang kesetiaan kepada
persatuan dan Pilihan ganda
10 upaya menjaga dan XII jiwa sumpah pemuda C 4 10
kesatuan murni
mempertahankan Negara 1928 merupakan
dalam sejarah
Kesatuan Republik pengamalan pancasila
Indonesia
Indonesia
11 3.3. Mengidentifikasi Proses XII Disajika sebuah data C2 Pilihan ganda 11
pengaruh kemajuan ilmu terjadinya tentang proses terjadinya kompleks
pengetahuan dan globalisasi globalisasi
tekhnologi terhadap
Negara dalam bingkai
 Bhinneka Tunggal Ika
3.3. Mengidentifikasi
pengaruh kemajuan ilmu Disajikan sebuah data
Dampak positif
pengetahuan dan pernyataan tentang Pilihan ganda
12 dan negative XII C2 12
tekhnologi terhadap dampak globalisasi di kompleks
globalisasi
Negara dalam bingkai bidang politik
Bhinneka Tunggal Ika
3.3. Mengidentifikasi
Disajikan sebuah data
pengaruh kemajuan ilmu Pengaruh
tentang hal – hal yang
pengetahuan dan globalisasi Pilihan ganda
13 XII harus dilakukan untuk C4 13
tekhnologi terhadap dalam kompleks
membendung pengaruh
Negara dalam bingkai kehidupan
negative dari globalisasi
Bhinneka Tunggal Ika
3.4. mengevaluasi
Timbulnya
dinamika persatuan dan
kesadaran
kesatuan bangsa sebagai Disajikan sebuah
persatuan dan Pilihan ganda
14 upaya menjaga dan XII pernyataan tentang ciri – C3 14
kesatuan kompleks
mempertahankan Negara ciri Negara kesatuan
dalam sejarah
Kesatuan Republik
Indonesia
Indonesia
3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan
Negara Disajikan sebuah data
kesatuan bangsa sebagai
kesatuan tentang ciri – ciri bentuk Pilihan ganda
15 upaya menjaga dan XII C3 15
republic pemerintahan kedaulatan kompleks
mempertahankan Negara
Indonesia republic
Kesatuan Republik
Indonesia
16 3.4. mengevaluasi Timbulnya XII Disajikan sebuah narasi C4 Pilihan ganda 16
dinamika persatuan dan kesadaran tentang Indonesia adalah kompleks
kesatuan bangsa sebagai persatuan dan Negara yang memiliki
upaya menjaga dan kesatuan keteraturan. Dalam
mempertahankan Negara dalam sejarah merumuskan tujuan
Kesatuan Republik Indonesia nasional bangsa yang
 Indonesia tersirat dalam pembukaan
UUD NRI Tahun 1945 pada
alinea 4.
3.4. mengevaluasi Disajikan sebuah data
Membangun
dinamika persatuan dan tentang system
kesadaran
kesatuan bangsa sebagai pemerintahan menurut
persatuan dan Pilihan ganda
17 upaya menjaga dan XII UUD NRI Tahun 1945 hasil C4 17
kesatuan kompleks
mempertahankan Negara dari amandemen yang
dalam wadah
Kesatuan Republik juga mengambil unsur –
NKRI
Indonesia unsur dari parlemen
3.4. mengevaluasi
Membangun
dinamika persatuan dan Disajikan sebuah narasi
kesadaran
kesatuan bangsa sebagai tentang sikap patriotisme
persatuan dan Pilihan ganda
18 upaya menjaga dan XII yang dapat diwujudkan C4 18
kesatuan kompleks
mempertahankan Negara dalam semangat cinta
dalam wadah
Kesatuan Republik tanah air.
NKRI
Indonesia
3.3. Mengidentifikasi Disajikan sebuah narasi
pengaruh kemajuan ilmu tentang pancasila sebagai
Dampak positif
pengetahuan dan falsafah hidup bangsa
19 dan negative XII C3 Isian singkat 19
tekhnologi terhadap yang menjadi alat yang
dari globalisasi
Negara dalam bingkai ampuh untuk menyatukan
Bhinneka Tunggal Ika bangsa
Disajikan sebuah narasi
3.3. Mengidentifikasi
tentang berdirinya sebuah
pengaruh kemajuan ilmu Pengaruh
bangsa yang kokoh dan
pengetahuan dan globalisasi
20 XII tidak tergoyahkan oleh C3 Isian singkat 20
tekhnologi terhadap dalam
tantangan zaman dengan
Negara dalam bingkai kehidupan
pentunya adalah prinsip
Bhinneka Tunggal Ika
hidup.
