INSTRUMEN PENILAIAN

1. Penilaian Pengetahuan
Jenis soal : 5 soal isian IPA dan 5 soal isian Bahasa Indonesia
Skor tiap butir soal : 2
Skor Maksimal : 10

Instrumen Kisi-Kisi Soal

a. IPA
Ranah No. Jenis
KD Indikator Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.1 Menjelaskan alat 3.1.1 Menganalisis Disajikan gambar dan C4 1 Isian
gerak dan fungsinya fungsi alat pertanyaan, siswa
pada hewan dan gerak pada dapat memilih fungsi
manusia serta cara manusia dan alat gerak pada
memelihara kesehatan hewan. (C4) manusia dengan tepat.
alat gerak manusia.

Disajikan beberapa C4 2,3,4 Isian

pernyataan, siswa
dapat menentukan alat
gerak hewan dan juga
fungsinya.

3.1.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa C4 5 Isian

cara menjaga dapat menentukan
kesehatan alat cara untuk menjaga
gerak. (C4) kesehatan alat gerak.
 b. Muatan Bahasa Indonesia
Ranah No. Jenis
KD Indikator Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.1 Menentukan 3.2.1 Menemukan Disajikan sebuah cerita, siswa dapat C4 1 Isian
pokok pikiran ide pokok menemukan ide pokok pada
dalam teks lisan pada paragraf pertama.
dan tulis. sebuah
paragraf
Disajikan sebuah cerita, siswa dapat C4 2 Isian
(C4)
menemukan ide pokok pada
paragraf kedua.

3.1.2 Menganalisis Disajikan sebuah dialog C4 3 Isian

pokok percakapan, siswa dapat
pikiran pada menentukan pokok pikiran dari
sebuah percakapan dengan tepat.
percakapan.
Disajikan sebuah percakapan, siswa C4 4 Isian
(C4)
dapat menganalisis dan menentukan dan
topik dan pokok pikiran dari 5
percakapan dengan tepat.

Instrumen Soal
 a. Muatan IPA

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Perhatikan gambar berikut ini!

B
A

a. A dan B merupakan alat gerak pasif pada manusia

b. A alat gerak aktif dan B alat gerak pasif pada manusia
c. A dan B merupakan alat gerak aktif pada manusia
d. A alat gerak pasif dan B alat gerak aktif pada manusia
Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan fungsi alat gerak manusia yang paling
tepat adalah ……
2. Perhatikan gambar berikut ini!

Tuliskan alat gerak dan juga fungsi hewan di samping!

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tuliskan alat gerak dan juga fungsi hewan di samping!

4. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tuliskan alat gerak dan juga fungsi hewan di samping!

5. Coba, amati gambar berikut!

 a. Apakah sikap duduk disamping benar ?
b. Apa yang terjadi apabila posisi duduk di samping
terus dibiasakan ?
c. Apa pengaruhnya pada tulang ?
d. Bagaimana sikap tubuh yang baik saat melakukan
kegiatan pada gambar ?
e. Bagaimana cara menjaga kesehatan tulang, sebutkan
dengan tepat!

Kunci Jawaban IPA :

1. A alat gerak aktif dan B alat gerak pasif pada manusia.
2. Kaki. Kaki pada kelinci digunakan untuk berjalan, berlari, dan melompat. Dengan empat
kakinya, kelinci dapat bergerak ke sana kemari untuk mencari makan. (Kebijakan Guru)
3. Kaki perut memiliki fungsi untuk bergerak dan berpindah tempat. (Kebijakan Guru)
4. Sirip dan ekor. Fungsi sirip dan ekor adalah untuk membantu ikan berenang. Sirip pada
ikan terletak pada berbagai tempat untuk berbagai fungsi, seperti gerak maju, berputar,
atau mempertahankan posisi tegak. (Kebijakan Guru)
5. a. Sikap duduk disamping adalah sikap duduk yang salah.
b. Yang terjadi apabila posisi duduk tersebut terus dibiasakan adalah postur tubuh
menjadi tidak bagus dan berbahaya bagi tulang.
c. Pengaruhnya adalah mengakibatkan skoliosis, yaitu kelainan pada rangka tubuh
berupa tulang belakang yang melengkung.
d. - Pastikan duduk dengan punggung lurus dan posisi bahu ke belakang.
- Biarkan siku rileks dan terbuka membentuk huruf L.
- Pastikan lengan membentuk huruf L dan siku berada di samping tubuh.
- Letakkan kaki sejajar dan biarkan menapak
e. Cara menjaga Kesehatan tulang :
- Penuhi Nutrisi
- Makan Banyak Sayuran
- Olahraga
- Hindari Alkohol dan Merokok
- Kurangi Konsumsi Kafein
 Rubrik skor

No. Bentuk Soal Jumlah Bobot Skor

1 Isian 5 2 10

Skor yang diperoleh

Nilai= x 100
Skor Maksimal

Instrumen Soal
a. Muatan Bahasa Indonesia

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

Untuk menjawab soal 1 dan 2, perhatikan dan cermati cerita berikut ini!

Chiko si anak ayam sudah lama merindukan turunnya hujan. Sudah hampir 10 tahun
sejak penyihir jahat datang membakar desanya, belum sekalipun turun hujan. Padahal
penduduk desa membutuhkan biji-bijian untuk makan.
Semakin hari tanaman semakin habis, tidak ada yang tumbuh kembali karena tanah
menjadi sangat gersang. Sebagian besar penduduk juga mulai resah bahkan banyak yang mati
kelaparan. Maka Chicco bertekad menemui dewa hujan untuk memintanya menurunkan air
pada hari itu.
1. Ide pokok paragraf pertama adalah ……
2. Ide pokok paragraf kedua adalah ……
3. Perhatikan teks percakapan berikut!
Diki : “Eh Made… Bagaimana hasil lomba kemarin?”
Made : “Sekolah kita masih juara umum, 5 emas, 4 perak, dan 3 perunggu.”
Diki : “Keren dong! Cabang apa saja yang menang?”
Made : “Emas dari melukis putra putri, menulis bali putri, mestua putra, dan menari
putri.”
Diki : “Trus peraknya dari cabang apa?”
Made : “Menari putra, mesatua putri, menulis bali putra, dan macepat putra”
Diki : “Sekolah kita keren yah!”
Tentukanlah pokok pikiran dari percakapan di atas!
Perhatikan percakapan di bawah ini!
 Didik : “Bud, apa sudah jenguk Endah?”

Budi : “Belum, sakit apa dia?”

Didik : “Kata dokter, ia kena radang pencernaan!”
Budi : “La, kamu apa sudah menjenguk?”
Didik : “Aku juga belum! Maksudku bagaimana kalau nanti setelah sekolah kita jenguk?”
Budi : “Oke, aku setuju!”
4. Topik percakapan di atas yang tepat adalah ……
5. Tentukanlah pokok pikiran dari percakapan di atas!

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia :

1. Chiko si anak ayam sudah lama merindukan turunnya hujan
2. Tanaman semakin gersang dan banyak warga yang mati kelaparan
3. Hasil lomba menari, melukis, macepat, menulis aksara bali, dan melukis
4. Rencana menjenguk teman yang sakit
5. Rencana Didik dan Budi untuk menjenguk Endah yang sedang sakit

Rubrik skor

No. Bentuk Soal Jumlah Bobot Skor

1 Isian 5 2 10

Skor yang diperoleh

Nilai= x 100
Skor Maksimal