RPP, Modul Ajar Dan Asesment
RPP, Modul Ajar Dan Asesment
INFORMASI UMUM
I. IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : SUMINTO, S.Pd, S.Kom.
Satuan Pendidikan : SMA/MA
Fase / Kelas : E - X (Sepuluh)
Mata Pelajaran : Informatika
Alokasi Waktu :
Tahun Penyusunan : 2023/2024
KOMPONEN INTI
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Membuat perencanaan kerja kelompok dengan baik
2. Mengomunikasikan hasil kerja dengan presentasi dan visualisasi dengan baik
II. PEMAHAMAN BERMAKNA
Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem
komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi
adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk
memecahkan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam
bahasa Inggris Informatics, Computing, atau Computer Science. Informatika mencakup
pemodelan dari “komputasi” dan aplikasinya dalam pengembangan sistem komputer. Apa
itu komputasi? Menurut KBBI, komputasi adalah: (1) penghitungan dengan menggunakan
komputer; (2) dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan
atau perubah-perubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.
Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional
(Computational Thinking). Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan proses
berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning)
mengenai sistem dan persoalan. Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi
dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta Teknik untuk menganalisis, memodelkan dan
memecahkan persoalan. Siswa yang belajar informatika akan mendalami bagaimana suatu
“sistem komputasional” berfungsi, baik yang mengandung komputer maupun tidak.
Pembagian tugas harus merata untuk setiap anggota kelompok yang bisa diukur dengan
beban waktu pengerjaan yang hampir sama (jika tidak bisa sama). Pada aktivitas ini, alat
dan bahan diasumsikan tersedia dan tidak membutuhkan biaya untuk membelinya. Siswa
diharapkan mengisi formulir/ instrumen yang tersedia di Buku Siswa.
PERTEMUAN KE-3
Materi: Pengkomunikasian Hasil Kerja
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
Pengayaan : Siswa dengan nilai di atas rata-rata kelas diminta untuk membuat 5
contoh Tentang penerapan Informatika dan Ketrampilan Generik dalam
kehidupan sehari-hari yang tidak boleh sama dengan temannya
kemudian setelah dikerjakan dikirimkan hasil tugas remidinya melalui
email guru yang telah diberikan sebelumnya
LAMPIRAN- LAMPIRAN
Lampiran 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Untuk setiap tugas, tentukan tujuan tugas, pembagian peran, langkah penyelesaian, dan tugas
setiap anggota kelompok serta perkiraan waktu kerjanya [ dengan mengisi instrument terlampir]
Proyek : .................................................
Anggota Kelompok : .................................................
Semester : .................................................
Proyek : .................................................
Anggota Kelompok : .................................................
Semester : .................................................
Aspek Uraian
Deskripsi Umum Proyek Tuliskan dengan ringkas judul dan tentang proyek yang
kalian kerjakan.
Tujuan Tugas Tuliskan dengan ringkas.
Hasil Tugas Jelaskan hasil (deliverable) tugas dengan spesifikasi yang
jelas dan terukur
Waktu dan Tempat Penyelesaian Berapa lama mengerjakan dan di mana (di rumah, sekolah).
Pembagian Peran Tuliskan peran untuk setiap anggota kelompok, perannya
apa.
Tahapan/Langkah Penyelesaian Langkah umum dan runtut penyelesaiannya
Kesimpulan Capaian Tercapai semuanya/sebagian/ sebagian kecil saja/tidak
tercapai.
Apa yang dinikmati dan disenangi Tuliskan secara ringkas perasaan kalian dan alasannya.
dalam mengerjakan proyek ini?
Kesulitan dalam mengerjakan proyek Tuliskan secara ringkas kesulitan kalian dan mengapa
ini kesulitan itu muncul. Andaikata diberi kesempatan ulang,
dapatkah mengatasinya?
Lampiran 2
BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK
Informatika – Pengertian,
Ruang Lingkup & Implementasinya
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia atau disingkat KBBI (2016) Informatika adalah ilmu
tentang pengumpulan, klasifikasi, penyimpanan, pengeluaran, dan penyebaran pengetahuan
yang direkam. Selanjutnya, masih dalam KBBI, disisipkan pula bahwa istilah informatika dapat
merujuk pula pada hal-hal yang berkaitan dengan informasi; usaha dalam bidang informasi.
Sementara itu, menurut Tim Kemdikbud (2021, hlm. 3) Informatika adalah bidang ilmu mengenai
studi perancangan, dan pengembangan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi
dasar perancangan dan pengembangan tersebut.
Dapat disimpulkan bahwa informatika adalah ilmu mengenai studi perancangan, pengumpulan,
klasifikasi, penyimpanan, pengeluaran, serta pengembangan sistem komputasi dan prinsip-
prinsip yang menjadi perancangan dan pengembangan sistem yang mengolah data, informasi,
atau pengetahuan yang direkam hingga teknis penyebarannya.
Secara spesifik langsung mempelajari berbagai hal mengenai sistem informasi, yang merupakan
produk konkret yang paling banyak digunakan di seluruh sektor industri. Contohnya meliputi
sistem informasi sumber daya manusia (SDM), sistem informasi akuntansi & jurnal, dsb.
Rekayasa perangkat lunak (coding) untuk kebutuhan pengembangan sistem informasi dan teknik
perancangannya akan dipelajari dalam bidang studi ini. Selain itu, penggunaan serta
pemaksimalan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) tingkat lanjutan untuk menyelesaikan
kebutuhan sistem informasi juga biasanya akan dipelajari pada bidang studi ini.
Teknik Komputer
Lebih fokus dalam mempelajari berbagai perangkat keras (hardware/gadget) yang digunakan
dalam bidang informatika yang dapat meliputi instalasi jaringan komputer serta berbagai
penyokongnya. Teknik komputer juga dapat bersinggungan langsung dengan beragam mesin
yang membutuhkan teknologi informasi dalam mengoperasikannya. Biasanya, beberapa hal
yang akan dipelajari meliputi instalasi dan setup sistem operasi tingkat lanjut untuk kebutuhan
server, membangun jaringan local, setting security utuk memastikan keamanan jaringan, hingga
pengetahuan troubleshooting dan kepiawaian teknisi IT lainnya.
Ilmu Komputer
Merupakan bidang keilmuan komputer yang lebih ditujukan dalam mempelajari sistem komputasi
sebagai keilmuan dalam penelitian maupun bahan ajar, tidak berfokus pada penerapannya.
Bidang ini akan mempelajari berbagai fundamental komputasi, metode penelitian tingkat lanjut,
dan pengetahuan mendasar serta menyeluruh lainnya yang bersangkutan dengan komputer.
Manajemen Informatika
Lampiran 4
DAFTAR PUSTAKA
Buku Guru dan Buku Siswa
Tim Kemdikbud. (2021). Informatika, kelas X. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.