21 3.3. Mengidentifikasi Pengaruh XII Disajikan sebuah narasi C4 Isian singkat 21
pengaruh kemajuan ilmu globalisasi tentang pengaruh
pengetahuan dan dalam globalisasi dibidang politik
 tekhnologi terhadap
Negara dalam bingkai kehidupan
Bhinneka Tunggal Ika
3.3. Mengidentifikasi
pengaruh kemajuan ilmu Pengaruh Disajikan sebuah narasi
pengetahuan dan globalisasi tentang contoh pengaruh
22 XII C4 Isian singkat 22
tekhnologi terhadap dalam globalisasi terhadap
Negara dalam bingkai kehidupan lingkungan
Bhinneka Tunggal Ika
3.4. mengevaluasi Disajikan sebuah narasi
dinamika persatuan dan tentang perwujudan
kesatuan bangsa sebagai Negara kepulauan nusantara
upaya menjaga dan kesatuan sebagai suatu kesatuan
23 XII C4 Isian singkat 23
mempertahankan Negara republic bahwa kekayaan wilayah
Kesatuan Republik Indonesia nusantara baik potensil
Indonesia maupun efektif adalah
milik bersama
3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan Disajikan sebuah narasi
Negara
kesatuan bangsa sebagai bahwa dalam menjaga
kesatuan
24 upaya menjaga dan XII keutuhan sebagai bangsa C4 Isian singkat 24
republic
mempertahankan Negara sikap waspada perlu terus
Indonesia
Kesatuan Republik dipertahankan
Indonesia
3.4. mengevaluasi
Disajikan sebuah narasi
dinamika persatuan dan
Negara tentang bukti bahwa
kesatuan bangsa sebagai
kesatuan Negara Indonesia
25 upaya menjaga dan XII C3 Isian singkat 25
republic merupakan Negara yang
mempertahankan Negara
Indonesia berdasarkan
Kesatuan Republik
konstitusional
Indonesia
26 3.3. Mengidentifikasi Perkembanga XII Disajikan sebuah narasi C4 Uraian 26
pengaruh kemajuan ilmu n ilmu tentang penyataan sebuah
 pengetahuan perubahan dan mengenal
pengetahuan dan
dan tekhnologi masuknya globalisasi ke
tekhnologi terhadap
dalam dunia kita dengan
Negara dalam bingkai
kehidupan membawa istilah dunia
Bhinneka Tunggal Ika
kebhinnekaan tanpa tapal batas.
3.3. Mengidentifikasi
Disajikan sebuah narasi
pengaruh kemajuan ilmu Pengaruh
tentang pengaruh
pengetahuan dan globalisasi
27 XII globalisasi dalam C4 Uraian 27
tekhnologi terhadap dalam
kehidupan berbangsa dan
Negara dalam bingkai kehidupan
bernegara
Bhinneka Tunggal Ika
Disajikan sebuah narasi
Perkembanga
3.3. Mengidentifikasi tentang peran pemerintah
n ilmu
pengaruh kemajuan ilmu sebagai regulasi dalam
pengetahuan
pengetahuan dan pengaturan ekonomi
28 dan tekhnologi XII C3 Uraian 28
tekhnologi terhadap dalam pengaturan
dalam
Negara dalam bingkai ekonomi yang
kehidupan
Bhinneka Tunggal Ika mekanismenya ditentukan
kbhinnekaan
oleh pasar
3.4. mengevaluasi
dinamika persatuan dan
Negara
kesatuan bangsa sebagai Disajikan sebuah narasi
kesatuan
29 upaya menjaga dan XII tentang pengertian C4 Uraian 29
Republik
mempertahankan Negara Negara secara umum
indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia
3.4. mengevaluasi
Membangun
dinamika persatuan dan
kesadaran Disajikan sebuah narasi
kesatuan bangsa sebagai
persatuan dan tentang konfik yang sering
30 upaya menjaga dan XII C3 Uraian 30
kesatuan muncul dan bagaimana
mempertahankan Negara
dalam wadah menyikapinya
Kesatuan Republik
NKRI
Indonesia