Anda di halaman 1dari 2

Nama : ........................................

KLINIK MATA MCA No. RM : ........................................


Jl. Selang-Pancawati Km. 4, RT. 17 RW. 05, Dsn. Selang Tanggal lahir : ........................................
Desa Ciwaringin, Kec. Lemah Abang, Kab. Karawang Usia : tahun, JK : P / L )*
Telp. WA : 0813 8788 5849 Tempel stiker

STANDAR INTERVENSI KEPERAWATAN INDONESIA

DEFISIT PENGETAHUAN
Definisi : Ketiadaan atau kurangnya informasi kognitif yang berkaitan dengan topik tertentu
Gejala dan tanda mayor Gejala dan tanda minor
Subyektif : Objektif :
□ *Menanyakan masalah yang dihadapi □ *Menjalani pemeriksaan yang tidak tepat
□ *Menunjukkan perilaku berlebihan (Misal apatis bermusuhan agitasi,
Objektif : Histeria)
□ *Menunjukkan perilaku tidak sesuai anjuran
□ *Menunjukkan persepsi yang keliru terhadap masalah

ETIOLOGI LUARAN INTERVENSI


□ *Keterbatasan kognitif KRITERIA HASIL : Setelah dilakukan tindakan I.1 2 3 8 3 INTERVENSI UTAMA :
□ *Gangguan fungsi kognitif keperawatan ………x……….. diharapkan : □ *Edukasi kesehatan
□ *Kekeliruan mengikuti anjuran
□ *Kurang terpapar informasi L.1 2 1 1 1 LUARAN UTAMA : Observasi
□ *Kurang minat dalam belajar □ *Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima
□ *Kurang mampu mengingat Luaran Utama : informasi
□ *Ketidaktahuan menemukan sumber □ *Tingkat pengetahuan □ *Identifikasi faktor-faktor yang dapat meningkatkan dan
informasi menurunkan motivasi perilaku hidup bersih dan sehat
Tambahan :
Kondisi klinid terkait □ *Perilaku sesuai anjuran meningkat Terapeutik
□ *Kondisi klinis yang baru dihadapi oleh □ *Verbalisasi minat dalam belajar meningkat □ *Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
klien □ Kemampuan menjelaskan pengetahuan □ *Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
□ *Penyakit akut *tentang suatu topik meningkat □ *Berikan kesempatan untuk bertanya
□ *Penyakit kronis □ *Kemampuan menggambarkan pengalaman
sebelumnya yang sesuai dengan topik Edukasi
meningkat □ *Jelaskan faktor risiko yang dapat mempengaruhi
□ *Perilaku sesuai dengan pengetahuan kesehatan
meningkat □ *Ajarkan perilaku hidup bersih dan sehat
□ *Pertanyaan tentang masalah yang dihadapi □ *Ajarkan strategi yang dapat digunakan untuk
menurut meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat
□ *Persepsi yang keliru terhadap masalah
menurun
□ *Menjalani pemeriksaan yang tidak tepat
menurun
□ *Perilaku membaik

Luaran tambahan
□ *Memori
□ *Motivasi
□ *Proses informasi
□ *Tingkat agitasi
□ *Tingkat kepatuhan
Tanggal/ Jam :………………../………….
TTD PPJA TTD Perawat

( ) ( )
JUKNIS SDKI
Tanda
(*) : Intervensi utama
( ) / Tanpa * : Intervensi tambahan

Anda mungkin juga menyukai