Modul 2 - Pert 3
Modul 2 - Pert 3
A. Identitas Modul
1. Nama Penyusun : M. Iqbal Manalu, Nur Hikma Aulya, Salsabila Mutia, Silsabila Adelia
2. Institusi : SMA Negeri
3. Tahun : 2023
4. Jenjang sekolah : SMA
5. Mata Pelajaran : Geografi
6. Kelas / Fase : X / Fase F
7. Alokasi Waktu : 2 JP
Fase CP F
CP Teori Pembangunan Wilayah
Tujuan Melalui pembelajaran Project Based Learning (PjBL) setelah membaca bahan ajar dan PPT
Pembelajaran dan infografis, peserta didik mampu membedakan berbagai teori pembangunan wilayah
Kata Kunci Pembangunan, wilayah
Pertanyaan 1. Apa asaja teori pembangunan wilayab yang pernah anda dengar/ketahui?
pemantik 2. Bagamana teori-teori tersebut dapat mempengaruhi pembangunan suatu wilayah
Persiapan 1. Guru mempersiapkan materi berupa bahan ajar berupa PPT dan Infografis
Pembelajaran 2. Guru mempersiapkan tes obyektif melalui website Quiziz
Link Quiziz :
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479
3. Guru mempersiapkan LKPD
4. Membuat pengaturan peserta didik dengan membagi peserta didik dikelas menjadi 4
kelompok.
Sintaks 3
Membimbing
penyelidikan 6. Guru berkeliling untuk memperhatikan keterlibatan siswa di dalam kelompok
pembelajaran 7. Peserta didik melakukan diskusi dengan guru jika ada hal yang kurang dipahami
Sintaks 4
Mengembangkan 8. Setiap kelompok diberi waktu presentasi 5 menit dan guru membimbing jalannya
dan menyajikan hasil presentasi dan tanya jawab
karya
Menganalisis dan 9. Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil presentasi dan diskusi
mengevaluasi 10. Guru menanyakan pemahaman siswa dan hal yang dirasa kurang dipahami
Daftar Pustaka Hanafiah, T. 1982. Pendekatan Wilayah dan Pembangunan Perdesaan. Bogor:
IPB Bogor.
Rostow, W.W., 1971, The Stages of Economic Development, Cambrige: the
University Press.
Sandy, I Made. 1987. Iklim Regional Indonesia, Jurusan Geografi FMIPA
Universitas Indonesia, Jakarta UI Press.
Shindu P, Yashinto. 2016. Geografi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga.
Strahler, Artur N, Alan H. Strahler. 1987. Modern Physical Geography, John Wiley
Sons, New York.
Sumaatmadja, Nursid, (1988), Studi geografi: Suatu Pendekatan dan Analisa
Keruangan, Bandung: Alumni.
B. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap : Penilaian Teman Sebaya
b. Penilaian Pengetahuan : Tes pretest
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja
2. Bentuk Penilaian
a. Penilaian Teman Sebaya : Lembar penilaian angket
b. Tes pretest : Tes Obyektif
c. Unjuk Kerja : Lembar penilaian presentasi
3. Instrumen Penilaian (Terlampir)
Lampiran :
Pedoman penskoran
Skor maksimal : 100
��� � 𝑃𝑒 � ��𝑒 ℎ𝑎�
Penilaian : = 𝑥 100
���� �����𝑖����
1.
2.
3.
4.
C. Penilaian keterampilan
Nama Total
Pelaksanaan Penyajian Kesimpulan Menutup
No Peserta Waktu Poin
Presentasi Materi Materi Presentasi
Didik
1
2
3
� ����� 𝑃�𝑖�
Nilai =
𝑥(100
𝑃�𝑖�
������𝑖���� )
10
Kategori :
A (Amat Baik) = 91 - 100
B (Baik) = 84 – 91
C (Cukup) = 75 - 83
D (Kurang) = < 75
D. Penialaian sikap oleh teman sebaya
LEMBAR PENILAIAN SIKAP TEMAN SEBAYA
Kelas : XII
Instrumen Penilaian
Petunjuk :
Berilah tanda (√) pada pilihan yang paling menggambarkan dan sesuai dengan teman sekelasmu
Kelas :
Keterangan :
IDENTITAS UMUM
Penyusun : M. Iqbal Manalu, Nur Hikma Aulya, Salsabila Mutia, Silsabila Adelia
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan kontekstual dengan menggunakan Project Based Learning (PjBL) setelah
membaca bahan ajar dan PPT dan infografis, peserta didik mampu membedakan berbagai teori
pembangunan wilayah.
2 Teori Rostow
3 Teori ketergantungan
1 Indikator Kuantitatif 1
2 Indikator kualitatif
3. Jelaskan ukuran alternatif dalam teori pembangunan wilayah
2 Human Development a.
Index (HDI), b.
c.
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
NAMA :
KELAS :
PEMBANGUNAN WILAYAH
TANGGAL :
20 Pertanyaan
2. Berikut ini TIDAK termasuk masalah yang dapat terjadi dalam pembangunan
wilayah adalah ...
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 1/6
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
3. Perubahan pola pikir yang positif merupakan makna pembangunan nasional yang
bersifat….
A Informal B Material
C Nonfisik D Formal
E Fisik
4. Prinsip minimalisasi biaya menjadi dasar pemilihan lokasi industry dan dipengaruhi
oleh factor regional dan aglomerasi merupakan teori….
E Kerucut Permintaan
E Hierarki K=4
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 2/6
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
8. Pembangunan berkelanjutan adalah upaya sadar dan terencana yang memadukan aspek
lingkungan hidup, sosial, dan ekonomi ke dalam strategi pembangunan untuk menjamin
keutuhan lingkungan hidup serta keselamatan, kemampuan, kesejahteraan dan mutu hidup
generasi masa kini dan generasi masa depan. Salah satu contoh upaya pembangunan
berkelanjutan adalah….
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 3/6
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
A homogen B Vernakular
C perseptual D Formal
E Fungsional
A Boundeville B Perroux
E alfred Weber
12. Wilayah yang dalam banyak hal diatur oleh beberapa pusat kegiatan yang saling
dihubungkan dengna garis lingkar disebut wilayah ....
A statistik B seragam
C generik D nodal
E spesifik
13. berikut ini yang berpengaruh terhadap garis bujur indonesia dilihat secara aspek
geografi adalah ....
A iklim B geologi
E waktu
14. salah satu pernyataan dibawah adalah bukan struktur ruang wilayah nasional yaitu
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 4/6
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
A region B future
C zona D spera
E space
17. Kalimantan Timur merupakan kota pengembangan yang menginduk pada pusat
pertumbuhan kota ....
A Makasar B Surabaya
C Medan D Jakarta
E Samarinda
A Dinami B Formal
C Nodal D Statis
E Fungsional
E Keseimbangan pasar
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 5/6
12/17/23, 9:46 PM PEMBANGUNAN WILAYAH
https://quizizz.com/print/quiz/5f6431335283e1001c655479 6/6