Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • CUP 3 (Edit)

    Diunggah oleh

    NOR ZUZIANI BINTI SAID KPM-Guru
    5 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    CUP 3 (edit)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan2 halaman

    CUP 3 (Edit)

    Diunggah oleh

    NOR ZUZIANI BINTI SAID KPM-Guru

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    SMK TUANKU ABDUL RAHMAN, 48100 BATU ARANG, SELANGOR

    (CUP 3 2022)

    KELAS : 1B, 1Z, 1I, 1D, 1N SUBJEK : BAHASA MELAYU TINGKATAN 1

    NAMA GURU SUBJEK : NOR ZUZIANI BINTI SAID

    1 2 3 4 5 7 8

    AKTIVITI PEMBELAJARAN
    MINGGU TARIKH STANDARD KANDUNGAN DSKP STANDARD PEMBELAJARAN DSKP KAEDAH PENILAIAN REFLEKSI

    M1 21/3 – 25/3/2022 2.4 Membaca secara 2.4.1 Membaca secara  Guru mengalakkan KEMAHIRAN
    ekstensif pelbagai bahan ekstensif pelbagai bahan para pelajar untuk MEMBACA
    untuk mengukuhkan fiksyen dan bukan fiksyen menggunakan
    pelbagai jenis bahan
    kelancaran membaca, untuk meningkatkan
    bacaan seperti
    meluaskan perbendaharaan penguasaan kosa kata dan majalah, akhbar,
    kata dan ilmu pengetahuan. ungkapan menarik dengan jurnal dan bahan-
    pemahaman dan penghayatan bahan bacaan umum
    yang baik. yang lain.
     Guru juga boleh
    mewujudkan sudut
    Bacaan Akhbar di
    dalam kelas.

    M2 28/3 – 1/4/2022 5.5 Memahami dan 5.5.1 Memahami dan  Bagi meningkatkan kosa ASPEK
    membina pelbagai ayat. membina ayat berdasarkan kata dan celik peribahasa, TATABAHASA
    pola ayat inti dengan betul guru boleh menggalakkan
    pelajar untuk membaca
    dan tepat mengikut konteks.
    satu daripada peribahasa
    dan kosa kata berserta
    maksud dan contoh ayat.
     Kuiz spontan juga boleh
    dilakukan dan pelajar
    mencatat dalam buku
    nota.
     Pelajar juga boleh memilih
    perbendaharaan kata
    daripada buku cerita/buku
    teks dan membacanya
    secara individu/kumpulan.
     Pelajar boleh membina
    ayat berdasarkan
    perbendaharaan kata.

    4/4 – 8/4/2022 3.4 Menulis untuk 3.4.4 Menulis karangan  Program mengarang. KEMAHIRAN
    M3
    menghasilkan prosa secara berdasarkan bahan  Guru membimbing MENULIS
    terancang. rangsangan dan cerita pelajar untuk menulis
    karangan secara
    menggunakan ejaan yang
    individu/kumpulan.
    betul dan bahasa yang tepat,  Guru meminta pelajar
    indah serta menarik. untuk menyalin
    contoh karangan yang
    terbaik.

    11/4 – 15/4/2022 1.4 Berbicara tentang 1.4.1 Berbual tentang  Guru memberikan KEMAHIRAN
    M4
    sesuatu perkara dalam kegiatan harian serta hal-hal situasi untuk murid MENDENGAR DAN
    pelbagai situasi formal dan persendirian menggunakan berkomunikasi dengan BERTUTUR
    menggunakan
    tidak formal. sebutan dan intonasi yang
    perkataan yang sesuai.
    betul secara santun.

    Anda mungkin juga menyukai