RENCANA PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING

KELAS PJSD B

NAMA AHMAD SHOLEH THORIQ HABIBI

NIM 21604221069

TANGGAL 15 MARET 2023

A. MATERI PEMBELAJARAN : Sepak Bola

B. TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Melatih gerak lokomotor, nonlokomotor, manipulatif pada siswa.
2. Siswa dapat mengidentifikasi keterampilan dasar dalam permainan sepak bola.
3. Siswa diharapkan dapat memahami materi ketika pembelajaran berlangsung.
4. Siswa dapat mempraktikkan keterampilan dasar menggiring bola sejauh 5 meter.
5. Melatih kelincahan siswa dalam menggiring bola.
6. Siswa dapat mempraktikkan keterampilan dasar mengoper bola.
7. Siswa dapat mempraktikan mengoper bola pada posisi badan diam/tidak berpindah tempat.
C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
1. Guru menyiapkan barisan nya terlebih dahulu dengan membuat barisan 3 pershaf,
dilanjutkan berdoa.
2. Siswa diminta melakukan pemanasan dengan didampingi oleh guru.
3. Setelah melakukan pemanasan, siswa mendengarkan penjelasan dari Guru
mengenai materi keterampilan dasar pada permainan sepak bola.
4. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
5. Guru memanggil setiap kelompok untuk mempraktikkan keterampilan dasar
menggiring dan mengoper bola:
a. Siswa terbagi menjadi beberapa kelompok yang setiap kelompoknya terdiri dari
3-4 orang per kelompok, orang pertama menggiring bola melewati cone lalu
mengoper bola kearah temannya yang berbaris atau antre di belakangnya.
 b. Siswa terbagi menjadi beberapa kelompok yang setiap kelompoknya terdiri dari
4 orang per kelompok, yaitu dari 4 orang tersebut dibagi 2 bagian, saling
berhadapan dengan jarak 3-5 meter, lalu siswa mempraktikkan mengoper bola
keteman yang berada di depannya.
6. Guru mengatur siswa nya untuk berbaris lalu memberikan evaluasi terkait aktivitas yang
mereka lalukan.
7. Guru menyiapkan barisan lalu menutup pembelajaran dengan berdoa.

Gambar mengoper bola

Gambar menggiring bola

NO AKTIFITAS/TUGAS CAPAIAN PARAF
GURU
1. Siswa dapat megetahui jenis-jenis teknik Siswa dapat membedakan
dasar dalam Sepakbola antara menggiring bola dan
mengoper bola

2. Siswa dapat memahami menggiring bola Siswa memahami materi

dan mengoper bola. terkait menggiring bola dan
mengoper bola

3. Siswa dapat menjelaskan cara Siswa menjelaskan cara

menggiring bola dan mengoper bola.
4. Siswa dapat mempraktikan
menggiring bola dan mengoper
bola.
menggiring bola dan
mengoper bola dengan tepat.
Siswa mampu menggiring
bola melewati cone dan
mengoper bola tanpa
berpindah tempat dengan baik
dan benar